2. Introducción a la Universidad Normal de Hebei
La Universidad Normal de Hebei es una universidad provincial clave establecida conjuntamente por el Gobierno Popular de la provincia de Hebei y el Ministerio de Educación. La universidad de primera clase de "doble primera clase" de la provincia de Hebei. La escuela se originó en la Escuela Shuntianfu fundada en Beijing en 1902 y la Escuela Normal Beiyang fundada en Tianjin en 1906. Tiene una historia de 117 años de desarrollo y una gloriosa tradición de dirigir una escuela. En junio de 1996, la Universidad Normal de Hebei y el Colegio Normal de Hebei originales se fusionaron con el Instituto de Educación de Hebei fundado en 1952 y el Colegio Normal Técnico y Vocacional de Hebei fundado en 1984 para formar la nueva Universidad Normal de Hebei. Entre los ex alumnos se encuentran los revolucionarios de la generación anterior Deng, Yang Xiufeng, Kang y Rong Gaotang, las reconocidas figuras académicas Liang Shuming, Zhang Shenfu y Tang Yongtong, los académicos de la Academia de Ciencias de China Yan Luguang, Hao Bolin, Li Shushen y He Hong. , así como algunas élites deportivas como Cai Zhenhua et al. Desde la fundación de la Nueva China, la escuela ha formado a más de 260.000 profesionales en diversos campos para el país.
La escuela se mudó al nuevo campus en 2011. El nuevo campus cubre un área de 1.829 acres, tiene una colección de 3,03 millones de libros y 67 bases de datos chinas y extranjeras. La escuela cuenta actualmente con 2.606 profesores y personal en activo, incluidos 1.617 profesores de tiempo completo. Entre el personal, hay 431 empleados de tiempo completo, 915 funcionarios adjuntos, 1 académico de la Academia de Ciencias de China, 215 expertos destacados a nivel provincial o superior, 65.438 supervisores de doctorado y 768 supervisores de maestría. Hay 23.692 estudiantes universitarios, 4.638 estudiantes de posgrado y 8.465.438 estudiantes adultos.
La escuela cuenta actualmente con 23 colegios profesionales y 1 colegio independiente (Huahui College). Hay 11 disciplinas de primer nivel autorizadas para grado de doctorado y 1 punto de autorización de título de doctorado profesional; 29 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestría y 14 puntos autorizados de maestría y 95 carreras de pregrado; Las disciplinas cubren diez disciplinas principales que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura e historia, ciencia, ingeniería, administración y arte. Actualmente, tiene 1 disciplina clave nacional, 9 estaciones de investigación postdoctorales y 7 "dobles primeros" de la provincia de Hebei. disciplinas de clase ""Disciplinas de construcción, 1 proyecto nacional de cultivo de disciplinas clave en universidades provinciales, 4 disciplinas características fuertes en universidades provinciales, 14 disciplinas clave en universidades provinciales, 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación, 1 centrado en química, botánica y". Investigación con animales La disciplina académica se encuentra entre las primeras 1 en el ranking mundial de ESI. La escuela es propietaria del Instituto Provincial de Investigación de Educación Vocacional de Hebei, el Instituto de Investigación de Ciencias de la Educación, el Instituto de Investigación de Educación por Materias, el Instituto de Investigación de Cotejo de Libros Antiguos, la Base Nacional de Formación de Maestros de Escuelas Primarias y Secundarias, la Base Nacional de Formación de Maestros de Educación Vocacional Clave, la Base de Investigación y Capacitación de Consejeros Universitarios del Ministerio de Educación, el Centro de Educación Continua para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria de la Provincia de Hebei, el Centro de Capacitación de Maestros Universitarios de la Provincia de Hebei, el Centro de Tecnología de Educación Moderna de la Universidad de Hebei, la Red de Educación e Investigación de China y otras instituciones.
La escuela continúa profundizando la reforma de la educación y la enseñanza, y la calidad de la enseñanza continúa mejorando. En la actualidad, existe 1 zona experimental de innovación del modelo de formación de talentos a nivel nacional, 1 equipo docente a nivel nacional, 6 sitios de construcción profesionales a nivel nacional, 4 proyectos piloto de reforma integral profesional a nivel nacional, 6 cursos de recursos de calidad a nivel nacional y 6 pilotos de reforma integral profesional a nivel nacional Hay un curso abierto en video de alta calidad y dos cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel nacional. Hay 4 centros nacionales de demostración de enseñanza experimental, 1 proyecto nacional de enseñanza experimental de simulación virtual, 1 maestro famoso a nivel nacional, 1 maestro famoso a nivel nacional "*", 13 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado y 1 ganador del premio nacional "Cien Mil Talentos". Project", 1 experto joven y de mediana edad que ha realizado destacadas aportaciones. La provincia de Hebei tiene 7 puntos de innovación en educación de pregrado, 6 equipos docentes provinciales, 8 especialidades provinciales y de marca, 5 proyectos piloto provinciales de reforma profesional integral, 12 cursos provinciales de construcción en línea de calidad y 5 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental. centros de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel provincial, 3 proyectos de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel provincial, 3 bases de práctica social a nivel provincial para una educación de calidad y 16 maestros famosos a nivel provincial. En los últimos años, la escuela ha ganado 5 premios nacionales de logros docentes (65438, 0 primeros premios, 4 segundos premios).
Centrándonos en el sistema de créditos, la enseñanza práctica y la matrícula y formación a gran escala, promoveremos tres cambios básicos en la enseñanza de pregrado: La reforma del sistema de créditos se mejorará continuamente para satisfacer las necesidades de los estudiantes durante Autodiseño y desarrollo independiente. Se ha construido un sistema completo de formación docente que integra la educación básica, la educación vocacional y la formación docente de educación superior. El proyecto de enseñanza de pasantías post-docentes se ha llevado a cabo en profundidad para servir eficazmente al desarrollo de la educación básica rural. El viceprimer ministro Liu Yandong dio dos instrucciones para avanzar en este trabajo en junio de 2013, cuando Li Keqiang, primer ministro del Consejo de Estado de la República Popular China, inspeccionó la escuela y expresó sus opiniones sobre la práctica de la escuela de cultivar estudiantes y estudiantes de base. ' Voluntad de trabajar a nivel de base Altamente valorado. Implementar reformas a gran escala en materia de matrícula y capacitación y fortalecer la educación general. Desarrollar activamente carreras no docentes, formar inicialmente cuatro modelos de formación y construir un nuevo patrón de formación de talentos en el que las carreras normales y las carreras no docentes se desarrollen simultáneamente. La calidad de la formación de posgrado continúa mejorando. En 2015, la escuela fue calificada como una de las "50 mejores facultades y universidades nacionales con experiencia laboral típica para graduados"; en 2016, fue reconocida como una de las "Primeras facultades nacionales de demostración para profundizar la reforma de la educación en innovación y emprendimiento"; En 2017, fue seleccionada como agencia implementadora del proyecto de reforma “Excelente Plan de Formación de Docentes de Escuela Secundaria” del Ministerio de Educación.
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Inicio de sesión de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Hebei
El puntaje de admisión de la Universidad Normal de Hebei en Anhui a lo largo de los años es 2013-
¿Es la Universidad Normal de Hebei una universidad de primer nivel o una universidad de segundo nivel?
¿La Universidad Normal de Hebei es pública o privada?
¿Dónde está la dirección exacta de la Universidad Normal de Hebei?
El número de teléfono y otra información de contacto de la Oficina de Asuntos Académicos de Huahui College, Universidad Normal de Hebei.
Dirección de la página de inicio de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Hebei