1. Ideología rectora:
Para implementar concienzudamente la política educativa del Partido e implementar el Documento No. 7 del Comité Central y el espíritu de la reunión del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento del deporte juvenil y mejorar la condición física de los jóvenes, según el Ministerio de Educación emitió el "Reglamento para garantizar eficazmente una hora diaria de actividades deportivas en el campus para estudiantes de primaria y secundaria" y las "Medidas para la evaluación estándar de la salud física de los estudiantes" y otros tres Los requisitos del "Reglamento para garantizar eficazmente una hora de actividades deportivas en el campus para estudiantes de primaria y secundaria" han hecho que hacer un buen trabajo en los deportes bajo el sol en las escuelas sea una * * * cultura. De acuerdo con el despliegue unificado y los requisitos de la ciudad, con el fin de promover aún más el desarrollo de los deportes bajo el sol en nuestra escuela, promover de manera integral una educación de calidad y responder activamente al llamado de "Deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país", Fortaleceremos vigorosamente el trabajo deportivo escolar y consideraremos el deporte escolar como un ejercicio físico nacional. El objetivo es mejorar eficazmente la calidad de la salud de los jóvenes sobre la base de los "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes" mediante la realización de actividades deportivas bajo el sol. La voluntad y la calidad de los jóvenes, cultivar el colectivismo, mejorar la calidad de la resistencia y una vez más impulsar los deportes soleados. Este plan de implementación se formula en base a la situación real de nuestra escuela.
2. Objetivos de implementación:
1. Establecer un concepto científico de talentos y comprender plenamente el papel de los deportes en el fortalecimiento de la aptitud física, el cultivo del sentimiento, la iluminación de la sabiduría, la magnificación de la vida y el cultivo de la unidad. y la cooperación y la perseverancia desempeñan un papel positivo en la migración, la dedicación de la amistad y la promoción del espíritu nacional. Comprender profundamente las implicaciones didácticas de los nuevos estándares curriculares, adherirse a la ideología rectora de "la salud primero", fortalecer continuamente la mejora del nivel profesional y la calidad profesional de los docentes y esforzarse por crear una atmósfera de enseñanza e investigación. En la enseñanza de educación física, permitir que cada estudiante aprenda algo y obtenga algo, estimulando así plenamente la conciencia de los estudiantes sobre la educación física y formando una buena conciencia sobre el ejercicio.
2. La combinación de educación física solar y enseñanza de educación física. Implementar estrictamente las regulaciones nacionales pertinentes para los estudiantes de escuela primaria para garantizar que todos los cursos se ofrezcan en su totalidad. Ese día no hay calificaciones en las clases de educación física y la escuela organizará actividades deportivas extracurriculares para garantizar que cada estudiante tenga una hora de ejercicio físico todos los días. A través de la educación física, educamos y orientamos a los estudiantes para que participen activamente en deportes bajo el sol y mejoren la vitalidad y el atractivo de los deportes escolares. El objetivo es "alcanzar la excelencia y mantenerse en forma". La escuela implementa plenamente los "Estándares de salud física de los estudiantes", lo que permite a más de 65,438,000 estudiantes hacer ejercicio todos los días, alcanzar el nivel aprobado de los "Estándares de salud física de los estudiantes", dominar al menos dos habilidades de ejercicio diario y formar buenos hábitos de ejercicio físico. mejorar eficazmente la salud física de los estudiantes.
3. La escuela se adhiere al estado de derecho, estandariza los comportamientos escolares, implementa estrictamente las regulaciones nacionales sobre las horas de clase de educación física, ofrece bien las clases de educación física y no debe ocupar horas de clase de educación física para ningún razón. Profundizar la reforma docente, mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y guiar a los estudiantes para que participen activamente en deportes bajo el sol a través de la educación física. Combinado con actividades deportivas extracurriculares, se garantiza una hora de ejercicio físico todos los días y las actividades deportivas extracurriculares de los estudiantes están incluidas en el plan educativo anual de la escuela. Cada grupo de año desarrolla varios planes de competencia cada trimestre. Bajo la dirección del profesor de educación física, el profesor de la clase organiza cuidadosamente diversas actividades y se esfuerza por enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes, y la clase tiene una fuerte conciencia colectiva.
4. Crear un buen ambiente de opinión pública. A través de diversas formas, promovemos vigorosamente los deportes bajo el sol y difundimos ampliamente conceptos de salud, haciendo lemas como "la salud primero", "alcanzar estándares para alcanzar la excelencia y fortalecer el cuerpo", "hacer ejercicio una hora al día, trabajar saludablemente durante 50 años", y vivir una vida feliz". Profundamente arraigado en el corazón de las personas. Establecer un sistema de evaluación y reconocimiento para otorgar puntos extra a las clases que logren resultados sobresalientes en Sunshine Sports, a fin de despertar la amplia atención de todos los maestros a la salud física de los estudiantes y apoyar el desarrollo de Sunshine Sports.
5. Establecer un mecanismo a largo plazo para las actividades deportivas escolares, crear un ambiente donde todos participen y luchen por la excelencia, y formar un buen ambiente educativo que promueva el crecimiento saludable de los jóvenes. A través de las actividades deportivas escolares, conseguimos que cada alumno domine al menos dos habilidades de ejercicio diario y desarrolle un hábito de ejercicio físico para toda la vida.
En tercer lugar, organización:
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo deportivo soleado, con el director como líder, el subdirector como líder adjunto y los líderes de cada oficina como miembros del equipo para proporcionar una supervisión e inspección integrales del estado de implementación de las actividades. Al mismo tiempo, se estableció un grupo de trabajo de implementación, compuesto por el líder del equipo deportivo, el líder del equipo de grado, el secretario del comité de la liga juvenil y el maestro de clase como miembros para supervisar e inspeccionar la implementación y efectividad de las actividades en todos los niveles.
1. Grupo de dirección del trabajo deportivo escolar:
Líder del equipo: x.
Subdirector: x.
Miembros del equipo: x
2. Grupo de trabajo de implementación:
Líder del equipo: x.
Miembros del equipo: profesor de educación física, líder de grado y director.
IV. Contenido, métodos y requisitos de la implementación:
1. Contenido de la implementación:
(1) Cada grado garantiza que las clases de educación física y la lección de actividad y dos ceremonias.
(2) De 16:45 a 17:30 horas se realizarán actividades extraescolares de ejercicio físico en grupos por grado y clase.
(3) Realizar una variedad de competiciones deportivas, determinar los principales eventos en cada etapa y promover integralmente los deportes bajo el sol en las escuelas.
2. Método de implementación:
(1) La clase de educación física es impartida por un maestro de educación física de tiempo completo; la clase de actividad es guiada por el maestro de educación física; Los ejercicios son organizados y dirigidos por el profesor de educación física y el profesor de clase. Los estudiantes aprenden técnicas y métodos de ejercicio bajo la guía de maestros, cultivan el interés de los estudiantes por los deportes, desarrollan el hábito del ejercicio físico y promueven la salud física de los estudiantes.
(2) Realizar diversas actividades deportivas:
Las clases de educación física están totalmente abiertas. Las clases de educación física no podrán reducirse ni ocuparse por ningún motivo. El día que no haya clase de educación física, se debe organizar e incluir en el plan de estudios una clase de actividad física.
La ceremonia de inauguración de la carrera de larga distancia de invierno se llevará a cabo del 16 de junio al 1 de octubre. En caso de domingo o tiempo lluvioso o nevado, se pospondrá el horario.