Desde que asumimos el puesto actual, los resultados de la evaluación anual han sido superiores a los competentes y al menos una o dos veces buenos. 3. Los profesores de enseñanza media de las escuelas provinciales, municipales o estatales deben tener trabajos educativos y didácticos publicados en revistas académicas o intercambiados en congresos académicos de nivel municipal o estatal o superior desde que asumen sus cargos. Los maestros de escuela secundaria del condado (ciudad, distrito) deben tener documentos educativos y didácticos que puedan intercambiarse en conferencias académicas a nivel del condado (ciudad, distrito) o superior. Las escuelas intermedias del municipio deben tener resúmenes de experiencia docente y educación de alto nivel.
Siempre que los años de experiencia cumplan con los requisitos, generalmente se puede ascender a títulos profesionales intermedios. Es mucho más difícil pasar de un título profesional intermedio a un título profesional superior. Se deben cumplir tres condiciones al mismo tiempo. 1. Graduados universitarios, ejerciendo la profesión por más de 20 años, empleados como docente de primer nivel de secundaria por más de 5 años, con título universitario o superior, empleados como docente de primer nivel de secundaria por más de 5 años, obtuvieron una Doctorado y docente durante más de 1 año.