1. Modelo único de gestión escolar
Como fuerza principal en la popularización y popularización de la educación superior en Francia, las universidades integrales adoptan un modelo de gestión escolar abierta y no tienen una estructura nacional unificada. examen. Cualquiera que tenga un examen de finalización de estudios secundarios o un diploma equivalente puede matricularse en la universidad.
Así pues, las universidades integrales son generalmente relativamente grandes, pero el rendimiento de los estudiantes varía. Las admisiones en las universidades francesas son completamente diferentes. Todos los estudiantes admitidos deben someterse a dos años de estudios preparatorios. Después de que el 10% de los graduados de la escuela secundaria ingresan a la clase preparatoria, después de dos años de arduo estudio y exámenes rigurosos, y después de repetidas evaluaciones, sólo el 50% puede ingresar a la universidad.
Las universidades son pequeñas, generalmente con sólo unos pocos cientos a 1.000 estudiantes, y los estudiantes son seleccionados cuidadosamente a través de una competencia feroz.
2. Objetivos claros de formación del talento
Hay tres tipos de universidades francesas y los objetivos de formación de cada tipo de escuela son muy claros. El objetivo de formación de talentos de las escuelas de ingeniería representadas por el Instituto Politécnico de París es formar altos directivos y técnicos en ingeniería para el país, y la formación de ingenieros está más orientada al futuro.
El objetivo formativo de las escuelas de negocios representadas por Paris Business School es formar directivos de nivel medio de empresas, de modo que los estudiantes puedan dominar un conjunto de técnicas de gestión de alto nivel y tengan las cualidades para establecer buenas relaciones interpersonales. y buen comportamiento. El objetivo de formación de las escuelas administrativas representadas por la Escuela Nacional de Administración y la Escuela Normal de París es formar altos funcionarios del país.
En la actualidad, entre las 100 grandes empresas de la economía nacional francesa, dos tercios de los líderes son graduados universitarios, y muchos altos funcionarios administrativos en todos los niveles del gobierno francés también son graduados universitarios.
3. Métodos de formación de talentos multifacéticos
Para garantizar la calidad de la formación de los estudiantes y adaptarse a la era de rápido desarrollo tecnológico, los colegios y universidades generalmente adoptan talentos multifacéticos. métodos de entrenamiento.
La denominada formación polifacética es en realidad la educación y formación integral de los futuros talentos profesionales, incluyendo materias teóricas básicas, materias técnicas aplicadas, materias no técnicas y habilidades prácticas, convirtiendo a un único técnico en un Talento profesional "multifacético".
Los ingenieros franceses no sólo deben dominar sólidos conocimientos científicos y tecnológicos, sino también tener habilidades de razonamiento ágil. También deben comprender conocimientos en economía, gestión, derecho, humanidades, sociedad, medio ambiente, ecología industrial y otros aspectos.
A través de una formación integral y polifacética, los futuros talentos técnicos y de ingeniería no sólo podrán adaptarse a los cambios tecnológicos y resolver hábilmente los problemas de su profesión, sino también resolver problemas tradicionalmente resueltos por los sociólogos, según Problema de cambios en la demanda del mercado.
4. Proceso de formación del talento plenamente conectado con la industria.
Las universidades francesas siempre han tenido la tradición de mantener estrechos vínculos con la industria y las empresas.
La relación de cooperación a largo plazo entre las universidades francesas y la industria se refleja principalmente en:
El comité de gestión de la universidad cuenta con representantes de las empresas para determinar los planes de formación, los entornos profesionales y la enseñanza; contenido y métodos, en términos de enseñanza práctica y otros aspectos, las universidades cuentan con personas de los círculos empresariales y económicos participando y negociando entre sí para encontrar mejores articulaciones;
El contenido del curso de la universidad será Ajustado continuamente según las necesidades de las empresas. Las universidades francesas, especialmente las escuelas de ingeniería, no cuentan con materiales didácticos ni libros de texto específicos, sólo folletos escritos por los propios profesores;
Un número considerable de profesores son cuadros directivos experimentados e ingenieros corporativos que pueden integrar la teoría con la práctica en El personal docente, escolar e industrial trabajan a tiempo parcial entre sí, se benefician mutuamente y se desarrollan juntos;
La escuela cuenta con talleres y laboratorios correspondientes a las especialidades, y los estudiantes pueden diseñar y fabricar productos por sí mismos. , mejorando efectivamente su capacidad práctica;
Los temas de investigación de los estudiantes en la universidad también provienen de las industrias y están expuestos antes a problemas prácticos que pueden encontrar en el futuro.
5. Prestar atención a la formación práctica de los estudiantes.
El objetivo de formación de la universidad es cultivar diversos tipos de talentos aplicados avanzados para el país. Por lo tanto, la universidad concede gran importancia al cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes y considera las pasantías estudiantiles como una parte muy importante del talento. formación y organiza una gran cantidad de prácticas útiles para estudiantes. Prácticas con propósito y paso a paso.
Lectura ampliada: Cosas que debes saber antes de ir a estudiar a Francia
Primero, debe haber leyes a seguir para asuntos triviales de la vida.
Francia es un país con un sistema jurídico muy sólido. La primera lección que los estudiantes chinos deben aprender antes de ir a Francia es comprender el sistema legal francés, para que puedan utilizar la ley para protegerse en el futuro cuando estudien en el extranjero.
Los franceses están acostumbrados a informarse mutuamente de sus decisiones mediante cartas.
Tomemos como ejemplo el alquiler de una casa. Si no planea renovar el contrato de arrendamiento, debe enviar una carta certificada al propietario de acuerdo con los requisitos de tiempo del contrato de arrendamiento, informándole cuándo debe realizar el check-out. Incluso si el propietario vive abajo, debes ir a la oficina de correos para enviar una carta certificada. Sólo dejando las credenciales podremos asegurarnos de que el dinero de la casa se devolverá a su cuenta sin problemas.
En segundo lugar, no olvides llevar documentos e información importantes.
Antes de viajar al extranjero, los estudiantes deben conservar documentos e información importantes, como pasaportes, formularios OFII, cartas de admisión universitaria, visas de estudio francesas, etc. Una vez, cuando un estudiante se estaba matriculando en una universidad francesa, ¡descubrió que su aviso de admisión estaba en China! Por lo tanto, se recomienda a los estudiantes que lleven consigo todos los documentos e información importantes antes de partir y los coloquen en algún lugar donde puedan encontrarlos fácilmente.
En tercer lugar, mantén siempre una actitud positiva.
Con respecto a las diferencias culturales entre China y Francia, el entorno lingüístico desconocido y la presión de aprendizaje de alta intensidad, definitivamente es difícil adaptarse al principio. Debes aprender a afrontar todo en tu vida de estudiar en el extranjero, y una actitud positiva es particularmente importante. Como dicen los franceses, Cestlavie (así es la vida), más que quejarte, acéptala con los brazos abiertos.
Lectura ampliada: Un resumen de las ventajas de estudiar en Francia
Primero, el alquiler es barato
Generalmente, las casas compartidas son más grandes y tienen más habitaciones separadas , al menos Hay más de tres, para que además del espacio público, todos puedan disfrutar también de su propio espacio privado, que es muy rentable según la proporción de viviendas.
En segundo lugar, comparte los gastos varios por igual
El alquiler generará varios gastos. Incluyendo agua, electricidad, gas, calefacción, banda ancha, etc. , así como los costos de reparación por problemas con las instalaciones internas de la casa. Si solo hay una persona, el gasto seguirá siendo relativamente grande. Si hay varias personas para compartirlo por igual, la presión será mucho menor.
En tercer lugar, subsidios de vivienda
El gobierno francés proporcionará subsidios de alojamiento para los inquilinos, pero solo aquellos que alquilan casas independientes son elegibles para solicitarlos, y cuanto más grande sea la casa, más subsidios. Pero no les importa el tipo de alojamiento, por lo que compartir casas puede obtener más subsidios de vivienda.
Cuarto, mejorar el entorno
Principalmente el entorno social de la vida. Al vivir en la misma habitación, pasaremos más tiempo comunicándonos, lo que puede aliviar eficazmente nuestra soledad, integrándonos así en el. El entorno de aprendizaje del francés enriquecerá nuestra vida social.
Verbo (abreviatura de verbo) hacer amigos
Cuando las personas abren sus contactos sociales, pueden conocer a más personas, por lo que aumenta la posibilidad de conocer a alguien con intereses similares. Además, podrán interactuar con personas de diferentes regiones, diferentes géneros y diferentes países para ampliar sus conocimientos.
Sexto, cultivar hábitos
Se trata principalmente de autocuidado, porque aunque sea compartir, igual hay que hacer bien las cosas propias y con la participación de los demás en la vida. , los requisitos de todos serán en realidad más altos porque necesitan mantener una mejor imagen.
7. Realizar un buen posicionamiento.
Aunque todos tienen el mismo estatus en la casa, vivir en grupo formará naturalmente un mejor sistema de división del trabajo. Cada uno puede encontrar su propio lugar y su propio papel en este gran grupo.
8. Mejorar el lenguaje
La otra es la mejora del lenguaje. Provenientes de diferentes lugares, todos deben comunicarse en el mismo idioma. Este idioma puede ser inglés, francés o alemán. En resumen, mejorará el idioma de todos.