Palabras clave del artículo: red de computadoras, enseñanza de redes, perspectivas de profesores y estudiantes sobre el entorno de enseñanza, calidad de profesores y estudiantes
Red de computadoras La enseñanza es una combinación de ciencia y tecnología modernas y teoría educativa. El producto de la combinación ha tenido un profundo impacto en la enseñanza escolar. A partir de los cambios traídos por la tecnología de redes informáticas a la enseñanza escolar, este artículo analiza el impacto de la tecnología de redes informáticas en la enseñanza escolar desde los aspectos de los conceptos de profesores y estudiantes, el entorno de enseñanza, la calidad de profesores y estudiantes, etc. ?
En la era de la información actual, la educación se caracteriza cada vez más por la educación permanente. Debido a la rápida actualización de conocimientos, el modelo educativo existente está lejos de satisfacer las necesidades reales del puesto de trabajo. Para satisfacer las necesidades del desarrollo social, la gente debe seguir adquiriendo nuevos conocimientos. El desarrollo de la tecnología de redes informáticas ha tenido un profundo impacto en la enseñanza escolar.
La red informática se refiere a un sistema que conecta computadoras, terminales y equipos de comunicación de red con funciones independientes para comunicarse de una determinada manera y realizar el intercambio de recursos. La enseñanza en línea es un modelo de educación a distancia que combina tecnología de redes informáticas con tecnología educativa y realiza CAI a través de la transmisión e intercambio de datos. En los últimos años, con el rápido desarrollo de la tecnología de redes informáticas y la aceleración de las actualizaciones de la tecnología educativa, la enseñanza en línea, como producto de la combinación de ciencia y tecnología modernas y teoría educativa, se ha utilizado ampliamente en la práctica docente. Sin embargo, si realmente se utiliza la instrucción asistida por computadora en la enseñanza, deben ocurrir cambios profundos en los conceptos, modelos y métodos educativos de los maestros, así como en los métodos, contenidos y formas de aprendizaje de los estudiantes.
1. Los cambios que la tecnología de las redes informáticas ha traído a la enseñanza escolar
El nacimiento de las redes informáticas ha hecho que la comunicación y el intercambio de información entre ordenadores se utilicen ampliamente y también ha afectado directamente al campo de la educación. Las redes informáticas y las tecnologías multimedia han cambiado los modelos, contenidos, medios y métodos educativos tradicionales, y también han provocado cambios correspondientes en las ideas educativas, las teorías de la enseñanza e incluso los sistemas educativos. Con el desarrollo de la sociedad, la educación se caracteriza cada vez más por la educación permanente. Las redes informáticas han entrado en las escuelas y en miles de hogares al mismo tiempo. Esta es otra revolución en la educación escolar. Los profesores pueden enseñar a través de Internet y los estudiantes pueden obtener los conocimientos necesarios a través de Internet. La educación en la era de la información ha transformado el actual entorno educativo cerrado en un entorno educativo diversificado y abierto conectado por redes de conocimiento.
Con el desarrollo de la tecnología de redes informáticas, los alumnos pueden obtener mucha información nueva en el proceso de aprendizaje. Al mismo tiempo, ha cambiado la enseñanza unidireccional de los profesores a los estudiantes. centro del proceso de aprendizaje y se vuelven pasivos. El aprendizaje es un aprendizaje activo. Dado que Internet proporciona métodos operativos interactivos, los alumnos pueden elegir libremente el momento, el lugar, el contenido y el progreso del aprendizaje. También puede intercambiar información con profesores y compañeros de clase de dos maneras y obtener apoyo y ayuda oportunos. También puede expresar sus propios puntos de vista y opiniones y participar en una cooperación y debate multifacéticos;
2. El impacto de la tecnología de redes informáticas en la enseñanza escolar
1. La tecnología de redes informáticas ha establecido una nueva perspectiva para profesores y estudiantes. Utilizando los recursos de la red, los profesores pueden ajustar y actualizar los métodos educativos de manera oportuna, y actualizar y ampliar el campo de conocimiento e información. En el proceso de actualización de los métodos de enseñanza, los docentes se transforman paulatinamente de docentes a guías, organizadores y facilitadores. Los profesores guían, ayudan y supervisan el proceso de aprendizaje y la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan utilizar una gran cantidad de recursos en línea para llevar a cabo el autodescubrimiento, la autoexploración y la superación personal, ampliar sus conocimientos, mejorar sus capacidades cognitivas y, por lo tanto, mejorar su calidad general.
En la transformación de los métodos de enseñanza, los profesores deben adoptar diferentes medios y medidas, incluidas estrategias de enseñanza lineales y niveles de enseñanza en línea, para satisfacer las necesidades de las diferentes características de aprendizaje de los estudiantes. El modelo de enseñanza lineal se puede utilizar para estudiantes con una base deficiente, de modo que puedan desarrollar puntos de conocimiento desde la comprensión preliminar hasta aplicaciones específicas a través del aprendizaje, captar firmemente y finalmente alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos. Para los estudiantes con una base mejor, se puede utilizar Internet; Estrategias de enseñanza. Los estudiantes completan el plan de estudios establecido a través del aprendizaje independiente según sus propias necesidades. Como docentes, debemos aprovechar al máximo la iniciativa subjetiva de los estudiantes, optimizar la estructura del aula y convertir las conferencias centradas en el docente del pasado en prácticas de aprendizaje controladas por los estudiantes.
En un entorno de aprendizaje centrado en una red informática, los estudiantes deben establecer un nuevo pensamiento, que adopta principalmente las tres formas siguientes: en primer lugar, el pensamiento independiente y el coraje para explorar. En vista del hecho de que la enseñanza en línea se centra en el aprendizaje independiente, los estudiantes deben centrarse en el pensamiento independiente y la elección de métodos de aprendizaje, utilizar herramientas de aprendizaje en línea, usar su cerebro, profundizar en los problemas y lograr el propósito de resolver problemas. El segundo es buscar ayuda a tiempo y solucionar las dificultades.
Si encuentra dificultades que no puede superar, debe buscar ayuda del maestro a tiempo. Con la orientación y ayuda de los profesores, los estudiantes pueden resolver problemas más rápido. El tercero es intercambiar ideas y profundizar el entendimiento. Los estudiantes pueden comunicarse y discutir las preguntas en cuestión a través de QQ, BBS, correo electrónico, reuniones en línea y otras herramientas en línea. Este método de aprendizaje no sólo mejora la capacidad de los estudiantes para analizar problemas, sino que también mejora el concepto de cooperación colectiva y conciencia de equipo.
2. La tecnología de redes informáticas ha construido un nuevo modelo y profesores y estudiantes deben adaptarse al nuevo entorno de enseñanza. La enseñanza en línea ha sufrido cambios en el pensamiento, los conceptos, las formas externas, los entornos y los métodos. En primer lugar, como nuevo modelo educativo, la enseñanza en línea ha inyectado nueva vitalidad a los métodos de enseñanza de los docentes. A medida que evolucionan los tiempos, los métodos de enseñanza en el campo educativo también cambian e innovan constantemente. Desde escuelas privadas hasta escuelas, aulas, conferencias televisivas y aulas virtuales en línea, los profesores se alejan gradualmente de la vista de los estudiantes, dándoles más espacio para su libre desarrollo. En segundo lugar, la aplicación generalizada de la tecnología de redes en la enseñanza ha cambiado fundamentalmente el modelo de aprendizaje tradicional. Los estudiantes pueden adquirir conocimientos y habilidades en diversos campos a través de conexiones de red en diferentes momentos, lugares y entornos, y elegir su propio contenido de aprendizaje, convirtiendo una idea en una realidad para las aulas en línea. En tercer lugar, la forma de enseñanza en línea también satisface las necesidades de aprendizaje del personal en servicio. La aplicación de la enseñanza en línea en la educación de adultos moderna, la educación vocacional, la educación continua y otros campos educativos permite a los estudiantes obtener más conocimientos a través de Internet después del trabajo y evitar el dilema de no poder satisfacer las necesidades laborales debido a conocimientos obsoletos. Por último, la enseñanza en línea también amplía las formas en que los alumnos obtienen conocimientos e información. En el método de utilizar Internet para obtener conocimientos, los alumnos pueden hacer clic para aprender puntos de conocimiento según sus propias necesidades y pasar al aprendizaje. La actualización de este método de aprendizaje no solo ahorra a los estudiantes una gran cantidad de tiempo valioso, sino que también les permite practicar las materias que han aprendido basándose en sus propias bases, lo que puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
3. La tecnología de redes informáticas requiere que profesores y estudiantes posean nuevas cualidades. El papel de los profesores en la enseñanza en línea sigue siendo muy importante. Para profundizar la reforma educativa y mejorar la calidad de la enseñanza, los docentes deben enriquecer y mejorar constantemente sus propias cualidades al mismo tiempo que imparten conocimientos. Por un lado, los profesores no sólo deben mantener la esencia de los métodos de enseñanza tradicionales, sino también actualizarlos de manera oportuna. Al mismo tiempo, debemos mejorar constantemente nuestros conocimientos y estándares académicos. Además de dominar el conocimiento de cualquier curso, también necesita fortalecer sus habilidades de operación de computadora y producción de material didáctico multimedia. Puede utilizar Powerpoint, Authorware y otras herramientas de producción de material didáctico para adaptarse a los requisitos del entorno de enseñanza moderno de la enseñanza en línea. Por lo tanto, los docentes deben fortalecer continuamente el aprendizaje, actualizar y optimizar las estructuras de conocimiento y mejorar las capacidades profesionales en la práctica docente. Como estudiantes, ante las nuevas exigencias que trae la enseñanza en línea, debemos enriquecer constantemente nuestro pensamiento y mejorar nuestra estructura de conocimientos para adaptarnos a las necesidades del nuevo modelo de enseñanza. En primer lugar, la enseñanza en línea requiere que los estudiantes dominen el manejo de computadoras y otros dispositivos conectados a ellas. En segundo lugar, los estudiantes deben abandonar el método de aprendizaje tradicional de "esperar, emparejar y preguntar". Uno de los principales propósitos de la enseñanza en línea es guiar a los estudiantes a desarrollar hábitos de aprendizaje independientes y creativos. En tercer lugar, los estudiantes deben dominar los métodos de aprendizaje correctos. El cultivo de la capacidad radica en la observación y el análisis independientes, identificando dudas y problemas en el proceso de aprendizaje, comunicándose activamente con los profesores a través de Internet y, en última instancia, logrando el propósito de resolver problemas y adquirir conocimientos.
En tercer lugar, conclusión
En resumen, es una tendencia inevitable que la enseñanza en red informática reemplace gradualmente el modelo de enseñanza tradicional en la enseñanza escolar. El modelo de enseñanza basado en tecnología de redes informáticas ha mejorado en gran medida muchas deficiencias de la enseñanza tradicional, ha superado las limitaciones de tiempo y espacio de la enseñanza tradicional y ha hecho que la enseñanza sea más autónoma, personalizada y diversificada. Hacer pleno uso de la tecnología de red para promover la reforma integral de la enseñanza escolar llevará la educación escolar a una nueva era.
Materiales de referencia:
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