Prueba simulada final de Jiangsu Education Edition para el volumen 2 de idioma chino de sexto grado
Primero, acumulación y aplicación.
1. Lee las frases según Pinyin y completa las palabras.
Zhan Lan Gu lǜ
En el desierto primaveral, el cielo es especial () y el aire fresco es como ().
Mei Guidan Lang
Hay una fragancia embriagadora por todas partes. () Una niña ciega de pelo largo caminaba por la calle.
Pio Ityan Zhang Fang
En el viento, (), () tiene una sonrisa en su rostro. Ella, tómalo.
Fang Zhouzi
(), ¡vuela la esperanza con nosotros!
2. La palabra Baiyuan.
(1)Escribe palabras basadas en oraciones de ejemplo.
Ejemplo: La palabra para "rojo": rojo bermellón.
Palabras que significan "verde":_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Tacha una diferente palabra.
Pincel, tinta, tinta y papel
(3) Escribe modismos según sea necesario.
①Modismos relacionados con la cooperación:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②Tiene un significado similar a “el tiempo vuela” Modismos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4)Elige la palabra correcta para completar el espacio en blanco.
Negro, azul, azul, brillante, suave y cálido.
El sol le escribe a la luna. Extiende el papel de carta del cielo () y escribe los saludos del cielo () con el sol dorado. La nube de () es una flor acogedora.
La luna le escribe al sol. Abre el papel de carta () en el cielo y escribe los saludos del cielo () con la brillante luz plateada de la luna. La estrella de () es una flor acogedora.
3. Las frases son pequeñas.
(1) En primavera florecen las flores. Escribe cosas en persona para que las oraciones sean más vívidas. )
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(2) Complete las palabras relacionadas apropiadas.
Maupassant recordó las palabras del profesor y estudió mucho. () Escribió muchas obras excelentes.
②Debemos () tener presentes los "Ocho Honores y Ocho Desgracias" y () ponerlos en práctica.
(3) Estas frases son tan vívidas que seguiré escribiéndolas.
Las flores florecen, al igual que las flores se despiertan;
4.
(1) El padre de Sun Mingming planea abrir una óptica en la calle peatonal. ¿Qué nombre divertido le vas a poner? Habla sobre tu creatividad.
Por favor, ayude a Liu Hu a completar sus palabras de despedida al maestro.
Maestro, ¿todavía te acuerdas de mí? Un "chico travieso" que te hacía gastar innumerables esfuerzos y sudar. La arruga en el rabillo de tu ojo es para mí; el cabello plateado de tu cabeza es un poco blanco para mí. " , . "¿No es este poema un retrato fiel de tu dedicación a quemarte a ti mismo e iluminar a los demás?
(3)El siguiente es el historial de debates del Partido A en una competencia de debate. Después de leer, escriba las opiniones y razones de la Parte A en las líneas siguientes.
No es convincente que las puntuaciones en chino puedan mejorarse simplemente leyendo bien los libros de texto. Por eso quiero recordarle a la otra persona que a Yang Yang le está yendo bien ahora.
¿No es ésta la razón por la que se combinan el conocimiento de los libros y la práctica extracurricular?
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6. Corrija los errores del siguiente párrafo. Dos malas frases, dos errores tipográficos y un error de puntuación.
"Viaje al Oeste" es una de las cuatro principales novelas clásicas chinas y también goza de una gran reputación en la historia de la cultura mundial. El libro muestra a Tang Monk, Sun Wukong y muchos otros personajes. El contenido es vívido e interesante, lo que hace que la gente lo deje.
7. Texto por fax.
(1) Hay un dicho famoso en la antigua China: "La buena medicina tiene un sabor amargo pero es buena para las enfermedades, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" nos dice que escuchemos los pensamientos de otras personas. sugerencias u opiniones y "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y "la distancia entre_ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _" _ _ _ _ _ _ _Entonces averigüémoslo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) En _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ año, en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, esta frase se utiliza _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _Escrito.
(3) La excelente poesía antigua es nuestro rico alimento cultural, y debemos saborearla con atención. _ _Se pueden sentir los nobles sentimientos del poeta leyendo "_ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ me hizo volver a sentir su profundo amor
(4) He conocido a muchas personas este semestre, algunas de las cuales se llaman "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" y "_ _ _ _ _ _ _" por los japoneses _ _ _ _ _" General Nie, también tiene _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ campos También visitamos _ _ _ _ _ _ _ _ en Jinhua, Zhejiang bajo el liderazgo del autor, y visitamos _ _ _ _ _ _ _ _Apreciando la puesta de sol en Sanya... ¡qué cosecha!
En segundo lugar, apreciación de la lectura
(1) Extracto de "Confucio". "En primavera".
Confucio miró las olas azules de Surabaya y dijo de manera significativa: "El agua es". la leche que nutre todas las cosas, y parece tener virtud. El agua no tiene una forma determinada, ya sea cuadrada o larga, fluirá hacia abajo, suave y gentil, y parece cariñosa. El agua puede atravesar rocas y atravesar paredes de piedra sin miedo. Parece ambicioso. Cuando todo entre en agua, definitivamente limpiará la suciedad. Parece ser bueno enseñando... Desde esta perspectiva, ¡el agua es un verdadero caballero!
1. En el contexto, el "beneficio" de "interminable" se puede interpretar como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ el "o" de "cuadrado o largo"; como _ _ _ _ _ _ _ _. 2. Cuando Confucio habla de las virtudes del agua, naturalmente pienso en un lema _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cuando Confucio habla del agua con ambición, naturalmente pienso en un modismo:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Confucio dijo que el agua "fluye a lugares más bajos", y naturalmente pensé en un proverbio:_ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3 puntos
3. ¿Qué significan las elipses en este artículo? ¿Puedes agregar algo según la forma en que está escrito en el artículo? ___________________________________________________________________
4. Confucio utilizó el agua como metáfora de las personas, lo cual invita a la reflexión y se puede ver aquí su gran personalidad y su magnífico arte educativo. ¡Confucio es en verdad _ _ _ _ _ _ _ _ _maestro! (Busca una palabra del texto y completa la línea horizontal)
5. ¿Has pensado alguna vez en algunas citas famosas de Confucio? Por favor complételo.
(1) Aprender sin pensar no significa nada, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Tres personas, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) Revisa lo antiguo y aprende lo nuevo, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4)Lo que sabes es lo que sabes, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Si el trigo no ha sido probado,
Lin Qingxuan
Un día, por capricho, Dios vino a la tierra que creó para dar un paseo. y vio todo el trigo. Era el fruto del trigo en los campos lo que lo hizo muy feliz. Un granjero en el campo de trigo lo reconoció. El granjero se adelantó para saludar a Dios y le dijo: "Dios mío, finalmente has venido. Durante 50 años, no he dejado de orar todos los días por tu llegada, y finalmente has venido".
Dios dijo : "Has orado cincuenta años. ¿Por qué estás orando?"
3 “Siempre oro por el buen tiempo y oro para que no haya fuertes lluvias, fuertes nevadas, terremotos, sequías, granizo, o plagas de insectos este año, pero por mucho que rece, ¡ni siquiera puedo conseguirlo!”, dijo el granjero.
El granjero se arrodilló y besó los pies de Dios: "¡Oh Señor Todopoderoso! ¿Puedes acceder a mi petición el año que viene? Mientras sea un año, no habrá viento, ni lluvia, ni sol abrasador". y no hay desastres. No me importan los campos de otras personas. ¿No puedes darme un año?”
⑤Dios dijo: “¡Está bien! El año que viene será como desees”. /p>
6. El campo del granjero dio muchos frutos. Como no hubo tormentas, sol abrasador ni desastres, las espigas duplicaron su tamaño. Agricultores_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significa
⑦Llegó en el momento de la cosecha , sucedió algo extraño. No había ni un grano de trigo en las espigas del granjero.
⑧El granjero encontró a Dios y le preguntó: "¿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?"
⑨ Dios dijo: "No he hecho nada malo. Una vez que evito todas las pruebas, el trigo se vuelve incompetente. Para un grano de trigo, el trabajo duro es inevitable, el viento y la lluvia son necesarios, el sol abrasador es necesario y las langostas son inevitables". son necesarios, pueden despertar el alma interior del trigo; el alma humana es igual que el alma del trigo si no hay prueba, el ser humano es sólo una cáscara vacía”
1. el sexto párrafo natural del artículo. Complete la línea horizontal con un modismo para expresar la felicidad de los agricultores.
2. Piénsalo. Agregue el siguiente párrafo entre los párrafos naturales _ _ _ _ y los párrafos naturales _ _ _ _.
Dios respondió: "Yo creé el mundo, el viento y la lluvia, la sequía, las langostas y los pájaros. Creé un mundo indeseable".
3. Contacta con el contexto y completa un espacio adecuado. frase en la línea horizontal del primer párrafo natural.
4. Según las frases con líneas onduladas del texto, presta atención a las palabras añadidas y escribe específicamente las siguientes palabras:
Para una persona, el trabajo duro es inevitable, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ es el más importante
5. las oraciones
p>(1) Si el trigo no se prueba, es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Si Dios no satisface los deseos de los agricultores, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. ¿Por qué han estado orando los agricultores en los últimos cincuenta años? Utilice guiones bajos "-" en el texto.
7. ¿Qué entendiste de repente después de leer este artículo?
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(1) La perseverancia en la elaboración de tarjetas de lectura puede mejorar la calidad de nuestra lectura extracurricular. Elija un trabajo de las lecturas extracurriculares que haya leído y haga una tarjeta de lectura. Anota el título, autor, contenido principal, pensamientos tras la lectura, etc.
(2) Chat con _ _ _ _ _ _ _
Consejos y requisitos:
(1) El compañero de chat puede ser padre, madre, ciudad Director, director de educación, director de protección ambiental, director, docente, recepcionista, etc. , o el sol, la luna, la brisa primaveral, los pastizales, etc. , o Sun Wukong, Zhuge Liang y los extraterrestres...
(2) El artículo debe estar expresado con claridad, las oraciones deben ser fluidas, el contenido debe ser específico y los sentimientos deben ser verdaderos.
(3) El tema es completo y el género no está limitado.