Estoy muy agradecido a la Academia de Ciencias Sociales de Shanghai por brindarme la oportunidad de comunicarme. Sé que aquí hay muchos académicos destacados y estrellas en ascenso en las ciencias sociales. Hablar aquí de carreras académicas y académicos puede ser una tarea ardua. Sin embargo, el Sr. Hua tiene un dicho: hay que enseñar a usar un hacha. Esto significa que debes ir a un lugar donde los intercambios académicos sean fuertes, para que puedas aprender mucho y comunicarte entre sí. Hoy enseñé un hacha en clase. Por favor corrígeme.
El título de mi discurso de hoy es "No dejes de cantar, se acerca la cima masculina". En 2002, gané el primer Premio al Héroe de Ciencia y Tecnología de Shanghai. Muchos camaradas me felicitaron y algunos camaradas escribieron la frase "La montaña ha subido a la cima" para elogiarme. Sentí que realmente no era digno, así que mi respuesta fue: "Por favor, no cantes, el pico masculino está dando la bienvenida a los invitados. Hay muchos, muchos picos esperando a que todos escalen". Ahora tomaré esto como título de mi discurso y hablaré de mi carrera académica. Después de todo, me interesan las matemáticas desde hace más de 60 años y tengo mucha experiencia de la que hablar.
La "gran cosa" de la que me di cuenta en la escuela primaria fue salvar al país primero. La patria está en peligro, debemos ser patriotas y revolucionarios. Al mismo tiempo, también aprendí algunos conocimientos sobre ciencias naturales y conocí la importancia de la ciencia para el país. Por eso, lo segundo más importante es aprender bien la ciencia y contribuir a la sociedad.
En el trabajo académico el interés es importante. Una vez que esté interesado, lo encontrará significativo. Si no hace algo que le guste hacer, será infeliz.
No es fácil para los jóvenes aprender plenamente los métodos y conocimientos del profesor. Al mismo tiempo, debemos tener nuestras propias innovaciones y campos de investigación más modernos.
Comunicación in situ
Audiencia: ¿Cómo maneja el Sr. Gu la relación entre "erudición" y "experiencia" en el camino de la investigación científica?
Gu Chaohao: La base debe ser sólida y amplia. El llamado sólido significa tener una base verdaderamente sólida y poder resolver problemas sin navegar. Al mismo tiempo, tus conocimientos deben ser amplios; de lo contrario, tus horizontes serán demasiado pequeños. Este problema se puede comparar con Go. Si no tienes una perspectiva global y simplemente deambulas por un lugar, no podrás ocupar mucho espacio al mismo tiempo, no podrás sobrevivir sin mantener los dos ojos abiertos cuando vayas. Esto también puede compararse con el pensamiento militar de Mao Zedong. Si simplemente nadas sin una base, fracasarás en la guerra de guerrillas. Por lo tanto, las bases deben estar sólidamente establecidas y debe haber algunas áreas (conocimientos, métodos, habilidades) que sean tus especialidades con las que otros no pueden compararse, pero debes tener visión de futuro y no debes ver simplemente lo que has hecho; , pero ver Las necesidades de construcción de todo el país, ver la situación general de esta disciplina y sus disciplinas adyacentes o interdisciplinarias.
Audiencia: En investigaciones específicas, ¿cómo deberíamos equilibrar la relación entre la investigación aplicada y la investigación básica?
Gu Chaohao: Ambos aspectos son muy importantes y requieren tiempo. Al hacer lo básico, creo que también deberíamos centrarnos en las cuestiones de aplicación. Si la base no es lo suficientemente buena, es posible que no pueda realizar una investigación aplicada en profundidad, por lo que debe tener algo en lo que sea bueno y algo mejor que otros. Para postularse, también debe profundizar en los problemas de la solicitud, tener un conocimiento profundo de los temas relevantes, concentrarse en la situación general y hacerlo en serio. Tener objetivos apropiados, preguntas significativas e ideas innovadoras ciertamente requiere trabajo duro y esfuerzos a largo plazo.
Audiencia: Cuando investigamos, a menudo sentimos que la profundización de los resultados de la investigación requiere el apoyo de otras disciplinas, y sentimos cada vez más esta necesidad urgente. Entonces, ¿cuál es la relación entre la investigación matemática y la sociología y la economía?
Gu Chaohao: Este tipo de cooperación interdisciplinaria no es fácil. Creo que depende principalmente de tu propio trabajo duro y determinación. Debido a que es un tema interdisciplinario, debe tener una comprensión completa de otros temas. Esta es una comprensión superficial y profunda. Debe tener el mismo lenguaje que otros expertos y poder comunicarse y cooperar. Por supuesto, tienes que ser muy bueno en tu materia, lo que requiere que trabajes más duro. Muchos premios Nobel de economía han estudiado matemáticas. Posteriormente descubrieron problemas económicos y finalmente obtuvieron buenos resultados, que fueron plenamente apreciados por los economistas. Por ejemplo, Nash, que era muy bueno en matemáticas, más tarde se dio cuenta de los problemas económicos, propuso la teoría de juegos multivariados y ganó el Premio Nobel. En el pasado, algunas personas estudiaban muy bien economía. Pensó que algunas matemáticas le eran útiles, por lo que se acercó a este aspecto y logró importantes resultados. Creo que todavía hay muchas maneras. Ahora bien, la persona promedio espera aprender bien los conceptos básicos de las matemáticas.
Por ejemplo, se pueden cumplir los requisitos de matemáticas para los cursos universitarios. Durante mis estudios de posgrado, también necesito dominar más herramientas matemáticas y aprender a usar bien las computadoras.
Audiencia: El Sr. Gu acaba de decir que las ciencias matemáticas son una ciencia junto con las ciencias sociales y las ciencias naturales. ¿Cuál es la relación entre la ciencia matemática y la filosofía?
Gu Chaohao: Creo que las personas que se dedican a las matemáticas deberían tener ciertas ideas filosóficas, que pueden provenir de matemáticos, filósofos o de sus propias investigaciones. Las ideas filosóficas son buenas para el aprendizaje y, a menudo, inspiradoras, pero no pueden reemplazar las matemáticas concretas. Por ejemplo, existen muchas técnicas matemáticas para demostrar un teorema, que no pueden ser reemplazadas por la filosofía. Creo que la filosofía puede ampliar nuestros horizontes y aumentar el nivel de pensamiento, pero para problemas matemáticos específicos se deben utilizar computadoras, y para un razonamiento riguroso, debemos hacer bien este tipo de razonamiento y dominar buenas habilidades. Por otro lado, el objeto de investigación de las matemáticas no es un fenómeno determinado, sino "cosas pensantes" abstractas, que tienen cierta similitud con la filosofía.
Audiencia: En la actualidad, las capacidades de innovación independiente de nuestro país son insuficientes y recientemente se ha propuesto claramente construir un país socialista innovador. Espero escuchar vuestras opiniones y sugerencias al respecto.
Gu Chaohao: Este es un gran problema. Creo que el cultivo de la capacidad innovadora debe comenzar desde una edad temprana y los niños deben ser educados para hacer algo por la patria y las empresas científicas desde una edad temprana. Estas ambiciones aún deben cultivarse. Además, creo que en educación no se debe exigir a los estudiantes que sigan la tendencia y memoricen de memoria, sino que se les debe dar suficiente tiempo para aprender de forma independiente, alentarlos a aprender por sí mismos, pensar por sí mismos y aprender a comunicarse y discutir. . Creo que es importante interactuar unos con otros y discutir entre nosotros. Tenga la mente abierta, pero no se relaje en los temas básicos. Porque sin ciertos conocimientos y habilidades básicos no habrá innovación.