¿Qué es el examen integral de ingreso de posgrado para diseño industrial en la Universidad de Zhejiang?

1. ¿Análisis clave del módulo 503 de dibujo a mano del examen de ingreso de posgrado de diseño de la Universidad de Zhejiang (diseño industrial y diseño de interacción)? 503 examina la capacidad de diseño de preguntas rápidas de los candidatos en las categorías de diseño, informática, maquinaria y electrónica. Los candidatos completan un diseño de preguntas rápido basado en las preguntas dadas. Los candidatos deben prestar atención a responder las preguntas estrictamente de acuerdo con los requisitos del material y del tipo de pregunta, y evitar copiar las preguntas mecánicamente. Se deben presentar los puntos clave: tecnologías clave y métodos de diseño, destacando la capacidad de pensamiento lógico y la capacidad de implementación de ingeniería.

1 Los candidatos que postulan a la Escuela de Ciencias de la Computación y la Escuela de Software de la Universidad de Zhejiang recomiendan las siguientes preguntas, destacando la aplicación de métodos de diseño, implementación de ingeniería o aspectos técnicos destacados:

1. Temas de diseño de software (como diseño de aplicaciones móviles, visualización de información, diseño de interacción).

2. Temas de diseño de sistemas (como diseño de servicios y diseño de sistemas).

3. Temas de diseño de productos (como diseño industrial, diseño de productos de información).

Los candidatos que postulan a la Escuela de Arqueología del Arte de la Universidad de Zhejiang recomiendan los siguientes temas para resaltar la expresión del diseño y los aspectos más destacados del diseño:

1. Diseño de información e interacción.

2. Diseño de comunicación visual

3. Diseño de arte ambiental

4. Animación de cine y televisión

5. Preguntas reales de los tres módulos principales de 503 Restauración y Resumen 503 Resumen rápido de preguntas ●? Los requisitos y escenarios de las preguntas son básicamente los mismos que el año pasado, pero el tema material ha cambiado. El material del año pasado fue “Bullying Escolar, Violencia Cibernética”, el material de este año es “El Trabajo es Glorioso, Crea el Futuro”, ambos eventos se realizaron para promover los temas dados por sus propios materiales. Por tanto, la dificultad y requisitos de las preguntas son básicamente los mismos que el año pasado.

●?| enfatizó y tachó "debe ajustarse al tema" en el examen, y las palabras "evite copiar el plan" también aparecieron en el programa del examen de este año, por lo que esto también es lo que tienen los maestros. Mencioné repetidamente que estoy cansado de la copia mecánica. Están cambiando nuevas cogniciones temáticas, sistemas de conocimiento, formas de pensar y necesidades de cultivar talentos. Actualmente, la educación en diseño otorga gran importancia a la estructura del sistema de conocimiento interdisciplinario de los estudiantes, la capacidad de pensamiento integral y la adaptabilidad en el lugar. Por lo tanto, con tal énfasis, se espera que la calificación de la prueba rápida de este año sea más estricta que en años anteriores.

●?|¡Los estudiantes de diseño de la Universidad de Zhejiang que se estén preparando para el examen el próximo año deben prepararse para el examen a largo plazo, sentar una base sólida y prepararse científicamente para el examen! Los estudiantes que conocen la Universidad de Zhejiang están muy familiarizados con ella. La Ciencia del Diseño de la Universidad de Zhejiang se centra en la integración de la ciencia y la tecnología, los modelos de servicios y la innovación de diseño, cubriendo múltiples campos del diseño, como el diseño de ingeniería, el diseño industrial, el diseño de servicios y la creatividad cultural. proceso de resolución de productos, sistemas, servicios, experiencia. Por lo tanto, en la imagen, es necesario comprender una función, dos tecnologías y tres diseños, y aprender los tres. Prepararse para el examen 503 no se trata solo de formular una pregunta de cálculo rápida y sin alma.