Primero, elección única. (C) 1. ¿Qué está haciendo Kate? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a. b Sí, ella está c. Está leyendo D. Está ejecutando D. 2. ¡Mirar! ¿Qué está haciendo Tom? Él es _ _ _ _ _ _ _ _ _TV. a.Mirar b.Mirar c.Mirar D.Mirar D) 3. _____Estudiante______fútbol? Sí, tienes razón. a es, jugando B es, jugando c es, jugando D es, jugando (D) 4. _______¿Están jugando al fútbol? ¿Cuál d es dónde? ¿Está escribiendo o leyendo? Segundo:_______. Sí, él es b. No, él no es c. Él está leyendo d. Sí, está escribiendo. (C)6. Fui al parque con mi hermana. 7) [Significado de la oración] Me voy. Las mujeres _________ a la radio. 8) [Significado de la oración] ¿Estás escuchando? ¿Este chico es ________ puerta? 9) [Significado de la oración] Abierto. Gracias_ _ _ _ _ _ _ _ _ yo. a ayuda b está ayudando C ayuda d ayuda C 10. ________Hay algo de pan en la mesa. A. Hay b. Hay c. Hay d. Estamos haciendo ______. Nuestra tarea nuestra tarea su tarea su tarea. ¿Quieres jugar ______ baloncesto después de clase? 13. Esta es una foto de mi casa. Puedes verme en él. a es b es c es am D es ser (D) 14. ______La primera foto, yo ______ en el centro comercial. a. Acerca de; tienda B. De compras; estoy de compras por la mañana (B) 15. ¿Quieres ir al cine con nosotros esta noche? Ve! Ve! Ve. Complete los espacios en blanco con la forma apropiada de las palabras dadas. 1.____________(tu) padre ¿qué está haciendo ahora? (tu)2. _______(persona) está jugando a las cartas bajo los árboles del parque. (hombre)3. Los niños están haciendo los deberes en casa. (ellos) 4. ¡Mira, Jack! ¿Quién___________ (borrar) el pizarrón? (Limpieza) 5. Queremos __________(comprar) algunos libros. (Quiero comprar)6. Ann, ¿puedes cuidar de este niño? (ver) 7. Son las siete. Oye_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (come) un poco de pastel. (Comer) 8. ___________¿Se levanta temprano a menudo? Sí, lo ha hecho. Él está estudiando inglés ahora. Leyendo ahora. Tomemos un poco de ensalada. Buena idea. Me gusta mucho. 10. Escuche, algunos niños están __________________ (hablando) en el salón. 11. No me gustan los barcos de papel. (fabricación)12. Por favor recuerde llamarme esta noche a las cinco en punto. (Llamada entrante)13. Lucy es amiga mía. (Amigo) 14. Las imágenes son tan inteligentes que nunca se pierden. (perder) 15. Es uno de los _ _ _ _ _ (símbolo) (símbolo) 3. Transformación de oraciones de mi país.
1. Tom está mirando una pintura. (Pregunta general) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿En una imagen? (¿Tom está mirando?)
2. Hacen su tarea todos los días.
Hacen sus deberes todos los días. (No lo hagas)3. Tom suele pintar por las noches. (Reescribe la oración usando ahora) Tom _ _ _ _ _ _ _ _ _Picture Now. (dibujo) 4. Linda está escribiendo una carta a su amigo por correspondencia. Linda le escribió una carta a su amigo por correspondencia. (No escribir) 5. Ella está viendo la televisión ahora. (Cambiar a pregunta general)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Cuál es el televisor actual? (Observando)6. El koala es interesante. (Cambiar a sinónimos) Los koalas son _ _ _ _ _ _ _ _ _interesantes. (algo)7. Me gustan las chicas y los pingüinos. (Cambiar a frase negativa) Me _ _ _ me gustan las chicas_ _ _Penguin. (No lo hagas o)8. La imagen es un poco pequeña. (Cambiar a oración sinónima) La imagen es _ _ _ _ _ _ _ _ _ pequeña. (más o menos) 9. A Henry le gustan los pandas. (Se transformó en una pregunta general)_ _ _¿Henry Panda? (me gusta mucho) 10. ¿De dónde vienen los leones? (Cambiar a oración sinónima) ¿Dónde _ _ _ _ _león_ _ _ _ _ _ _ _ _ _? (no lo hagas o)