Primero, debemos mejorar integralmente nuestra postura política y garantizar que nuestro entendimiento ideológico esté vigente al mismo tiempo que nuestros superiores.
En segundo lugar, debemos implementar plenamente una gestión de circuito cerrado para garantizar que el sistema de responsabilidad del mando esté en funcionamiento. Implementar estrictamente las "cuatro responsabilidades", insistir en tomar la seguridad y la salud de los maestros y estudiantes como máxima prioridad, y cambiar inmediatamente al modo de respuesta de emergencia de acuerdo con la situación epidémica y el despliegue de superiores, activar rápidamente el sistema de comando, mejorar la estructura organizacional, fortalecer el liderazgo e implementar capa por capa, verificar si hay fugas y llenar vacíos, y realizar un control preciso.
En tercer lugar, debemos mejorar integralmente los requisitos de prevención y control para garantizar que se implementen medidas de prevención y control de epidemias. Estricto control del personal e implementación estricta del sistema de notificación de viajes de negocios. La escuela implementa una gestión cerrada y no se permite la entrada de personas ajenas a menos que sea necesario. Quienes deban inscribirse deberán implementar estrictamente el sistema de revisión de admisión, medición de temperatura, código (código de salud) y tarjeta (tarjeta de viaje).
En cuarto lugar, debemos mejorar integralmente las capacidades de respuesta a emergencias y garantizar una alerta temprana y una respuesta de emergencia precisas. Continuar fortaleciendo el monitoreo diario de la salud de maestros y estudiantes, implementar estrictamente los sistemas de notificación diaria de epidemias y de notificación cero, y lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano.
En quinto lugar, debemos fortalecer integralmente la publicidad sobre la prevención de epidemias para garantizar que la educación y orientación de docentes y estudiantes se implementen de manera oportuna. Intensificaremos la publicidad y la educación sobre la prevención y el control de epidemias, guiaremos a los maestros y estudiantes para que mejoren su conciencia sobre la protección de la seguridad y la situación general, y supervisaremos la implementación de las responsabilidades personales de prevención y control de epidemias.
En sexto lugar, debemos mejorar integralmente el mecanismo de disposición para garantizar que los servicios integrales de la escuela estén disponibles. Fortalecer la garantía de la educación y la enseñanza. Las escuelas que han suspendido las clases debido a la epidemia deben seguir los principios de "orientación científica, control total y equilibrio entre trabajo y descanso" para realizar la orientación docente en línea de manera moderada y científica, y esforzarse por "dejar la escuela pero no dejar la enseñanza, y suspender la escuela sin dejar de aprender".