La escuela secundaria Yongcheng No. 1 obtuvo 611 puntos; la escuela secundaria superior Yongcheng No. 2 obtuvo 439 puntos; 3. La escuela secundaria superior obtuvo 536 puntos; la escuela secundaria superior Yongcheng No. 4 obtuvo 466 puntos: la escuela secundaria Yongcheng Ren Xiaolong (escuela secundaria superior) obtuvo 576 puntos: la escuela secundaria superior de idiomas extranjeros de Yongcheng obtuvo 385 puntos; La escuela secundaria obtuvo 415,5 puntos.
1. Estándares de admisión a la escuela secundaria
El puntaje de admisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria se determina en función del plan de inscripción de cada escuela y el número de solicitantes. La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es un examen para comprobar si los estudiantes de secundaria han alcanzado la prueba de competencia académica de la escuela secundaria: es una condición necesaria para la emisión de certificados de graduación de la escuela secundaria. Todas las materias especificadas en el plan de estudios nacional. están incluidos en el alcance de la prueba de competencia académica de la escuela secundaria.
La escuela secundaria modelo provincial primero recluta estudiantes de toda la ciudad y luego recluta estudiantes desde puntajes altos hasta puntajes bajos de acuerdo con los indicadores de la escuela secundaria. Los estudiantes que ingresan a la escuela deben cumplir con el puntaje mínimo para el ingreso a escuelas secundarias ordinarias urbanas. Los resultados de la evaluación integral de calidad de los estudiantes que llegan a la escuela deben cumplir con los requisitos de admisión de las escuelas secundarias modelo provinciales. Los indicadores inconclusos se ajustan al plan unificado de matrícula de la ciudad.
2. El concepto de puntuación de admisión
Basado en años de experiencia docente y en exámenes, la puntuación de admisión es un mínimo establecido por cada escuela en función de su propio número de solicitantes y de la matrícula prevista. Puntuación de admisión.
El número de alumnos matriculados en cada colegio es 65.438 + 0,2 veces el número de alumnos matriculados en la provincia. Después de la admisión, la oficina de admisiones de la escuela consulta principalmente otra información en el expediente del estudiante, según puntajes y preferencias, y recluta estudiantes de acuerdo con el número planificado. El estudiante con la puntuación más baja entre los estudiantes admitidos se conoce comúnmente como el límite de admisión de la escuela.
3. Introducción al examen de ingreso a la escuela secundaria
El nombre completo del examen de ingreso a la escuela secundaria es Examen de Calificación (Industria) de Educación Secundaria (Examen de Graduación de Educación Secundaria), o, para abreviar, el examen de acceso a la escuela secundaria. El examen de ingreso a la escuela secundaria se basa en provincias (municipios directamente dependientes del Gobierno Central). El examen de ingreso a la escuela secundaria es un examen selectivo, pero la selección del examen de ingreso a la escuela secundaria se basa en nueve años de educación obligatoria. El examen de ingreso a la escuela secundaria debe considerar la capacidad potencial del candidato para continuar sus estudios después de ingresar a la escuela secundaria;
Sin embargo, la educación secundaria todavía pertenece a la categoría de educación básica, por lo que el examen de ingreso a la escuela secundaria debe cumplir con el principio de otorgar importancia al examen de conocimientos básicos, habilidades básicas y métodos básicos. y también debe adherirse al principio de examinar la capacidad de los candidatos en la materia.