La escuela secundaria Li Mao del condado de Shayang está ubicada a orillas del lago Changhu. Tiene hermosas montañas y aguas cristalinas, gente excepcional, hermosos paisajes pastorales, un suave sabor local y un campus único.
La escuela se fundó en 1946. Después de más de medio siglo de arduo trabajo y más de 60 años de cultivo continuo, la escuela secundaria Li Mao tiene una profunda herencia histórica y cultural. Se puede decir que está "regando melocotones, cultivando virtudes y cultivando a la gente para construir". marcas."
Especialmente en los últimos años, la escuela ha ganado títulos honoríficos como "Unidad Civilizada de la Ciudad de Jingmen", "Campus Seguro de la Ciudad de Jingmen", "Unidad Avanzada de Trabajo de Salud de la Ciudad de Jingmen", "Internado Rural Calificado de la Ciudad de Jingmen". ", etc., clasificadas entre las unidades avanzadas en la evaluación integral de la educación de la escuela secundaria y la calidad de la enseñanza en el condado de Shayang durante ocho años consecutivos. Hoy en día, la escuela secundaria Li Mao se ha convertido en un nombre muy conocido en la tierra de Jingchu.
El colegio tiene una superficie de 48.278 metros cuadrados y cuenta con un área de construcción de 13.429 metros cuadrados. En el campus abundan los árboles y las flores, con orquídeas, pastos, bambúes y rocas que se complementan entre sí, y cinturones verdes y pequeños paisajes que se complementan entre sí. Un patrón relativamente independiente y razonable de área de enseñanza, área de deportes, área de vivienda para estudiantes y vivienda para maestros. El área se ha formado inicialmente.
La escuela cuenta actualmente con 1360 estudiantes y 114 profesores, incluidos 86 profesores de tiempo completo con una tasa de aprobación del 100 % y 15 profesores famosos, líderes de materias y profesores clave a nivel de ciudad y condado.
La escuela toma como ideología rectora "adherirse al desarrollo científico y construir un campus armonioso", adhiriéndose a la filosofía de gestión escolar de "orientada a las personas, dirigir la escuela con moralidad, gestionar la escuela de acuerdo con la ley y ser una escuela orientada a la investigación". A través del ejemplo de los profesores y la cultura del campus, la influencia de la situación y el desarrollo de las actividades de educación moral han construido y promovido el estilo de estudio de "diligencia, estudio, pensamiento y espíritu emprendedor". ;
El espíritu de enseñanza de "ciencia, rigor, civilización y fraternidad" y el espíritu de enseñanza de "unidad, diligencia, El espíritu escolar de "armonía e innovación" ha formado una sólida tendencia de desarrollo de estándares estandarizados. gestión, servicios de alta calidad y características distintivas.
Adherirse al modelo educativo exitoso, centrarse en la construcción del equipo docente y prestar mucha atención a la educación de las normas de comportamiento y los estándares de aprendizaje de los estudiantes. La construcción del estilo de enseñanza y el estilo de estudio ha logrado notables. resultados y la reputación social aumenta día a día. La calidad de la enseñanza se encuentra entre las mejores entre escuelas similares del condado y ha sido reconocida unánimemente por los padres y la sociedad.