Verdadero o falso
1 Fue Liang Qichao quien propuso la idea de “trabajar para la vida por un lado y vivir para la vida”. trabajo por el otro”.
a, verdadero b, falso
2. Xu Teli se dedicó a la causa de la educación con el noble sentimiento de "sostener un corazón y no tomar un trozo de hierba", y se dedicó a la educación 30 En 2001, se ganó la reputación de "el gran educador del pueblo moderno".
a, verdadero b, falso
3. Huo Maozheng, a quien el primer ministro Zhou llamó "maestro del tesoro nacional", ha trabajado como maestro de escuela primaria durante 60 años sin cualquier arrepentimiento.
a, verdadero b, falso
4. El amor del maestro es la fuente de fortaleza para el crecimiento de los estudiantes.
a, Verdadero b, Falso
5. La investigación de proyectos pequeños es una investigación de "casos de lección".
a, verdadero b, falso
6. Solicitar la aprobación del proyecto a las autoridades educativas. Solo después de obtener la aprobación se puede realizar investigación en educación y docencia.
a, verdadero b, falso
7. La capacidad de investigación educativa es el núcleo de la capacidad de desarrollo profesional de los docentes.
a, verdadero b, falso
8. Las características psicológicas generales de los estudiantes de secundaria van desde prestar más atención al mundo exterior hasta prestar más atención a sí mismos.
a, verdadero b, falso
9. La ansiedad ante los exámenes es muy común. La ansiedad excesiva ayuda a concentrarse y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
a, verdadero b, falso
10. La etapa de la escuela secundaria es un período importante para la socialización individual, y la finalización exitosa de la socialización es inseparable de la comunicación interpersonal.
a, verdadero b, falso
11. La relación profesor-alumno es la relación interpersonal más básica e importante en el proceso educativo.
a, verdadero b, incorrecto
Múltiples opciones
12 () es el punto de partida del cultivo moral. ( )
A. Dedicado al trabajo b. Honesto y digno de confianza c. Diligente y valiente d. Preocuparse por los estudiantes
13. p>
A. Patriotismo y respeto de la ley. b. Ser devoto y dedicado. c.Corteza y honestidad. Unidad y amistad
14 () es el requisito fundamental para el cultivo moral de los docentes. ( )
A. Cuidar a los estudiantes b. Honestidad y confiabilidad c. Unidad y amistad d. Enseñar según la ley
15. ( )
A. Patriotismo y respeto a la ley. b. Preocuparse por los estudiantes. c. Unidad y amistad. d. Enseñar según la ley
16. El problema psicológico más grave de los docentes es ()
A. Problemas de adaptabilidad c. p>
17. Los problemas que deben mejorarse aún más en el potencial psicológico de los docentes pertenecen a ()
A. Problemas de adaptabilidad c. >
18. Las dificultades de identidad ocupacional de los docentes pertenecen a ()
A. Problemas de adaptabilidad c. Problemas psicosomáticos.
19. la disminución de la inmunidad, el pensamiento y la memoria pertenecen a () )
A. Impulsividad b. Ansiedad c. Depresión
20. p>
A. Agotamiento emocional b. Despersonalización c. Pérdida de realización personal d. Depresión
Preguntas de opción múltiple
21. : ()
A. Patriotismo
D. Acción patriótica
22. El artículo 17 del Capítulo 3 de la "Ley de Protección de Menores" de mi país. Estipula que las escuelas deben implementar de manera integral la política educativa nacional, implementar una educación de calidad, mejorar la calidad de la educación y centrarse en cultivar estudiantes menores de edad: ()
A Autosuficiencia b. p>
D. Capacidad práctica y capacidad de aprendizaje
23. La mentalidad profesional de los profesores que vale la pena promover es ().
A. Supervivencia b. Desarrollo c. Disfrute d. Reciprocidad e.Dejar que la naturaleza siga su curso
24. A. Comunicador del conocimiento b. Gestor de la conducta c. Líder del colectivo estudiantil
D Psicólogo e. Policía educativa
25.
p>A. Basado en la escuela b. Investigación científica c. Humanidad d. Dependencia
Parte 2 (Capacidades de tecnología educativa de los docentes)
Verdadero o Falso
26. La situación de enseñanza integral se refiere al uso de computadoras, multimedia e Internet.
a, verdadero b, falso
27. La integración de la tecnología de la información y el currículo es un proceso simple con un modelo fijo. Mientras los profesores dominen este modelo, podrán utilizarlo libremente en la enseñanza.
a, verdadero b, falso
28. En el entorno de aprendizaje de la tecnología de la información, los estudiantes pueden obtener más estimulación de la pronunciación del inglés estándar y escenarios de aprendizaje de palabras en inglés más ricos. Se combinan textos, gráficos, imágenes, vídeos, sonidos y otras formas de información para centrarse en el aprendizaje de palabras.
a, verdadero b, falso
29. Utilizar la contextualidad y autenticidad de la tecnología de la información para crear situaciones realistas relacionadas con el tema, activar las experiencias previas de los estudiantes y estimular su aprendizaje. interés.
a, verdadero b, falso
30. La integración de la tecnología de la información y el currículo se refiere a la combinación orgánica de la tecnología de la información, los recursos de información y el currículo en el proceso de enseñanza de la asignatura para construir una Métodos de enseñanza eficaces para favorecer la optimización de la enseñanza.
a, verdadero b, falso
31. El entorno docente de la enseñanza por investigación debe estar respaldado por la red.
a, verdadero b, falso
32. En Word, puede abrir la barra de herramientas de revisión a través de Ver-Barra de herramientas-Revisar.
a, verdadero b, falso
33. La meta docente es un sistema de metas de un solo nivel.
a, verdadero b, falso
34 En el proceso de selección de medios de enseñanza, debemos observar el entorno local específico en ese momento y considerar qué limitaciones existen, como por ejemplo. garantía de financiación de la escuela, número de dispositivos, suministro de energía, etc.
a, true b, false
35. La parte de introducción del contenido suele incluir revisión del contenido, introducción de la situación o del problema.
a, verdadero b, falso
Elección múltiple
36. La clave de la consulta es ()
Puedes diseñar un buen pregunta
¿Puedes encontrar más recursos?
C. ¿Puedes mantenerte al día con las actividades?
¿Puedes encontrar la respuesta a esta pregunta?
37. Los componentes básicos de MiniQuest incluyen ()
1. Situación, tarea
c. Situación, tarea, resultado
D. Recursos y evaluación
Características de la evaluación del desempeño ()
p>1. Presta atención a la imitación
b Énfasis en la memoria
c. Puntuación de máquinas multiusos
d. el uso de escenas reales
39. El proceso de aprendizaje basado en la investigación incluye ()
1. Observación, acumulación y aplicación
b. aplicación
c, Determinar la organización del proyecto y la división del trabajo, recopilar información, organizar y analizar, resolver problemas y evaluar presentaciones.
d. Plan de diseño de escala de estudio de caso y plan de implementación
40 Las metas tridimensionales del nuevo currículo se refieren a ()
1. Actitudes y valores
b. Procesos y métodos de conocimientos y habilidades, Actitudes y valores emocionales
Pensamientos, actitudes y valores
d. de conocimientos y habilidades, Emociones, actitudes y valores
41 Los tipos de material didáctico utilizados en la enseñanza tutorial son mayoritariamente ().
1. Material didáctico del sitio web
B. Material didáctico en Flash
c. 42. En Word, existe una barra de herramientas () que permite insertar y eliminar comentarios, aceptar y rechazar revisiones, resaltar texto, guardar versiones de documentos, etc.
A. Revisión
B. Descripción general
c, imágenes
d, álbum automático
43. En Excel, todos los comandos de Excel se enumeran en la categoría ().
A. Área de hoja de trabajo
Barra de herramientas
c, barra de menú
d, área de edición
44. Respecto a la tecnología educativa (), ¿con cuál de las siguientes afirmaciones estás más de acuerdo?
A. La tecnología educativa es “tecnología en la educación”.
B. La tecnología educativa es la aplicación de los medios de comunicación en la enseñanza.
C. La aplicación de la cirugía puede tener un gran impacto en el proceso educativo.
D. La tecnología sólo se puede utilizar en la educación escolar.
Preguntas de opción múltiple
45. Cuando un profesor estaba escribiendo un plan de lección electrónico, escribió por error el nombre del autor "Shui Qing" como "Shui Qing". Entre las siguientes opciones, el método para ayudar al Sr. Wang a encontrar "agua clara" es ()
A. En el cuadro de diálogo de búsqueda de contenido, haga clic en Editar → Buscar → Ingresar condiciones del agua.
b. Presione Ctrl z para que aparezca el cuadro de diálogo "Buscar", ingrese "régimen hídrico" en el contenido de búsqueda.
c. En el cuadro de diálogo de contenido de búsqueda, haga clic en Herramientas → Buscar → Ingresar condiciones del agua.
d. En el cuadro de diálogo de búsqueda de contenido, haga clic en Formato → Buscar → Ingresar régimen hídrico.
e. Presione Ctrl F para que aparezca el cuadro de diálogo "Buscar", ingrese "régimen hídrico" en el contenido de búsqueda.
46. Los siguientes son recursos utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza. ¿Qué recursos didácticos están disponibles? ( )
1. Libros y material didáctico
B. Proyector
c. Los propios estudiantes
d. >
e, material didáctico multimedia
47. Un profesor encontró muchos recursos de audio y vídeo sobre este curso en Internet. Las siguientes opciones son formatos para archivos de vídeo ().
Responde, responde*. avi
b, *. Archivo
c,*. Archivo de texto (textfile)
d, *. ppt
e, *. Virus de la parotiditis de tipo salvaje
48. Durante el proceso docente, un docente consideró que sus conocimientos profesionales eran insuficientes, por lo que estudió una maestría en educación en el trabajo. Ahora que me estoy preparando para escribir mi tesis de graduación, me gustaría recopilar algunas tesis de maestría y revistas de especialidades similares como referencia. Su forma de obtener artículos autorizados y valiosos es ().
a. Utilice Sina, NetEase y otros sitios web grandes para realizar búsquedas.
b. Utilice el motor de búsqueda Baidu para buscar
c.
d. Utilice bases de datos profesionales para realizar búsquedas, como China Journal Network.
e. Navegando aleatoriamente en Internet, puedes encontrar artículos accidentalmente.
49. Las funciones que puede implementar el sitio web personal de un profesor incluyen ().
a. Recopilar y gestionar material didáctico, planes de lecciones y otros recursos didácticos;
b. Publicar horarios de cursos;
c.
d.Muestra estilo personal.
e. Comunicarse con los estudiantes
50. La base para elegir los medios de enseñanza es ()
1. Contenidos didácticos
c, objetos didácticos
d, condiciones didácticas
e, plan didáctico