(1) Haber impartido cursos de alta calidad (obtuvo el segundo premio en la ciudad o el tercer premio en la provincia), clases de demostración o clases de observación organizadas por los departamentos de docencia e investigación a nivel municipal o superior. nivel y han recibido grandes elogios. Los profesores de escuelas rurales han impartido clases de alta calidad, clases de demostración o clases de observación organizadas por departamentos de enseñanza e investigación a nivel municipal o superior, o clases de alta calidad (ganaron el primer y segundo premio a nivel de condado una vez cada una), clases de demostración o clases de observación organizadas por departamentos de enseñanza e investigación a nivel de condado o superior Más de 2 veces, recibieron buenas críticas.
(2) Publicar de forma independiente más de 2 artículos de investigación docente en revistas CN sobre educación y docencia; o publicar oficialmente 1 libro sobre educación y docencia (escribí más de 40.000 palabras o participé en el libro de texto provincial); revisar el plan de estudios local aprobado por el comité (escribí más de 20.000 palabras), etc. y promover el uso o la publicación oficial a nivel de condado o superior.
(3) Servir como maestro de clase durante más de 3 años, y la clase está calificada como un grupo de clase civilizado en o por encima del nivel municipal o la persona está calificada como un maestro de clase sobresaliente. Los profesores de las escuelas rurales obtuvieron rangos inferiores.
(4) Durante el Día del Maestro, maestros destacados o educadores avanzados que hayan sido ampliamente elogiados por gobiernos a nivel municipal o superior o que hayan sido elogiados por departamentos administrativos de educación a nivel provincial o superior en; su labor educativa y docente; o directores, docentes subdirectores que hayan logrado logros sobresalientes en la gestión docente y hayan sido ampliamente elogiados por los departamentos de administración educativa a nivel municipal o superior. Los profesores de las escuelas rurales obtuvieron rangos inferiores.
(5) Más de dos estudiantes que fueron supervisados directamente ganaron segundos premios en concursos de materias estandarizadas organizados por autoridades empresariales del nivel municipal o superior, y yo también fui calificado como un tutor destacado. Los estudiantes guiados directamente por maestros de escuelas rurales ganaron terceros premios o superiores en concursos de materias estandarizadas organizados por autoridades empresariales del nivel municipal o superior, y yo también fui nombrado tutor destacado.
(6) Formar y orientar a más de 2 docentes en esta materia para mejorar su nivel profesional y capacidad docente. Los docentes capacitados y guiados serán elogiados y recompensados por las autoridades educativas a nivel municipal o superior.