Modelo de gestión escolar del Colegio Internacional de la Universidad de Henan

Como proyecto educativo cooperativo chino-extranjero, el International College aprovecha principalmente la Universidad de Henan y el nuevo distrito de Zhengdong, y coopera con la Universidad Estatal de San Petersburgo, la Universidad de Newcastle, la Universidad de Cardiff, la Universidad de Akron, la Universidad de Missouri y el Instituto de Tecnología Bella. , la Universidad de Sydney y la Universidad de Windsor en Australia cooperan con las 500 mejores universidades del mundo. Únase a ellos para establecer la Escuela Internacional de Logística, la Escuela Internacional de Automóviles, la Escuela Internacional de Software, la Escuela Internacional de Finanzas, la Escuela Internacional de Arte, la Escuela Internacional de Medios, la Escuela Internacional de Biología, la Escuela Internacional de Artes Marciales, la Escuela Internacional de Negocios, la Escuela Internacional de China, etc. , y esforzarnos por crear una nueva marca de educación superior internacional, convirtiéndola en un nuevo punto culminante en el desarrollo de la educación superior en Henan y un proyecto de demostración para la educación cooperativa chino-extranjera.

De acuerdo con las regulaciones pertinentes sobre la cooperación internacional chino-extranjera en la gestión de escuelas y en combinación con la experiencia práctica de la Universidad de Henan en la gestión de escuelas internacionales, el Colegio Internacional de la Universidad de Henan planea adoptar las siguientes tres normas de gestión escolar. modelos. El primero es crear las condiciones para postularse a la educación cooperativa chino-extranjera, es decir, aprender de los modelos de gestión escolar de la Universidad de Nueva York de Shanghai y la UNNC, esforzarse por cooperar con universidades de clase mundial en el Reino Unido y los Estados Unidos. introducir recursos educativos de alta calidad de universidades de clase mundial de manera integral y establecer una educación cooperativa chino-extranjera. En segundo lugar, sobre la base de continuar ejecutando los proyectos de cooperación chino-extranjero existentes de la Escuela de Educación Internacional y el Colegio Internacional Euroasiático, solicitar activamente nuevos proyectos de cooperación chino-extranjero al Ministerio de Educación, mejorar continuamente el nivel de proyectos de cooperación exterior y ampliar el campo de la cooperación profesional. El tercero es utilizar los recursos de las escuelas hermanas extranjeras de la Universidad de Henan para ampliar los intercambios y la cooperación con escuelas hermanas y adoptar medidas como el intercambio de profesores, el intercambio de estudiantes, el reconocimiento mutuo de créditos y la enseñanza mutua de títulos para establecer un acuerdo conjunto. Sistema de formación de talentos con universidades de renombre mundial.

El establecimiento del Colegio Internacional es la necesidad de que la Universidad de Henan construya una universidad de alto nivel, y también es la herencia histórica de la centenaria Universidad de Henan. La Universidad de Henan aprovechará la oportunidad favorable de la "integración Zhengzhou-Bian", se unirá a universidades de renombre mundial y establecerá una nueva universidad internacional en el nuevo distrito de Zhengdong para mejorar aún más el nivel de educación, mejorar la calidad de la educación y acelerar la ritmo de construcción de una universidad de alto nivel. Esta forma de cooperación educativa internacional de alto nivel y gran escala abrirá un nuevo capítulo en el desarrollo internacional de la Universidad de Henan, una prestigiosa institución centenaria.