Con el rápido desarrollo de la economía, la educación vocacional de China ha experimentado cambios tremendos. La tendencia de desarrollo de la educación vocacional secundaria es centrarse en la práctica, el conocimiento y las habilidades, con el objetivo de ampliar horizontes y mejorar la competitividad.
La educación vocacional china combina práctica y teoría. La práctica es el núcleo de la educación vocacional. Debemos aumentar la intensidad de la enseñanza práctica e integrarla en todo el proceso de la educación vocacional.
La educación vocacional de China hará hincapié en la combinación de conocimientos y habilidades. Los conocimientos y las habilidades son la base de la educación vocacional. Los conocimientos y las habilidades deben combinarse para mejorar la calidad y el efecto de la educación vocacional.
La educación vocacional de China se centrará en cultivar las habilidades integrales de los estudiantes. Es necesario cultivar la calidad integral de los estudiantes, ampliar sus horizontes, mejorar su competitividad y permitirles dominar ciertas habilidades generales para enfrentar los desafíos de la vida real.
La educación vocacional de China concederá gran importancia a las capacidades innovadoras y la responsabilidad social de los estudiantes. Es necesario cultivar el espíritu innovador de los estudiantes, fortalecer el sentido de responsabilidad social de los estudiantes y permitirles ser valientes en la innovación en la vida real y participar activamente en la construcción social.
La tendencia de desarrollo futuro de la educación vocacional de mi país es estar orientada a la práctica, con el conocimiento y las habilidades como foco, con el objetivo de ampliar horizontes y mejorar la competitividad, y centrarse en las habilidades innovadoras y sociales de los estudiantes. responsabilidad. Sólo combinando estos factores podremos asegurar el desarrollo efectivo de la educación vocacional en nuestro país.