En primer lugar, los profesores de esta escuela son más jóvenes y tienen más movilidad.
1. Los profesores de chino, matemáticas e inglés cambian con frecuencia. Pero no me importa mucho la movilidad del docente, porque mientras los materiales didácticos sean buenos, el sistema sea sólido, los niños sean autodisciplinados y tengan la capacidad de aprender por sí solos, el docente se convertirá en un asistente.
2. El rendimiento de los niños individuales ha disminuido significativamente y por el momento no hay freno ni tendencia de reversión, lo que preocupa mucho a algunos padres e incluso cambian de escuela.
3. La gestión general de la escuela es muy laxa. Algunos estudiantes que viven en el campus se quedan despiertos toda la noche jugando con dispositivos electrónicos. Los niños con objetivos de aprendizaje poco claros en la escuela primaria pueden perderse fácilmente. La confianza en uno mismo, la autodisciplina y la libertad del lema de la escuela son solo la realización de la libertad.
En segundo lugar, el hardware es realmente bueno.
Ninguna escuela en China se puede comparar con la Escuela Secundaria No. 1 de Shanghai en términos de ambiente del campus y diversas instalaciones y equipos; a todos los estudiantes de primaria les gusta mucho esta escuela.
En tercer lugar, estoy especialmente satisfecho con el material didáctico, que en general es de gran calidad.
La calidad de los estudiantes y padres de Haikou ISCHOOL es mucho más alta que la de otras escuelas ordinarias, y también es diferente de otras escuelas aristocráticas con altas tasas de matrícula. Para proteger la privacidad de cada niño, la escuela nunca divulga resultados individuales, y mucho menos clasificaciones de clase. Esto hace que la relación entre niños y padres sea muy armoniosa, y no existen los llamados buenos y malos estudiantes.
Recuerdo que en las escuelas tradicionales, era difícil para los niños con calificaciones más bajas integrarse en el pequeño grupo de los mejores estudiantes, y los padres que eran buenos estudiando siempre estaban preocupados de que sus hijos jugaran con estudiantes pobres. De hecho, cada niño tiene sus propios puntos brillantes y es injusto decidir el resultado en función del rendimiento académico y el círculo social.
En la escuela secundaria Haikou, todos los niños son iguales y todos se esfuerzan por dar lo mejor de sí mismos. Los padres de ISCHOOL también son muy capaces y a menudo discuten cómo jugar juntos. Padres de todos los tamaños, grandes y pequeños, construyen los suyos propios para divertirse.
En cuarto lugar, debería ser más internacional y humano, haciendo que los niños sean más diversos y plásticos.
Déjales decidir qué hacer en el futuro y cómo hacerlo. La escuela no inculca un sistema de valores inherente a los niños, lo cual también es particularmente digno de reconocimiento.