Análisis jurídico: Con el fin de estandarizar aún más la gestión de la condición de estudiante ordinario de secundaria, de conformidad con la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China", la "Ley de Protección de Menores de República Popular China", y en combinación con la situación real de nuestra provincia, el "Reglamento de la provincia de Henan sobre la gestión de la situación de los estudiantes en las escuelas secundarias ordinarias (prueba)" (en adelante, el "Reglamento"). Los estudiantes de secundaria ordinaria son responsables de los niveles provincial, municipal, distrital (ciudad, distrito) y escolar. El Departamento Provincial de Educación es responsable de formular las regulaciones pertinentes sobre la gestión del estatus de los estudiantes de secundaria ordinarios en la provincia, de la macrogestión del estatus de los estudiantes de secundaria ordinarios de la provincia, del establecimiento de un sistema general de gestión del estatus de los estudiantes de secundaria de la provincia de Henan y de la formulación de certificados y diplomas de graduación de la escuela secundaria, y es directamente responsable de la gestión del estado de los estudiantes en las escuelas directamente dependientes del departamento. Los departamentos administrativos de educación de los municipios provinciales y los condados (ciudades) de expansión clave son responsables de gestionar el estatus general de los estudiantes de secundaria en la región, establecer el sistema local de gestión del estatus de los estudiantes de secundaria general, emitir certificados generales de graduación y certificados de finalización de la escuela secundaria, y Son responsables directos de la gestión de la situación de los alumnos de los colegios municipales. El departamento administrativo de educación del condado (ciudad, distrito) gestiona el estatus general de los estudiantes de secundaria de acuerdo con las regulaciones pertinentes de los departamentos administrativos de educación provinciales y municipales. Bajo la dirección del departamento administrativo de educación superior, las escuelas secundarias ordinarias son responsables del trabajo específico de gestión del estatus de los estudiantes, clasificando los materiales relacionados con el estatus de los estudiantes, clasificándolos por año y archivándolos de manera uniforme.
Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"
Artículo 29 Las escuelas y otras instituciones educativas ejercerán los siguientes derechos:
(1) De acuerdo con la carta Gestión autónoma;
(2) Organizar e implementar actividades educativas y docentes;
(3) Reclutar estudiantes u otras personas educadas;
(4) Administrar el estatus de estudiante de los estudiantes e implementar recompensas o sanciones;
(5) emitir los certificados académicos correspondientes a personas educadas;
(6) contratar maestros y otros empleados, e implementar recompensas o sanciones;
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(7) Gestión y uso de las instalaciones y fondos de la unidad;
(8) Rechazar la interferencia ilegal de cualquier organización o individuo en la educación y la enseñanza. actividades;
( 9) Otros derechos previstos en las leyes y reglamentos.
El Estado protege contra infracciones los derechos e intereses legítimos de las escuelas y otras instituciones educativas.
Artículo 30 Las escuelas y otras instituciones educativas cumplirán las siguientes obligaciones:
(1) Cumplir con las leyes y reglamentos;
(2) Implementar políticas educativas nacionales , Implementar estándares nacionales de educación y enseñanza para garantizar la calidad de la educación y la enseñanza;
(3) Proteger los derechos e intereses legítimos de las personas educadas, los maestros y otros empleados;
(4 ) Proporcionar servicios educativos de manera adecuada Proporcionar comodidad para que los maestros y sus tutores comprendan el rendimiento académico y otra información relevante de los educados;
(5) Cobrar tarifas y divulgar los elementos de las tarifas de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes;
(6) De conformidad con la ley Acepta la supervisión.
Artículo 33 Los docentes gozarán de los derechos previstos por la ley, cumplirán las obligaciones previstas por la ley y serán leales a la causa de la educación del pueblo.
Artículo 37 Las personas instruidas gozan de iguales derechos de admisión, educación superior y empleo de conformidad con la ley.
Las escuelas y los departamentos administrativos pertinentes deben, de conformidad con las regulaciones nacionales pertinentes, garantizar que las mujeres disfruten de los mismos derechos que los hombres en términos de matrícula, educación superior, empleo, obtención de títulos y estudios en el extranjero.