La Escuela de Artes Liberales concede gran importancia a la exploración y reforma de los métodos y contenidos de enseñanza. Los profesores universitarios han presidido 12 proyectos de reforma educativa e investigación docente a nivel provincial y escolar. Entre ellos, "Investigación y práctica sobre la reforma del sistema curricular de la clase básica de literatura e historia de la Universidad de Hebei", organizado por Han Chengwu y Tian Jianmin, es un proyecto de reforma educativa provincial. 24 docentes recibieron premios por logros docentes, incluidos cinco premios provinciales y ministeriales y 10 premios a nivel escolar.
“Basado en la construcción cultural, la comprensión de la literatura, la historia y la filosofía y la implementación de una educación de calidad en la enseñanza de la literatura china antigua” de Zhan y Liu Chongde ganó el primer premio del Premio al Logro Docente de la provincia de Hebei; "Promoción de la enseñanza a través de la investigación científica y formación de talentos innovadores de alta calidad" de Baozhong y "Reforma del contenido docente y exploración de métodos de enseñanza" de Han Chengwu ganaron el segundo premio del Premio al Logro Docente de la provincia de Hebei; "Reforma y práctica del contenido docente" de Liu Yukai y Tian Jianmin and Methods of Modern Chinese Literature History" ganó el Premio al Logro Docente de la Provincia de Hebei. Obtuvo el tercer premio.
2. Construcción de materiales didácticos
La Escuela de Artes Liberales concede gran importancia a la selección y construcción de materiales didácticos. Los cursos básicos son todos libros de texto de artes liberales designados por el Ministerio de Educación. Los cursos optativos alientan a los profesores de alto nivel a compilar sus propios materiales didácticos. Ha compilado y publicado libros de texto como "Crítica literaria", "Chino universitario", "Tutorial de colección de libros antiguos", "Educación artística en caligrafía" e "Historia de los debates literarios chinos contemporáneos". Entre ellos, la "Crítica literaria" fue designada por el Ministerio de Educación como el "Noveno libro de texto clave quinquenal para la educación superior general de la Comisión Nacional de Educación".
3. Maestros administradores, Zhang, Li Qiuxiang, Yang Tao, Liu, Estación de Literatura Antigua, Han Chengwu, Luo Baosheng, Wang Sumei, Li Jinshan, Jiang Jianyun, Sun Guang, Sun Wei, Tian Xiaojun. , Tian Yuqi, Han Tianlu, Han Ning, Ren Wenjing, Zhang Zhiyong, Wu Shuling, Chen Guang. Liu Jie, literatura extranjera, Guo, Lei Wuling, Liu Congying, Qiyuan Literatura moderna y contemporánea, Yan Haogang, Deng, Yang, Lu Baotian, Xiong Quan, Li Zhi, Chang Bin, Wang Hui, Liu Fuquan, Wang Weiguo (también ) Lingüística Yang Baozhong, Zhang Ansheng, Chen Shuangxin, Guo Fuliang, Zhang. Yu, Zhang Zhenqian, Diao Zhiping, Liang Chunsheng, Jiang, Yang, Li, Yongle, Zhang, Yin Zhenhua, Zhao Tongqin, Yang Qingzhi, Zhang Junmin, Ma Lan, Wang Fangxin, Chen Jing, Jing Chunmei, Wang Jie, Liu Chongde , Li Junyong, Xu Wenwu.