1. Acérquese a la naturaleza, ama a los animales, tiene compasión y tiene una conciencia preliminar de la protección del medio ambiente.
2.Conocer los nombres y hábitos de vida de varios peces comunes en el mar.
3. Participar en actividades que conviertan los residuos en tesoros, utilizarlos con valentía para la expresión y creación artística, y como decoración.
Proceso de la actividad:
1. Turismo submarino: Mira el vídeo - Hermosos paisajes del mundo submarino Pregunta: ¿Qué viste en el mundo submarino?
Resumen: El mundo submarino es realmente mágico. Muchas criaturas viven en el mar.
2. Mire la película de expansión: Peces en el mar (la película presenta algunos peces marinos comunes y conocimientos relacionados a los niños).
Pregunta: ¿Cuál es la familia más grande del mundo submarino? ¿Sabes qué vive bajo el mar? ¿Dónde está el pescado? ¡Ahora vamos a abrir los ojos juntos! (Viendo la película) Preguntas después de verla: Hay tantos peces viviendo en el mar. ¿Qué recuerdas? Cuéntamelo.
Escuche la grabación: Un pobre pececito habla de sus familiares, amigos y de sus propias experiencias desafortunadas. Debido a que sus hogares estaban gravemente contaminados, se quedaron sin hogar. Es pedir ayuda a los niños.
4. Muestre a los niños el océano "cubierto de basura" (un tablero de exhibición hecho de tablero Wantong y materiales de desecho, cáscaras de frutas, latas, etc.).
Quién causó el ¿Peces pequeños? ¿Tu casa se ha vuelto así?
¿Cómo deberíamos proteger el océano en el futuro? Ahora bien, ¿cómo debemos ayudar al pececito?
5. Limpiar la basura del océano. Utilice sus manos para limpiar la basura y darle a los peces un hermoso hogar.
6. Actividades artísticas: convertir los residuos en tesoros. Los niños utilizan diversos materiales artísticos y * * * tableros decorativos para decorar un hermoso mundo submarino.