1. Tipos de exámenes de ingreso a la universidad de Jiangxi
Los exámenes de ingreso a la universidad de Jiangxi se dividen en dos versiones, A y B. A es el cuestionario independiente de Jiangxi y B es el nacional. Papel de prueba. El volumen nacional se divide en un volumen y dos volúmenes, y la provincia de Jiangxi eligió el volumen nacional.
2. La importancia del examen nacional
El examen nacional se refiere al examen compilado uniformemente por el Ministerio de Educación. Es una forma del "Examen Nacional Unificado". "como parte importante del examen de ingreso a la universidad. Por un lado, la aparición de exámenes nacionales puede garantizar la equidad y autoridad del examen de ingreso a la universidad; por otro lado, también puede promover la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza en varios lugares y promover el desarrollo saludable de la población; educación secundaria.
En tercer lugar, los tipos de exámenes de ingreso a la universidad seleccionados por diferentes provincias
Los tipos de exámenes de ingreso a la universidad seleccionados por cada provincia son diferentes y la selección se basa en las condiciones y necesidades de cada una. provincia.
Algunas provincias fuertes utilizarán sus propios periódicos para mostrar sus fortalezas y características; algunas provincias con recursos educativos relativamente débiles elegirán periódicos nacionales, lo que no solo facilita una gestión unificada, sino que también les permite aprender de los buenos. Experiencias de otras provincias para lograr mejorar conjuntamente el nivel educativo.
Ampliar conocimientos:
Además del examen de ingreso a la universidad, varios exámenes tienen diferentes tipos de pruebas. Por ejemplo, los exámenes de inglés como TOEFL e IELTS también tienen una variedad de formatos de prueba y tipos de exámenes para satisfacer las necesidades reales de los diferentes candidatos. Los exámenes de ingreso a las universidades estadounidenses, como el SAT, tienen múltiples versiones, como la versión estándar y la versión optativa; con el objetivo de evaluar el nivel profesional y los intereses de los estudiantes.
Por lo tanto, al prepararse para el examen, debe elegir el formato de examen y el tipo de papel adecuados según su propia situación y requisitos para mejorar la tasa de éxito del examen. En 1983, el Ministerio de Educación propuso formalmente el método de “matrícula y asignación selectiva”.
Se estipula que algunos departamentos centrales o colegios y universidades dependientes de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional implementarán una inscripción específica en una cierta proporción para áreas rurales o industrias difíciles como granjas, pastos, yacimientos petrolíferos y zonas mineras. En 1983, el inglés se incluyó oficialmente en el examen de ingreso a la universidad y más tarde también se agregó la biología a las materias de ciencias.
En 1994 se implementó el plan “3 2” para el examen de ingreso a la universidad. Los candidatos deben cursar chino, matemáticas e inglés, ciencias además de física y química. Artes liberales más exámenes sobre política ideológica e historia. Al mismo tiempo, en términos de matrícula, se implementan tres métodos de matrícula: matrícula nacional planificada, matrícula confiada por el empleador y matrícula de un pequeño número de estudiantes autofinanciados.