Gaogang 1870
Esquema del examen de autoaprendizaje de educación superior de la provincia de Jiangsu
28665 Psicología cognitiva
Editado por la Universidad Normal de Nanjing (2021)
Oficina del Comité de Examen de Autoestudio de Educación Superior Provincial de Jiangsu
1 La naturaleza y objetivos del curso
1.
La psicología cognitiva es un curso modificado para aquellos que no toman el examen de inglés en la especialización en educación en salud mental (pregrado independiente) del examen de autoestudio de educación superior de la provincia de Jiangsu. Es una disciplina que explora lo humano. Procesos cognitivos y características cognitivas. Desde mediados de la década de 1950, con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la psicología cognitiva ha formado gradualmente dos escuelas académicas principales: la teoría del procesamiento de la información y la teoría del conexionismo, y se ha convertido en una de las ramas de la psicología de más rápido crecimiento.
2. Objetivos del curso (Objetivos de evaluación)
"Psicología cognitiva" (versión reorganizada) se divide en 11 capítulos, que introducen los principios y métodos básicos de la psicología cognitiva, así como los El estudio de una variedad de procesos cognitivos importantes, incluyendo la percepción, la atención, la memoria, la representación, el pensamiento y el habla. El proceso de la memoria se divide en capítulos para explicar la estructura de la memoria, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo. Para el proceso de pensamiento, los conceptos, la resolución de problemas y el razonamiento se explican en capítulos. Este artículo se centra en presentar varios modelos de procesos cognitivos y señala los problemas y controversias existentes en varios modelos cognitivos, para que los lectores puedan comprender el panorama completo de la psicología cognitiva y ayudarlos a pensar profundamente. El objetivo de este curso es permitir a los estudiantes comprender el contenido de la investigación, las principales teorías y las principales investigaciones experimentales de la psicología cognitiva a través del estudio de este curso. A través del estudio de este curso, los estudiantes pueden ejercitar su capacidad de pensamiento, permitirles comprender mejor los fenómenos psicológicos y aplicar teorías y métodos psicológicos para resolver problemas prácticos.
En tercer lugar, conexiones y diferencias con cursos relacionados
Los cursos de psicología cognitiva son muy profesionales y completos. El curso cubre teorías básicas y temas de vanguardia en la psicología contemporánea. Se cruza con la psicología fisiológica, la neurociencia cognitiva, la informática, la psicolingüística y otras disciplinas. Aprender conocimientos en campos relacionados le ayudará a dominar mejor las teorías y técnicas relevantes de la psicología cognitiva.
Cuarto, los puntos clave y dificultades del curso
Enfoque: El curso se centra en una visión general de la psicología cognitiva, la percepción sensorial, la atención, la memoria instantánea, la memoria a corto plazo y la interpretación. memoria.
Enfoque secundario: Lenguaje, construcción y representación del conocimiento, pensamiento, resolución de problemas y metacognición.
Dificultades generales: conceptos básicos de psicología cognitiva, sistema de procesamiento de la información humana, razonamiento y habla.
2. Objetivos de la evaluación
En los objetivos de evaluación de este programa de estudios se estipulan los requisitos de nivel de capacidad que se deben alcanzar en dos niveles: memoria, comprensión, aplicación simple y aplicación integral. Los dos niveles de habilidad son progresivos y el significado de cada nivel de habilidad es:
Memoria (1): los candidatos deben comprender y memorizar el contenido principal de los conceptos de psicología cognitiva y los principios de actividad cognitiva en este curso. y hacer declaraciones, elecciones y juicios correctos de acuerdo con los diferentes requisitos de la evaluación.
Comprensión (2): los candidatos deben comprender y reconocer la connotación y extensión de los conceptos y principios cognitivos en este curso, comprender el conocimiento relevante de la psicología cognitiva y explicar la cognición y la cognición de acuerdo con los diferentes requisitos de la evaluación. .Conocer la actividad neuronal.
Aplicación simple (ⅲ): los candidatos deben realizar análisis y argumentaciones legales sobre cuestiones económicas y legales en un determinado campo del derecho económico basándose en hechos económicos y legales conocidos, y sacar conclusiones correctas o tomar decisiones correctas. . juez.
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