Introducción: Descripción general de la escuela: La Universidad Normal para Nacionalidades de Hebei está ubicada en Chengde, una ciudad histórica y cultural mundialmente famosa tanto en el país como en el extranjero. Es una escuela con una historia de más de 100 años y. la única universidad de minorías étnicas en la provincia de Hebei. La universidad de pregrado es una universidad local establecida por el Gobierno Popular Provincial de Hebei y la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos. Como proyecto clave del Gobierno Popular Provincial de Hebei y la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos, la escuela firmó. un acuerdo con la Universidad Minzu de China para convertirse en una institución de apoyo de contraparte de la Universidad Minzu de China. Es una del primer grupo de universidades piloto de transformación en la provincia de Hebei, una de las primeras cinco escuelas base a nivel nacional para el "Proyecto Experimental de Innovación de Integración Industria-Educación" del Centro de Desarrollo de Planificación y Construcción Escolar del Ministerio de Educación, y una escuela base para el proyecto "Construcción del Proyecto de Integración Industria-Educación" de la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma y el Ministerio de Educación. En 2016, fue seleccionada en el primer grupo de universidades piloto para el "Plan Doble Cien" de China; Educación en tecnología aplicada de EE. UU. en el proyecto de innovación de integración entre la industria y la educación "Proyecto de las Cien Escuelas" de China. Evolución histórica: La Universidad Normal para Nacionalidades de Hebei era anteriormente la Facultad de Derecho y Política Jehol Express, que fue fundada en 1907 con la aprobación del emperador Guangxu y estaba afiliada al departamento académico. Durante este período, cambió su nombre varias veces. En 1915, pasó a llamarse Escuela Pública Normal de Jehol. En 1958, pasó a llamarse Chengde Teachers College. En 1959, Tongzhou Teachers College se trasladó a Chengde y se fusionó con Teachers College. En 1960, fue ascendido a Chengde Normal College. En 1978, el Consejo de Estado aprobó la restauración del Chengde Normal College, y en 1992 pasó a llamarse Chengde Normal College para Nacionalidades con la aprobación de la antigua Comisión de Educación del Estado. En marzo de 2010, fue mejorada y rebautizada como Universidad Normal para Nacionalidades de Hebei con la aprobación del Ministerio de Educación. Condiciones de la escuela: la escuela tiene una superficie de 803.500 metros cuadrados, un área de construcción de 378.000 metros cuadrados, un valor total de equipos y equipos de enseñanza de 103,0429 millones de yuanes, 199 diversas salas experimentales y de capacitación, 1,2324 millones de libros en papel. y 3,35 millones de libros digitales. Tiene un sistema avanzado de recuperación y préstamo automático de una red de libros y ha abierto recursos de red como la Infraestructura Nacional de Conocimiento de China (CNKI), la Base de Conocimiento Chaoxing Duxiu y los Recursos de Conocimiento de Datos de Wanfang. Especialidades temáticas: Actualmente existen Escuela de Literatura y Medios, Escuela de Matemáticas e Informática, Escuela de Arte y Diseño, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Formación Docente, Escuela de Marxismo, Departamento de Educación Primaria, Departamento de Música y Danza, Departamento de Educación Física, Departamento de Historia, Cultura y Gestión Turística, Departamento de Economía y Gestión, Departamento de Física e Ingeniería Electrónica, Departamento de Recursos y Ciencias Ambientales, Departamento de Química e Ingeniería Química, Departamento de Biología y Ciencias de los Alimentos, y 16 departamentos secundarios de la Escuela de Educación Continua Actualmente hay 46 carreras de pregrado, que cubren educación, literatura, historia, ciencias, administración, arte, ingeniería, derecho, economía y otras 9 disciplinas. Hay 1 especialidad piloto de reforma docente a nivel provincial, 2 disciplinas de desarrollo clave a nivel provincial, 5 cursos de intercambio de recursos de calidad a nivel provincial, 1 curso abierto en línea de calidad a nivel provincial, 1 base de práctica docente fuera del campus a nivel provincial para estudiantes universitarios , Hay 3 bases de investigación provinciales. Personal docente: Luego de años de desarrollo científico, se ha conformado un equipo de docentes con excelente calidad, estructura razonable, alto nivel académico y alto nivel académico. Actualmente hay 895 docentes, entre ellos 632 docentes de tiempo completo, 49 docentes titulares, 171 docentes adjuntos, el 34,81% de los docentes con títulos profesionales superiores, 51 docentes con doctorado, 490 docentes con maestría, el 77,53% de los cuales tienen alto nivel académico; cualificaciones; docentes con doble cualificación y doble cualificación La proporción de docentes es 24,84. El equipo docente incluye 1 profesor famoso en la provincia de Hebei, 8 profesores destacados en la provincia de Hebei, 1 talento de segundo nivel en el "Proyecto Tres, Tres y Tres Talentos" de la provincia de Hebei, 1 talento innovador destacado en las universidades de la provincia de Hebei y enseñanza de materias. guía en las universidades de la provincia de Hebei Hay 11 miembros del comité, 12 maestros destacados de Chengde, 20 líderes académicos del nuevo siglo de Chengde, 8 talentos técnicos y de gestión de Chengde y 40 maestros seleccionados en la base de datos de expertos en ciencia y tecnología de Chengde. Investigación científica: integrarse estrechamente con las necesidades del desarrollo económico y social local, confiar en industrias líderes locales y ventajas de recursos únicas para llevar a cabo trabajos de investigación científica, y establecer dos centros de investigación para Summer Resort Research y Chengde Development Research para fortalecer la investigación aplicada que sirva. áreas locales cooperan con el académico de la Universidad de Tianjin Yao Jianquan ha cooperado para establecer la estación de trabajo académico de la escuela para llevar a cabo una cooperación multicampo en investigación de proyectos, servicios científicos y tecnológicos y capacitación de talentos en torno a big data, Internet inteligente de las cosas, fabricación inteligente y otras industrias. .
En 2017, se aprobaron 168 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 25 proyectos provinciales y ministeriales, 70 artículos en revistas principales, 7 artículos en tres índices principales, se publicaron 10 libros académicos y se obtuvieron 1,6 millones de yuanes en financiación para investigación científica. La escuela Ha ido formando gradualmente características de investigación científica como la investigación sobre la formación docente, la investigación sobre la historia y la cultura locales, la investigación sobre el desarrollo económico e industrial local y la investigación sobre la cultura étnica, y ha surgido en el desarrollo de la educación rural obligatoria, la cultura turística, los recursos biológicos, la investigación de los recursos de vanadio y titanio y la investigación del patrimonio cultural inmaterial manchú lograron una serie de resultados históricos. Educación étnica: implementar los principios y políticas básicos de la educación étnica, adherirse al propósito de la escuela de "servir al desarrollo económico y social local y a las áreas étnicas", fortalecer la investigación y la herencia de la cultura étnica y ofrecer el idioma manchú, la historia Qing, Deportes manchúes y danza manchú, corte de papel manchú, pintura étnica y producción artesanal y otros cursos que resaltan las características étnicas y locales, y compiló y publicó ocho libros étnicos, entre ellos "Introducción a la etnicidad", "Colección de deportes tradicionales de los grupos étnicos del norte". ", "Tutorial conciso del idioma manchú" y "Lector de literatura manchú". Hay más de 3 millones de palabras de materiales didácticos en este campo. Ha realizado contribuciones destacadas a la protección y el desarrollo de proyectos característicos nacionales y la creación de obras maestras culturales y artísticas nacionales. Centrándose en la investigación sobre los centros turísticos de verano y Nalan Xingde, se ha convertido en el centro de "Investigación Nacional sobre Nalan Xingde" y "Verano". Investigación de complejos turísticos ". Como base de educación étnica de la provincia de Hebei y base de entrenamiento deportivo tradicional de las minorías étnicas de la provincia de Hebei, ha establecido laboratorios de investigación con características étnicas como "Deportes de minorías étnicas y música y danza manchúes", excavó, recopiló y clasificó cerca de 80 artículos deportivos étnicos tradicionales y deportes étnicos abiertos como la bola de perlas, el cuqiu, la peonza, el clip de prensa y el tiro con ballesta han logrado resultados sobresalientes en las competiciones deportivas étnicas nacionales y provinciales de Hebei. Los deportes tradicionales manchúes de la escuela "Lucha Ergui" han representado a Hebei. Provincia en los Juegos Nacionales de la Democracia durante dos años consecutivos y logró Con destacados resultados, ganó la medalla de oro en el proyecto de desempeño de los VIII Juegos Nacionales de la Democracia y el primer premio en el proyecto de desempeño de los IX Juegos Nacionales de la Democracia. Como base para la difusión del patrimonio cultural inmaterial en la provincia de Hebei, la "Sociedad Chengde Qingyin" fue establecida por profesores, estudiantes y profesores jubilados del departamento de música de la escuela. Ha logrado logros notables en la investigación de la música de la corte en la dinastía Qing. Chengde Summer Resort Court Music Research" fue catalogado como un proyecto de investigación de planificación de ciencias sociales provincial de Hebei, "Qingyinhui" fue incluido en la lista de "Patrimonio Cultural Inmaterial" de la provincia de Hebei. La escuela tiene una rica danza étnica y obras de arte étnicas, y su música, danza y obras de arte que reflejan costumbres manchúes, mongolas y otras han ganado honores nacionales y provinciales muchas veces. Escala escolar: Adhiriéndose a la orientación escolar de "enseñanza, nacionalidad, orientada a aplicaciones", con sede en Chengde, frente a Hebei, irradiando a Beijing y Tianjin, con el fin de cultivar aplicaciones de alta calidad con espíritu innovador y capacidad práctica que satisfagan las necesidades. del desarrollo económico, social y nacional regional. Es nuestra responsabilidad formar talentos. Actualmente hay 12.380 estudiantes universitarios y universitarios a tiempo completo. La tasa de empleo y la calidad del empleo de los graduados escolares han mejorado año tras año, con una tasa de empleo promedio que supera el 90 %. El centro de orientación laboral de la escuela ha sido calificado como el "Centro de orientación laboral ejemplar para las universidades generales en la provincia de Hebei" por la Provincia. Departamento de Educación. La escuela ha capacitado y transportado sucesivamente a decenas de miles de talentos calificados para la construcción económica local, la educación básica y el desarrollo de empresas nacionales. Gradualmente se ha convertido en una parte importante del desarrollo de la educación nacional y en la posición principal para la historia y el desarrollo de Chengde. herencia cultural y educación y formación del talento. Educación abierta: ampliar activamente los canales educativos abiertos, fortalecer los intercambios interactivos entre escuelas, escuelas y empresas, y escuelas. Hemos firmado acuerdos de cooperación con gobiernos de condados y distritos como la ciudad de Chengde Pingquan, el distrito de Chengde Shuangluan y la zona de alta tecnología para llevarlo a cabo. Proyecto de cooperación y construcción. Firmar acuerdos con reconocidas universidades nacionales y extranjeras para llevar a cabo activamente la formación interactiva de talentos. Cada año, más de cien estudiantes son enviados a la Universidad Minzu de China, la Universidad Central del Sur para Nacionalidades, la Universidad de Nacionalidades de Dalian y el Instituto de Harbin. Educación Física, Instituto de Artes Gráficas de Beijing, Universidad Estatal Murray en Estados Unidos y Malayo Malayo en Malasia. Estudios de intercambio en universidades nacionales y extranjeras como la Universidad de Asia y la Universidad de Ciencia y Tecnología del Sur de Taiwán. Llevar a cabo una cooperación estratégica con el Parque Industrial del Distrito Chengde Shuangluan, Shuguang Information Industry Co., Ltd., Shijiazhuang Jiacheng Network Company, Hebei Changda Group y otras empresas e instituciones para construir una plataforma de enseñanza práctica para brindar capacitación en el trabajo a los estudiantes escolares. y mejorar los talentos aplicados La calidad de la formación, la influencia social de la escuela y la reputación internacional se han ampliado gradualmente.
Reputación social: Los logros educativos de la escuela han ganado una buena reputación social. Ha sido galardonada con la Unidad Modelo Nacional para la Unidad y el Progreso Nacional, la Unidad Modelo Provincial de Hebei para la Unidad y el Progreso Nacional, la Escuela Provincial Avanzada para la Construcción de Partidos y la Escuela Ideológica y Política. Trabajo, Unidad Civilizada Provincial y Práctica Social Tiene más de 50 títulos honoríficos nacionales, provinciales y municipales, como universidades avanzadas y unidades avanzadas para la gestión integral de la seguridad social. El funcionamiento de la escuela ha sido reportado muchas veces por medios como "China". Education News", "China National News", estaciones de televisión provinciales y municipales. Los hechos tuvieron un amplio impacto. Objetivos de desarrollo: Después de más de cien años de acumulación, la escuela ha formado una excelente tradición académica y una profunda herencia cultural, ha condensado el lema de la escuela de "cultivar la moralidad, perfeccionar las habilidades y tener conocimiento y gran alcance", y ha formado la Espíritu escolar de "trabajar juntos, perseverar y esforzarse constantemente por la superación personal". Ubicados en un nuevo punto de partida histórico, todos los maestros, estudiantes y personal de la escuela aprovecharán la buena oportunidad de transformación y desarrollo de la escuela y utilizarán la primera plataforma de construcción del Gobierno Popular Provincial de Hebei y la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos y el Ministerio de Educación. La plataforma "Proyecto Experimental de Innovación de Integración Industria-Educación" del Centro de Planificación y Construcción, insiste en jugar una buena carta nacional, se adhiere a las "dos vías de transformación", logra el "objetivo de tres pasos", se adhiere a la estrategia de desarrollo de "cuatro importantes desarrollos ", y nos esforzamos por convertir la escuela en una escuela con características culturales y maestros ricos. ¡Nos esforzamos por convertirnos en una universidad normal nacional aplicada con características educativas distintivas!