El lema de la escuela "La doctrina del medio": "El conocimiento, la benevolencia y el coraje son las virtudes del mundo". La nota de Zhu: "Aquellos a quienes se les llama grandes virtudes en el mundo son los principios de tiempos antiguos y modernos". En otras palabras, "el conocimiento, la benevolencia y el coraje son las virtudes del mundo". El "coraje" es una virtud que es popular en el mundo en los tiempos antiguos y modernos. También se la conoce como " Tres Virtudes" de la historia.
“Conocimiento” y “sabiduría” se refieren al conocimiento y juicio humanos, es decir, a la inteligencia. Las Analectas de Confucio Zihan: "Los sabios no se confunden, los benevolentes no se preocupan, los valientes no temen". Significa que una persona conocedora puede distinguir el bien del mal, el bien y el mal, lo verdadero y lo falso, el bien y el mal. , por eso su corazón es como un espejo y no se dejará confundir por el mundo caótico. Una persona bondadosa y benévola es desinteresada, nunca se preocupa por las pérdidas y ganancias y tiene una mentalidad amplia, por lo que es despreocupada y siempre se encuentra en un estado mental feliz. Las personas valientes no tienen miedo y tienen el espíritu de seguir adelante.
"Cerca" significa cerca, cerca, cerca y puede extenderse a "búsqueda", como "nombre cercano" en los proverbios antiguos. "El conocimiento, la benevolencia y el coraje" pueden verse como un proceso de búsqueda continua de la educación moral. Este proceso comienza con el cumplimiento del lema de la escuela y el establecimiento de aspiraciones, y continúa durante toda la vida del empleador.
Los "Tres Papás" tienen un valor eterno y son siempre nuevos. Esta es también una virtud que la gente debería poseer, no sólo en la antigüedad, sino incluso en la actualidad. Para los profesores y estudiantes del City College, sólo con sabiduría (estructura de conocimientos, comportamiento y juicio relativamente completos), moralidad (personalidad sólida) y coraje (el espíritu de atreverse a ir, luchar y crear) pueden verdaderamente servir a la urbanización. .procesar y lograr el éxito en la vida.
Los "Tres Papás" y los conceptos centrales (ideas de gestión escolar) del "Modelo Educativo de los Tres Yuan" son compatibles entre sí y forman un sistema orgánico. Es una extensión lógica inevitable de los "Tres Papás". Modelo de Educación Yuan" y le da una base filosófica. "Educación de los Tres Yuanes": Personalidad sólida + Especialidad compuesta + Habilidad práctica
Personalidad sólida: se refiere al cultivo integral y completo del carácter. El propósito de la educación es desarrollar a las personas de manera integral, y la perfección de la personalidad es lo más importante. Los estudiantes formados por la escuela deben ser, en primer lugar, personas con personalidad sólida y, en segundo lugar, personas con amplios conocimientos y habilidades. Una personalidad sólida incluye una actitud positiva y saludable hacia la vida, ideales y creencias elevados y firmes, cultivo moral noble, voluntad psicológica indomable, consideración de la situación general, espíritu de equipo que sea bueno para la cooperación, coraje para competir, entusiasmo por la innovación y el espíritu emprendedor. , etc.
Especialidad compuesta: se refiere a una alfabetización de conocimientos integral y razonable. La facultad presta atención a la educación teórica básica y la educación general, entrelaza los conocimientos de humanidades y ciencias, y supera la tendencia a la inclinación de las disciplinas de artes liberales, ciencias, ingeniería y arte, también se centra en los estudiantes y da pleno juego a la subjetividad de los estudiantes; , y brinda a cada estudiante la oportunidad y el derecho de trabajar a tiempo parcial en una segunda carrera, para que se adapte a las necesidades de la sociedad con su amplia gama de conocimientos.
Capacidad práctica: se refiere a la capacidad práctica integral. Además de impartir conocimientos, la educación universitaria también se esfuerza por transformar el conocimiento de los libros en habilidades prácticas. El objetivo de capacitación de Jiangyuan College es servir a la urbanización y cultivar trabajadores administrativos senior y trabajadores administrativos intermedios y jóvenes compuestos, basados en habilidades y orientados a la aplicación para la ciudad, por lo que es inevitable enfatizar el cultivo de estudiantes. 'habilidades. En comparación con las expectativas laborales, un graduado calificado de Jiangyuan College debe tener la capacidad de aplicar habilidades profesionales, usar el idioma nativo de manera competente y estándar para la expresión oral y escrita, y tener una gran capacidad para usar idiomas extranjeros para intercambios de idiomas y culturas. comunicación utilizar computadoras para recopilar información, procesar información, crear información y ayudar al aprendizaje y al trabajo, organizar, coordinar, unir, cooperar y trabajar de forma independiente, aprender e investigar problemas de manera creativa, etc. "Práctico" se refiere al grado real de habilidad, que debe ser práctico y práctico, y poder aplicar verdaderamente lo aprendido y combinar el conocimiento con la práctica. Interpretación del logotipo
El logotipo de la Universidad de Ciencia Aplicada y Tecnología de Jiangxi adopta un método de diseño que combina concreción y abstracción, utilizando diferentes imágenes generadas por la circulación visual para lograr el propósito de inspirar pensamientos y representar imágenes. En general, el logotipo parece una pajarita de estilo occidental, que simboliza el objetivo de capacitación de la escuela de "trabajadores administrativos intermedios y superiores, trabajadores administrativos de secundaria"; la pajarita consta de un nudo central y dos alas simétricas; que se puede dividir en tres bloques triangulares irregulares para revelar la idea central del "modelo educativo de tres vías" de la escuela. El nudo central puede considerarse como "personalidad sana", y las alas izquierda y derecha representan "profesión compuesta" y "capacidad práctica", respectivamente. Cuando movemos gradualmente nuestra mirada hacia el dominio interior del logotipo, podemos obtener claramente la imagen de un águila volando o Peng. Esto no sólo es inconsistente con la metáfora de la relación estructural del "Modelo Educativo de los Tres Yuanes" explicada por el decano y. Peng. Coincide entre sí y tiene una cierta relación de herencia con la forma del pájaro en el emblema de la vieja escuela del período neoasiático. "Águila" también puede verse como la encarnación del lema de la escuela "Tres papás".
Las águilas son extremadamente ágiles y ambiciosas. Pueden ver cosas diminutas en el suelo a una altitud de 10.000 metros, lo que se acerca a la "inteligencia". "Da Li" dijo: "En el primer mes, el águila es una paloma. Cuando se mata a un águila, también se mata; cuando se mata a una paloma, no se mata. Es voluble y amable. Por lo tanto, es también lo mismo." "White Eagle Fu" de la dinastía Tang: "Como un rey". Esta afirmación se acerca a la "benevolencia"; el águila es un ave de presa que se mueve con audacia, salta y vuela muy rápido. La "Oda al Azor" de la dinastía Tang decía: "Los funcionarios de Zhou tomaron a Si Gete como maestro y Han tomó al general como maestro". En "Zuo Zhuan", Nuwa se mostró indiferente a la política y dijo: " Tratar a las personas como a hijos, castigar el mal como a enemigos, perseguir pájaros como un águila. Esto es casi “valiente”.