1 Introducción a las disciplinas, especialidades y direcciones de investigación
1.
Disciplina en Ciencias de la Computación y Tecnología Implica conocimientos básicos de matemáticas, física, comunicaciones, electrónica y otras materias. Se centra en el diseño y fabricación de sistemas informáticos y en el uso de computadoras para la adquisición, representación, almacenamiento, procesamiento, transmisión y aplicación de información, y realiza investigaciones sobre teorías, principios, métodos, tecnologías, sistemas y aplicaciones. Incluyendo la ciencia y la tecnología, ambas se complementan, interactúan y están altamente integradas.
El contenido básico de la informática y la tecnología se puede resumir en teoría de la informática, software, hardware, arquitectura de la computadora, tecnología de aplicaciones informáticas, redes informáticas y seguridad de la información.
La base teórica de la informática y la tecnología incluye matemáticas discretas, teoría de la computación, teoría de la información y codificación, lenguaje formal y autómatas, semántica formal, teoría de programas, análisis de algoritmos y teoría de la complejidad computacional, estructura de datos y concurrencia/ teoría del procesamiento paralelo y distribuido, inteligencia artificial y teoría del procesamiento inteligente de la información, teoría de la gestión de datos y bases de datos, etc. , pero también involucra percepción, mecanismos cognitivos y teorías psicológicas.
En el proceso de comprensión y resolución de problemas prácticos, la informática y la tecnología están construyendo sus propios sistemas teóricos, y sus métodos de investigación también se desarrollan y mejoran constantemente. En resumen, incluyen principalmente las siguientes tres metodologías:
El método teórico de (1) utiliza principalmente sistemas teóricos como matemáticas, física, teoría de computabilidad, teoría de la complejidad de algoritmos y teoría de programas para resolver problemas teóricos básicos en informática.
(2) Método del sistema: utiliza principalmente el análisis, diseño e implementación del sistema para resolver problemas reales del sistema.
(3) Métodos experimentales: utiliza principalmente simulación, emulación y experimentos de sistemas para resolver problemas de aplicación práctica.
La informática y la tecnología son disciplinas científicas y de ingeniería. Es necesario enfatizar la combinación de teoría y tecnología, tecnología y sistema, y sistema y aplicación.
2. Dirección de la investigación
Teniendo en cuenta la integralidad, transversalidad, vanguardia y adaptabilidad de esta disciplina, combinando las ventajas de investigación de esta disciplina con el impacto de la de mi país. construcción económica y seguridad nacional en las computadoras Necesidades de talento en ciencia y tecnología. Este tema tiene las siguientes direcciones de investigación:
(1) Tecnología de computación espacial y sus aplicaciones
(2) Computación distribuida/paralela
(3) Información de imágenes Procesamiento
(4) Minería de datos y descubrimiento de conocimientos
(5) Seguridad de la información y redes informáticas
2 Objetivos de la capacitación
Este Formación profesional para tener una buena alfabetización científica, dominar sistemáticamente y mejor las teorías básicas, los conocimientos básicos, las habilidades y los métodos básicos de la informática y la tecnología, incluidos hardware, software y aplicaciones, y poder trabajar en departamentos de investigación científica, unidades educativas y empresas. e instituciones, Talentos científicos y tecnológicos de alto nivel dedicados a la enseñanza de la informática, la investigación científica y su aplicación en departamentos técnicos y administrativos.
Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la informática y la tecnología, reciben formación básica en investigación y aplicación de informática y tienen la capacidad básica para investigar y desarrollar sistemas informáticos. Los egresados de esta especialidad deberán cumplir con los siguientes objetivos formativos o requisitos básicos.
1. Establecer una visión correcta de la vida, el bien y el mal, y los valores, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, tener buen carácter moral y alfabetización académica, y tener espíritu de equipo.
2. Dominar y utilizar la metodología científica para observar el mundo objetivo, descubrir problemas y encontrar soluciones. Dominar teorías básicas profesionales sólidas y conocimientos profesionales sistemáticos, y tener una alta capacidad para participar de forma independiente en la investigación, la enseñanza o la investigación científica. proyectos especiales Capacidad para trabajar técnicamente y comprender las tendencias de desarrollo de la tecnología de aplicaciones informáticas.
3. Tener una gran capacidad de diseño de algoritmos y capacidad de programación, dominar al menos una herramienta de desarrollo de programas popular, dominar la tecnología de bases de datos y la tecnología de redes, y ser competente en la lectura de materiales en idiomas extranjeros en esta especialización; .
3. Sistema académico básico y número máximo de años para postular a una licenciatura
El sistema académico para una maestría es de 3 años, y el período máximo de estudio para una maestría El título no excederá los 5 años. Dos semestres al año. Complete el programa de maestría en 1-2 semestres. Lea la literatura y complete el tema en 3-4 semestres y complete la disertación en 5-6 semestres. Quienes aprueben la revisión de tesis podrán participar en la defensa de la tesis de maestría.
Los estudiantes de posgrado que hayan completado el plan de formación con anticipación y cuya tesis cumpla con los requisitos para la defensa pueden defender, graduarse y solicitar un título con anticipación de acuerdo con los procedimientos de aprobación prescritos.
4. Métodos y métodos de formación
Implementar un sistema de responsabilidad de mentores orientado a la investigación científica y un sistema de financiación de mentores orientado a la financiación de la investigación científica. Los supervisores son responsables de liderar a los estudiantes de posgrado en el trabajo a la vanguardia de la disciplina, guiar los métodos de investigación científica y enseñar los estándares académicos.
Esta especialización adopta métodos de formación flexibles y diversos. En la enseñanza, los profesores pueden dar conferencias y los estudiantes pueden estudiar por su cuenta o combinarlas con debates especiales. En términos de investigación científica, los estudiantes participan principalmente en los proyectos de investigación científica del tutor (grupo) y completan de forma independiente el desarrollo, diseño, experimentación y otras tareas especificadas por el tutor.
La orientación adopta una combinación de sistema de responsabilidad del tutor y sistema de grupo de tutores. Dentro de los tres meses posteriores a la inscripción, bajo la guía del instructor, se desarrollará un plan personal de aprendizaje y capacitación de acuerdo con el plan de capacitación y combinado con la propia situación real. Después de que el tutor y el líder del grupo de orientación revisen y aprueben el plan personal de aprendizaje y capacitación, se informará a la universidad, departamento, instituto y escuela de posgrado para su registro. La realización del plan personal de estudio y formación es la base básica para evaluar si un estudiante de máster puede graduarse y obtener el título de máster.
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