Una breve discusión sobre cómo crear una clase de escritura de caligrafía eficiente en la escuela primaria

1. Aprende a acumular tesoros y progresar con el tiempo

Los edificios altos deben tener una base sólida para levantarse del suelo. Para mejorar la habilidad china de los estudiantes, no se pueden ignorar los conocimientos básicos y las habilidades básicas. No importa cómo enseñes, primero debes comprender los conceptos básicos. Sólo combinando la enseñanza específica con nuevos cursos para asegurar la base podremos garantizar que la calidad alcance un nivel superior.

1. Fortalecer la memoria y la acumulación de palabras

"La montaña Tai no abandona su suelo, sino que se reúne en uno grande; los ríos no rechazan los pequeños arroyos, sino que se reúnen en uno de ancho." Enseñanza china Comience con palabras pequeñas y triviales. En el examen, un número considerable de estudiantes perdieron puntos porque no podían distinguir la pronunciación y las fuentes. Por ejemplo, muchos estudiantes escribieron mal la pronunciación de "qiao" y perdieron puntos porque no sabían cuándo pronunciar "qiáo" y "qiào". Los glifos también eran difíciles de distinguir, principalmente de palabras similares y homófonos. Como "pedir prestado", "reservar", "chequear" y "chequear". Para mejorar la capacidad de los estudiantes para identificar palabras, primero les pedimos que clasifiquen las palabras en cada volumen para tener una comprensión general, y luego organicen las palabras que sean fáciles de leer y escribir, y fortalezcan el entrenamiento, establezcan una corrección de palabras. libro y centrarse en la memoria y la identificación. Para estimular el interés de los estudiantes, la formación se realiza en forma de juegos. Por ejemplo, se pide a los estudiantes que lean "Cartas de amor en la publicidad", encuentren los modismos tomados prestados por los anunciantes y escriban los modismos correctos. Por ejemplo, "báñate como quieras" (haz lo que quieras), "sin sobras" (impecable), deja que los estudiantes recuerden la forma correcta de escribir los modismos en el juego.

2. Acumulación de vocabulario, frases famosas y artículos famosos

El vocabulario es la piedra angular del chino. Cuanto más se acumule, más espacio habrá para la mejora continua. Dominio del chino. Cómo permitir que los estudiantes acumulen activamente actividades extracurriculares, como "Idiom Connection", "Concurso de poesía", "Déjame hablar de clásicos" y otras actividades se llevaron a cabo en la enseñanza para fortalecer la acumulación extracurricular cinco minutos antes de clase, combinado con el. Actividades especiales de la clase, realice actividades como "Canto de brisa, un poema al día" y "Aforismos diarios", y pida a los alumnos que recomienden un poema, una máxima o una historia famosa, la lean y la recuerden. La escritura es una buena medicina para curar los síntomas de la falta de pensamiento y lenguaje escrito de los estudiantes.

3. Fortalecer la orientación en caligrafía y la capacitación en escritura para brindarles a los estudiantes un "renovación" en la escritura. >Con el fin de mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes, nuestra escuela ha establecido actividades especiales de enseñanza de caligrafía. Se contrató a un profesor de chino jubilado, el Sr. Xue Weixin, que tiene un profundo conocimiento y una rica experiencia en la enseñanza del arte de la caligrafía. por nuestra escuela para guiar la enseñanza del arte de la caligrafía y, a menudo, enseña a maestros y estudiantes en la escuela. Brinda orientación en el lugar por semana, brindando a los estudiantes una orientación integral, específica y detallada desde los trazos más básicos hasta la estructura de las palabras. Exigir que todos los maestros y estudiantes de la escuela realicen una capacitación de "veinte minutos al día". Los maestros descubrirán a partir de la práctica. Cada clase llevará a cabo un concurso de caligrafía para exhibir los trabajos destacados de los estudiantes, y los trabajos ganadores se publicarán en la promoción del evento especial de la escuela. tablero de exhibición para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por la escritura. Es una habilidad básica en el aprendizaje del idioma chino. Fortalecer la formación en escritura no solo puede mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes.