La escuela secundaria Quanzhou No. 9 se fundó en el otoño de 1992. Originalmente era una escuela débil en las afueras de la ciudad. En 1997, con el ajuste de áreas administrativas en la ciudad central del estado y la aceleración de nuevas construcciones urbanas, la escuela se convirtió en la escuela secundaria con mejor ubicación geográfica y ambiente humanístico de la ciudad central. en el distrito de Fengze, adyacente al parque Citong al este y a la calle Huaijin al sur.
La escuela se esfuerza por mejorar su nivel de escolaridad enfocándose en actividades como el "Año de la Calidad de la Educación", "Haciendo Bien en Cada Clase", esforzándose por convertirse en una escuela secundaria estándar provincial, implementando el programa "Doble Preparatoria". Examen de ingreso a la escuela", y la creación de una "escuela famosa" y de calidad de la educación. Poco a poco se va formando un buen estilo de enseñanza, un buen estilo de aprendizaje y un buen espíritu escolar, y la reputación social de la escuela aumenta día a día. Ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de "Hogar de Maestros Avanzados" en la provincia de Fujian y "Unidad Avanzada para la Divulgación de Asuntos Escolares" en la ciudad de Quanzhou.
Los cuadros de nivel medio de la escuela y superiores informan su trabajo y reciben evaluaciones en el Congreso de Maestros cada año, para que los profesores y el personal puedan conocer sus antecedentes familiares, comprender los asuntos y ejercer su poder de supervisión. , fortalecer la construcción de un gobierno limpio y vincular estrechamente sus responsabilidades con el ascenso y caída de la escuela, establecer un sentido de propiedad de que "todos tienen una responsabilidad, todos tienen una responsabilidad", brindar activamente sugerencias y sugerencias para el desarrollo de. la escuela y promover eficazmente el desarrollo de la escuela.
La escuela se basa en educar a las personas y se ha ganado la confianza de la gente con la calidad de "muchos talentos y excelentes talentos" y se ha ganado una buena reputación social. Dejemos que algunos estudiantes que no aprobaron el examen de ingreso a la escuela secundaria encuentren un nuevo punto de apoyo, aprovechen la oportunidad para despegar e ingresar a la universidad. En la actualidad, la escuela se ha convertido en la cuna de los estudiantes que no lograron ingresar a antiguas escuelas prestigiosas en el examen de ingreso a la escuela secundaria para hacer realidad sus sueños universitarios.