Primero, el proceso de enseñanza es un proceso de participación e interacción activas;
Segundo, el proceso de enseñanza consiste en que los docentes estimulen y orienten. proceso de iniciativa de los estudiantes;
En tercer lugar, el proceso de enseñanza es un proceso de desarrollo conjunto entre profesores y estudiantes;
En cuarto lugar, es un proceso de construcción activa de los estudiantes bajo la guía de los docentes;
Quinto, es un proceso en el que docentes y estudiantes participan activamente, interactúan y se desarrollan juntos;
Sexto, las responsabilidades de los docentes en la enseñanza en el aula y la transformación de los docentes 'roles.
Los conceptos educativos son sistemas conceptuales básicos sobre fenómenos y cuestiones educativas. Tales como puntos de vista básicos sobre la naturaleza, finalidad, función, sistema, contenidos, métodos, profesores y estudiantes de la educación.
Restringido por ciertos sistemas políticos y económicos y niveles de vida, afectado por la ideología, las tradiciones culturales, la ciencia y la tecnología, tiene características históricas y contemporáneas, y a menudo tiene características de clase en la sociedad de clases. Las diferentes opiniones de las personas sobre la educación se caracterizan por diferencias en la comprensión individual. Diversas perspectivas educativas se expresan a través de obras educativas, decisiones educativas o prácticas educativas.
De la definición de educación se desprende que los educadores desempeñan un papel de liderazgo en las actividades educativas, planificando y gestionando la dirección y los objetivos de las actividades educativas, así como el contenido y los métodos de transmisión de información. Los educadores están dispuestos a enseñar debido a múltiples factores, uno de los cuales es el interés propio. Los humanos son animales sociales y todos quieren apoyo y ayuda efectivos de los demás. Los beneficios son limitados si las personas que pueden apoyarlo y ayudarlo son inadecuadas.