Resumen: Como director más importante de la clase, el profesor de clase juega un papel vital en el crecimiento de los estudiantes, por lo que es particularmente importante ser un buen profesor de clase y hacer un buen trabajo como clase. maestro. Este artículo resume los muchos años de experiencia laboral del autor como profesor de clase. Espero comunicarme con usted y hacerlo mejor en el futuro.
Palabras clave: docente de clase; dirección de clase; sentido de responsabilidad; métodos de trabajo
Muchos años de práctica laboral como docente de clase me han hecho comprender profundamente que un alto sentido de responsabilidad y misión Se requiere hacer un buen trabajo como docente de clase. La premisa, que también es la condición básica para que seamos docentes, es tener métodos científicos para gestionar las clases. Personalmente, creo que la gestión científica de la clase se refleja principalmente en las cuatro palabras "estricto", "fino", "constante" y "dar buen ejemplo".
En primer lugar, "estricto" significa requisitos estrictos para los estudiantes. Se requiere que los estudiantes cumplan con una disciplina estricta, normas de comportamiento estrictas, planes de estudio estrictos y actitudes de aprendizaje estrictas. También se exige a los profesores que tengan un estricto amor paternal. Al mismo tiempo, se debe dar a los estudiantes un mínimo de dignidad.
El método específico es: comprender a los estudiantes, amar a los estudiantes, confiar en los estudiantes, animarlos, exigir estrictamente y gestionar la clase con estricta disciplina. Desde el primer día de la toma de posesión, se deben formular reglas de clase muy detalladas, explicarlas y leerlas detalladamente en la reunión de clase y aprobarlas a mano alzada. Cuando el primer estudiante viole las reglas de la clase, será tratado estrictamente de acuerdo con las reglas de la clase. A partir de entonces, los demás estudiantes de la clase tendrán un consenso: el profesor de la clase dice lo que dice y las recompensas y los castigos son claros. Esto tiene un efecto disuasorio en algunos estudiantes que generalmente son flojos en la disciplina, y también se restringirán algunos comportamientos que no cumplen con las reglas de la clase, lo que juega un papel normativo en la formación de un grupo de clase disciplinado. La clase pronto formará una atmósfera de respeto a los maestros y violación de la disciplina. Bajo una disciplina estricta, los estudiantes serán tan disciplinados como las tropas del EPL. Después de ser castigado, es necesario hablar con los estudiantes, educarlos con el razonamiento y humedecer las cosas en silencio con una suave llovizna, para que los estudiantes puedan creer, obedecer y cumplir.
Nuevamente el trabajo del profesor de clase debe ser “minucioso”. Sun Tzu dijo: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro". Sólo comprendiendo a los estudiantes podemos enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y brindarles la educación necesaria. Especialmente para las clases nuevas, si el maestro de clase comprende los estudios, pensamientos, personalidades y familias de docenas de estudiantes en una clase, la mitad del trabajo de ser maestro de clase será exitoso. Por ejemplo, si no le desagradan, le desagradan o alienan a los de bajo rendimiento, debe hablar con ellos uno por uno de manera sincera, entusiasta, sincera, sobria, responsable y estricta, brindarles más cuidado y amor, y curar a sus heridos. heridas con su corazón, permítales tener una experiencia psicológica agradable en una atmósfera de amor y confianza, aceptar la persuasión del maestro, tener una tendencia psicológica positiva a abrir sus corazones cerrados y aceptar la persuasión y los requisitos del maestro. el asistente derecho del profesor de la clase. Una vez que los cuadros de la clase estén bien capacitados, el maestro de la clase no dejará ir a los estudiantes y los ayudará y animará con entusiasmo a superar sus deficiencias y establecer prestigio y confianza. Principalmente elogie, critique lo menos posible, déjelos hacer cosas individuales con valentía, confíe en ellos, apóyelos y desarrolle gradualmente su capacidad de trabajo. Como periódicos de pizarra, acuerdos de deberes, acuerdos laborales, etc. Y como docente de clase, debes tener un plan de trabajo integral. Los planes son la base para guiar la acción. Con un plan, puedes hacer las cosas de manera organizada en lugar de al azar. El trabajo del profesor de clase no le permitirá perder el centro, perderse y trabajar a ciegas. Con un plan, el profesor de la clase puede mejorar la gestión de objetivos de los estudiantes según lo previsto.
Además, los profesores de clase deben tener perseverancia en su trabajo. No lo pilles por un tiempo, relájate un rato. La perseverancia es lo más importante. Cíñete a ello durante un día y nunca te relajes en ningún momento ni en ningún detalle. Es un estudiante testarudo, perseverante y perseverante, y un día se sentirá inspirado a reformarse.
Por último, los profesores deben dar ejemplo a los estudiantes y verdaderamente "ser un profesor con el ejemplo". Kalinin dijo: "Un maestro debe controlarse a sí mismo cuidadosamente. Debe sentir que cada movimiento que hace está bajo la más estricta supervisión. Nadie en el mundo está bajo una supervisión tan estricta. Por lo tanto, la disciplina del maestro se puede decir simplemente: exigir a los estudiantes que lo hagan". Los profesores deben hacer las cosas primero; si se les pide a los estudiantes que no las hagan, no tomarán la iniciativa. El papel de los profesores en la enseñanza es particularmente importante.
En resumen, creo que el requisito previo para hacer un buen trabajo como profesor de clase es: como profesor de clase, debes tener un alto sentido de responsabilidad, automotivación y misión, utilizar métodos científicos de gestión de clase. , e implementar el trabajo de un profesor de clase. Debe ser práctico y detallado. Algunas personas dicen: "Para darle luz a la gente, debes tener luz en tu corazón". El director es un educador y un guía. Sólo el director tiene el sol en el corazón y comprende la psicología de los alumnos. Su educación para los estudiantes debe ser emocional, racional y persistente. La suave brisa y la llovizna definitivamente hidratarán las cosas en silencio. El maestro de la clase hará un mejor trabajo y se dará cuenta de lo que dijo el famoso educador Ye Shengtao: "Enseñar es para no tener que enseñar. Nuestros estudiantes tendrán autoestima, autosuficiencia, autodisciplina y autonomía". mejora.