Nivel educativo del campus de Liaoyang de la Universidad Tecnológica de Shenyang

Universidad Tecnológica de Shenyang ingeniería petroquímica nivel universitario junior y maestría profesional: Ingeniería y Tecnología Química (Ingeniería Química, Tecnología Química, Síntesis de Nuevos Materiales y Tecnología de Aplicación) (Maestría Académica), Ingeniería Química (Maestría en Ingeniería);

Licenciatura 2 Lote: Ingeniería y Tecnología Química, Ingeniería Ambiental, Química Aplicada, Ingeniería y Materiales Polímeros;

Escuela Vocacional Superior: Tecnología de Producción Petroquímica, Tecnología de Química Aplicada, Análisis e Inspección Industrial, Tecnología de Producción de Química Fina, Tecnología de producción de productos químicos de carbón, tecnología de aplicación de materiales poliméricos. Maestría de la Escuela de Equipos Químicos de la Universidad Tecnológica de Shenyang: Ingeniería Mecánica (Maestría en Ingeniería);

Segundo lote de programas de pregrado: Ingeniería de control y equipos de procesos, diseño mecánico, fabricación y automatización, petróleo y ingeniería de almacenamiento y transporte de gas, ingeniería de control y formación de materiales, gestión de ingeniería;

Escuela vocacional superior: tecnología CNC, tecnología de mantenimiento de equipos químicos, tecnología de ingeniería de instalación de equipos industriales. Maestría de la Escuela de Automatización de Procesos Químicos, Universidad Tecnológica de Shenyang: Tecnología e Instrumentación de Pruebas de Procesos (Maestría Académica);

Segundo lote de programas de pregrado: Ingeniería Eléctrica y su tecnología de automatización, automatización, medición y control. e instrumentación, informática y tecnología;

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Escuela profesional superior: tecnología de automatización eléctrica, tecnología de automatización de procesos de producción. El segundo grupo de estudiantes universitarios de la Escuela de Negocios de la Universidad Tecnológica de Shenyang: Economía y Comercio Internacional, Contabilidad, Comercio Electrónico, Marketing y Derecho. Enseñanza de materias básicas como matemáticas avanzadas, matemáticas de ingeniería, inglés universitario, física universitaria y educación física universitaria en el campus de la Universidad Tecnológica de Shenyang. Universidad Tecnológica de Shenyang Campus de Liaoyang Centro de práctica de ingeniería Base de formación de práctica de ingeniería del campus. El campus cuenta actualmente con 560 profesores, incluidos 411 profesores de tiempo completo. Entre los docentes de tiempo completo, hay 27 docentes con títulos profesionales superiores, 155 docentes con títulos profesionales superiores asociados, 30 docentes con títulos de doctorado (19 doctorados) y 215 docentes con títulos de maestría (14 maestrías). Hay 1 maestro del “Proyecto de los Cien Mil Talentos” provincial, 1 maestro provincial famoso y 11 maestros de escuela destacados.

El campus cuenta con tres niveles de formación: posgrado, pregrado y junior college, con 7.023 estudiantes de tiempo completo y 600 estudiantes de educación de adultos. Hay 1 programa de maestría en la disciplina de primer nivel de ingeniería y tecnología química en el campus, que cubre 5 programas de maestría en dos disciplinas, y 2 programas de maestría en la disciplina de segundo nivel fuera del catálogo, que cubren 5 disciplinas de ciencias. ingeniería, economía, administración y derecho. Hay ** *18 carreras universitarias y 20 carreras universitarias. En el proceso de funcionamiento de la escuela, el campus siempre se ha adherido a las características de la industria y la industria petroquímica, ha fortalecido la connotación de la construcción, se ha centrado en mejorar la calidad y las características condensadas, y ha logrado grandes resultados en la enseñanza, la investigación científica y el servicio local. desarrollo económico y social. Actualmente, el campus de Liaoyang cuenta con dos carreras piloto para el Programa de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados del Ministerio de Educación: ingeniería y tecnología química, e ingeniería de control y equipos de proceso. 1 centro nacional de educación de práctica de ingeniería, 3 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental, 4 equipos provinciales de enseñanza excelente ganaron 2 primeros premios, 4 segundos premios, 6 terceros premios y 6 cursos destacados en la provincia de Liaoning. En 2008, el campus y la escuela principal realizaron simultáneamente evaluaciones del nivel docente de pregrado y lograron excelentes resultados. Sus trabajos de evaluación y construcción docente han sido bien recibidos por los expertos. La evaluación de la enseñanza ha promovido efectivamente el nivel de gestión científica y estandarizada de la enseñanza y el trabajo relacionado en el campus de Liaoyang, ha acelerado la construcción de la enseñanza y las condiciones básicas relacionadas y ha fortalecido aún más el estatus del centro de enseñanza. En los últimos años, el campus * * * ha llevado a cabo 242 proyectos de investigación científica, ha aprobado 9 resultados de evaluación a nivel nacional, provincial y ministerial, ha obtenido 17 patentes de invención, ha ganado 1 segundo premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la provincia de Liaoning y 1 segundo premio de Premio a la invención tecnológica de la provincia de Liaoning, 1 premio al progreso en ciencia y tecnología militar de segunda clase y 3 premios al progreso en ciencia y tecnología provincial de Liaoning de tercera clase. En 2009, ganó dos proyectos del Fondo Juvenil de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y tres proyectos de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Liaoning.

El parque utiliza el "Centro de Promoción de la Productividad de Liaoyang", la "Base de Capacitación de Talentos Altamente Calificados de Liaoyang" y el "Centro de Servicios para Pequeñas y Medianas Empresas de Xingke" como plataformas para llevar a cabo consultas sobre la toma de decisiones, investigación científica y nutrir el desarrollo y el desarrollo del talento en función de las necesidades regionales. El campus presidió la formulación del "Plan de desarrollo de la industria química, de fibras químicas y plásticos de Liaoyang", participó en el establecimiento del "Instituto de Investigación de Tecnología Aromática de Liaoyang", presidió la formulación del "Plan diario de desarrollo de la base química" de El parque industrial de la ciudad de Dengta y cada año capacitó talentos calificados para el área de Liaoyang. Tiene más de 1,000 personas y ha capacitado a más de 500 técnicos para Liaoyang Petrochemical Company.

El campus fortalece la educación moral de los estudiantes, se adhiere a la construcción de un estilo de estudio como línea principal, tiene como objetivo mejorar la calidad integral de los estudiantes, toma como punto de partida la construcción de excelentes clases de estilo de estudio y adopta el dormitorio. gestión y autoestudio nocturno como punto de partida, y enfatiza la importancia de la educación ideológica de los estudiantes y la gestión del comportamiento diario.

Desarrollar estrictamente a los miembros del partido estudiantil y seleccionar cuadros estudiantiles, aprovechar al máximo el efecto motivador del desempeño académico y formar una buena situación y características de gestión del trabajo de los estudiantes. En cuanto a las actividades de estudio grupal, hemos establecido un sentido de calidad y creado programas de calidad, conformando una serie de actividades con temáticas distintivas y de desarrollo sustentable. Las actividades de la Liga Juvenil son tan populares entre los estudiantes que el sitio web del Comité Central de la Liga Juvenil tiene una columna "Diálogo".

El campus concede gran importancia al empleo. Al tiempo que fortalecemos la orientación laboral y la planificación profesional por adelantado, también fortalecemos el contacto con los empleadores, visitamos las empresas con regularidad y mantenemos un amplio contacto con las empresas para esforzarnos por obtener información laboral lo antes posible. El empleo ha creado una situación en la que las empresas petroquímicas son las principales, coexistiendo empresas estatales, por acciones y privadas. A lo largo de los años, la tasa media de empleo de los graduados ha superado el 90%.

Después de un desarrollo y construcción a largo plazo, la solidez y el nivel de funcionamiento de la escuela han mejorado enormemente, la calidad de la formación de talentos ha mejorado gradualmente y varias empresas han logrado grandes avances. En el futuro, bajo el liderazgo unificado del comité del partido de la escuela, de acuerdo con el despliegue unificado de la escuela y combinado con la situación actual del campus de Liaoyang, el campus siempre se adherirá a las ideas de desarrollo de educar a las personas, estableciendo la escuela con calidad, desarrollar la escuela con características y fortalecer la escuela con talentos, y adherirse al desarrollo científico, hacer algo y hacer otra cosa, persistir en cultivar talentos para las necesidades sociales, servir a la construcción económica local y el desarrollo social y esforzarse por mejorar continuamente. la fuerza integral de funcionamiento escolar y el nivel del campus.