La introducción de la escuela secundaria Shajing es la siguiente:
La escuela secundaria Shenzhen Shajing, fundada en 1956, es una de las cuatro primeras escuelas secundarias completas de Shenzhen. La escuela fue calificada como escuela de primera clase en el distrito de Bao'an en 1999, escuela secundaria sobresaliente en la provincia de Guangdong en 2007 y escuela secundaria ordinaria modelo nacional en la provincia de Guangdong en 2008.
El desarrollo de la escuela secundaria Shajing se presenta de la siguiente manera:
La escuela secundaria Shenzhen Shajing es una escuela con una larga historia. La escuela fue fundada en 1956 y es una de las cuatro escuelas secundarias completas más antiguas de Shenzhen. A finales de abril de 2023, la escuela cuenta con 312 profesores, incluidos 273 profesores de tiempo completo, 68 profesores de secundaria superior y 110 profesores de secundaria de primer nivel. Hay 90 estudiantes de maestría (o equivalente) y 130 profesores clave.
La escuela secundaria Shajing toma "Explorando el origen" como lema escolar, cultiva la calidad de la integridad, cultiva los cimientos de la armonía, persigue la apariencia de las artes liberales, acumula el impulso de la diligencia y crea un espíritu escolar. de integridad, armonía, artes liberales y diligencia, y promueve "El espíritu docente de "estudio duro y determinación para educar a las personas" cultiva un estilo de estudio de "amor por aprender, bueno para pensar, racional y persistente". Tomando la investigación científica como guía y la reforma como fuerza impulsora, no tememos las dificultades.
Las características de Shajing Middle School son las siguientes:
La escuela ha construido un modelo de enseñanza de "exploración de cinco pasos", realiza investigaciones y prácticas en forma de proyectos y ha Obtuvo el Premio de Educación "Duodécimo Plan Quinquenal" del proyecto escolar de fortalecimiento de docentes de la provincia de Guangdong. La idea central de "explorar primero y luego presentar" permite a los estudiantes tener la capacidad de las "cuatro habilidades" en las actividades, es decir, hacer, leer, preguntar y aprender, y convertirse verdaderamente en personas con potencial de desarrollo.
Como escuela característica del distrito de Baoan y la ciudad de Shenzhen, la escuela se adhiere a la filosofía de gestión escolar de todos para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes y lleva a cabo una variedad de actividades, como las "Cuatro Festivales universitarios": Festival de lectura de primavera, Festival de protección del medio ambiente de ciencia y tecnología de verano, Festival de arte y deportes de otoño, Festival de cultura de lenguas extranjeras de invierno, etc. , cultivar las habilidades de los estudiantes, promover su personalidad y llevarlos a nadar en el océano del conocimiento.