La matrícula de la escuela secundaria de idiomas extranjeros Dongyang de Zhejiang es de 1200 por semestre.
La Escuela de Idiomas Extranjeros Dongyang de la provincia de Zhejiang se fundó en agosto de 2000. Es una escuela secundaria completa que coexiste con escuelas secundarias y superiores. Es una escuela adaptada socialmente con clases pequeñas, internado completo y. cuenta con escuelas modelo, claves y líderes para el aprendizaje de lenguas extranjeras e informática.
La escuela de idiomas extranjeros Dongyang de la provincia de Zhejiang está ubicada en la orilla del río Dongyang. Se adhiere a la dirección de una educación de calidad, implementa políticas educativas de manera integral y optimiza la educación y los comportamientos de enseñanza. La escuela cuenta actualmente con 54 clases docentes, 196 profesores y personal y más de 2000 estudiantes.
La escuela cuenta con un sólido personal docente, un grupo de profesores famosos, el 49% de los cuales son profesores de nivel intermedio y superior. Tres personas ganaron el primer premio en la evaluación nacional de cursos de alta calidad, 8 personas lo ganaron. ganaron premios provinciales y 10 son novatos en los círculos docentes de la ciudad de Jinhua. El 33% de los maestros ganaron el primer premio en la evaluación de cursos de alta calidad a nivel municipal de Dongyang y superiores, y los títulos de Novato del Año de la ciudad de Dongyang y Maestro Estrella. y Experto Docente.
Características de la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros Dongyang de Zhejiang
En los últimos diez años desde su creación, la escuela ha implementado plenamente la política educativa del Partido y se ha adherido a la filosofía de gestión escolar. de "educación refinada y orientada a las personas", e implementó a fondo la "teoría del aprendizaje". Enseñar, moldear talentos con moralidad y educar a las personas con amor
La escuela tiene una filosofía escolar de "aulas exquisitas, exquisitas gestión y servicios exquisitos" y persigue "una escuela característica con educación de calidad, una escuela modelo con enseñanza estandarizada y una escuela abierta". "Una escuela clave, una escuela líder en el crecimiento docente".
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