1. El puntaje mínimo de admisión para Hebei Física es 518, correspondiente a la clasificación más baja de 88825.
Es una institución integral de educación superior de pregrado aprobada por el Gobierno Popular de la provincia de Jiangxi y registrada en el Ministerio de Educación. La escuela tiene una superficie total de 688.500 metros cuadrados y tiene dos campus, Changbei y Qingshan Lake. Hay 816 profesores y personal, incluido el 31,8% profesores con títulos profesionales superiores y el 71,8% títulos de maestría y doctorado. 12 departamentos y 28 carreras de pregrado generales.
2. Universidad Normal de Jiangxi. El puntaje mínimo de admisión para ciencias en Hebei es 518, lo que corresponde a la clasificación más baja de 38.729.
Es una universidad construida conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Gobierno Popular de la provincia de Jiangxi. Es una universidad de ingeniería que desarrolla las capacidades básicas de las universidades de las regiones central y occidental. Ha sido seleccionada en el primer grupo de universidades nacionales de demostración para profundizar la reforma educativa en materia de innovación y emprendimiento, escuelas nacionales de demostración para la evaluación y reforma de la evaluación de docentes universitarios, universidades nacionales del "plan de acción de penetración de la educación estética y deportiva", y la implementación nacional del "plan de apoyo a los docentes rurales". "Universidades piloto y ejecución nacional del Proyecto "Plan Nacional de Capacitación" Universidades.
3. Universidad de Estudios Internacionales de Jilin. El puntaje mínimo de admisión para Hebei Liberal Arts es 518 y la clasificación mínima correspondiente es 37240.
Es una universidad clave en la provincia de Jilin, una unidad piloto de reforma del sistema educativo nacional, una beca del gobierno chino para estudiantes internacionales en China, una agencia de acreditación de calificaciones de admisión de becas del Instituto Confucio y una unidad autorizadora de títulos de doctorado. Es una base de demostración nacional para la reforma del sistema privado de educación superior y una base de formación para talentos aplicados de lenguas extranjeras y asuntos exteriores de alta calidad en la provincia de Jilin.
4. Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Guilin. El puntaje mínimo de admisión en Hebei es 518 y la clasificación mínima correspondiente es 10238.
La escuela cuenta actualmente con el campus Jinjiling, el campus Lihe Road, el campus Huajiang y el campus Beihai, con un área total de campus de 4153 acres y una colección de más de 2,19 millones de libros en papel y más de 2,82 Millones de libros electrónicos. 18 para estudiantes universitarios y 71 para estudiantes universitarios. Existen 3 estaciones de investigación posdoctorales, 5 centros de materias de primer nivel autorizados para títulos de doctorado y 20 centros de materias de primer nivel autorizados para maestrías.
La importancia del examen de ingreso a la universidad:
1. El examen de ingreso a la universidad es un sistema justo de selección de talentos. A través de estándares de examen y métodos de puntuación unificados, el examen de ingreso a la universidad brinda una oportunidad de competencia justa para todos los estudiantes que toman el examen, independientemente de factores como la región, la familia, la riqueza y la pobreza.
2. El examen de ingreso a la universidad también es una forma importante para que el país seleccione talentos destacados, proporcionando recursos humanos para el desarrollo nacional y el progreso social.
3. El examen de acceso a la universidad es una oportunidad para cambiar tu destino. Para muchos estudiantes de zonas rurales o familias pobres, el examen de ingreso a la universidad es un trampolín hacia el resto del mundo, un escenario para darse cuenta de su autoestima y valor social, y una forma de escapar de las dificultades y la pobreza.
4. El examen de ingreso a la universidad es un proceso de agudización de la voluntad en la vida. El examen de ingreso a la universidad requiere esfuerzos y luchas a largo plazo por parte de los estudiantes, enfrentar diversas presiones y desafíos y cultivar la confianza en sí mismos, la perseverancia, el sentido de responsabilidad y otras cualidades de los estudiantes.