Los elementos específicos de la prueba incluyen carreras de larga distancia, carreras de velocidad, salto de longitud de pie, lanzamiento de balón medicinal, etc.
1. Elementos del examen de educación física del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shenyang
1. Carrera de larga distancia: generalmente una prueba de resistencia que los estudiantes deben completar, como 1000 metros o 1500. Carrera de metros para evaluar la resistencia y la función cardiopulmonar de los estudiantes.
2. Sprint: Generalmente un sprint de 100 o 200 metros, utilizado para evaluar la potencia explosiva y la velocidad de los estudiantes.
3. Salto de longitud de pie: Para probar la fuerza y el poder explosivo de las extremidades inferiores de los estudiantes, se requiere que los estudiantes despeguen en el lugar y salten lo más lejos posible.
4. Lanzamiento de balón medicinal: este proyecto evalúa principalmente la fuerza y la coordinación de la parte superior del cuerpo de los estudiantes. Los estudiantes deben lanzar el balón medicinal de acuerdo con las acciones prescritas.
Además de los elementos principales anteriores, también puede incluir otros elementos como saltos, abdominales, etc. Las materias específicas del examen y el orden se ajustarán de acuerdo con el calendario de exámenes anual.
2. Estándares para el examen de educación física del examen de ingreso a la escuela secundaria superior de Shenyang
Los estándares del examen de educación física del examen de ingreso a la escuela secundaria superior de Shenyang se formulan en función de la edad, Género y condición física de los estudiantes. Cada proyecto tiene sus correspondientes criterios de puntuación y el desempeño de los estudiantes se convierte en puntuaciones específicas en función de estos criterios. Por ejemplo, las carreras de distancia se califican según el tiempo que los estudiantes completan, y los tiempos más cortos dan puntuaciones más altas; los eventos de velocidad se califican según la velocidad; el salto de longitud de pie y el lanzamiento de balón medicinal se califican según la distancia.
Estos estándares están diseñados para garantizar la equidad y la objetividad en la evaluación, al mismo tiempo que alientan a los estudiantes a mejorar su condición física y sus habilidades atléticas mediante el ejercicio diario.
En resumen:
El examen de educación física del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shenyang cubre múltiples proyectos y está diseñado para evaluar de manera integral la aptitud física y las habilidades deportivas de los estudiantes. Cada proyecto tiene sus correspondientes criterios de puntuación para garantizar la equidad y objetividad de la evaluación. Al participar en el examen de educación física para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes no solo pueden comprender su condición física, sino también mejorar continuamente sus habilidades atléticas mediante el ejercicio diario.
Base jurídica:
"Ley de Educación de la República Popular China"
El artículo 46 dispone:
Estado Implementar un examen educativo sistema. Los tipos de exámenes de educación nacional los determina el departamento de administración de educación del Consejo de Estado y los llevan a cabo instituciones aprobadas por el estado que realizan exámenes educativos.
"Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China"
El artículo 35 estipula:
El estado implementa un sistema de calificación, puesto y nombramiento de docentes Mejorar. la calidad de los docentes y fortalecer la construcción del equipo docente a través de evaluación, recompensas, capacitación y capacitación.