El texto de muestra del borrador de publicidad del evento debe prestar atención al significado y al papel de la publicidad en sí. En la sociedad actual, la redacción de materiales promocionales juega un papel cada vez más importante en la vida diaria de todos. A continuación se muestra un artículo de muestra sobre la promoción de eventos.
Cartel del Evento 1 Póster Modelo 1
La primavera está aquí nuevamente, la hierba crece y las flores sonríen... Con los saludos y bendiciones de la primavera, el evento anual "Tres" Internacional El Día de la Mujer" está aquí según lo previsto. Para agradecer a las empleadas que han trabajado duro durante mucho tiempo, mostrar cuidado personal hacia las empleadas, aumentar el ambiente festivo, enriquecer la vida cultural amateur y activar la atmósfera cultural corporativa, el grupo de fiesta de la empresa inició y el sindicato planificó y organizó este interesante concurso para celebrar el Día de la Mujer.
En la tarde del 3 de marzo, el presidente Chen Hongan, el director general Cai y otros líderes importantes del partido y del gobierno asistieron a la ceremonia de apertura del evento y pronunciaron discursos. Las competiciones en esta actividad incluyen saltar la cuerda, cargar cangrejos con sandía, tira y afloja, etc. Después de que comenzó el juego, hubo interminables vítores, silbidos, aplausos y risas. El ambiente fue cálido, interesante y agradable. Durante la actividad, los miembros de cada equipo participaron activamente y trabajaron duro, llevando la divertida competencia al clímax una y otra vez. Durante la competencia, las compatriotas mostraron su amistad, su estilo, hicieron ejercicio, sintieron la alegría del festival y mostraron un buen espíritu de equipo.
Con la cuidadosa preparación de todos los empleados, esta divertida competencia para celebrar el Festival del 8 de marzo no solo creó una fuerte atmósfera festiva, sino que también mejoró los intercambios emocionales entre las empleadas, haciendo que las trabajadoras compatriotas se relajaran. sus cuerpos y mentes y se volvieron activos en sus vidas. Al mismo tiempo, también mostró el espíritu enérgico y emprendedor de las empleadas de Ye Chun Company.
Borrador publicitario de muestra 2
Grupo es una palabra muy familiar y el espíritu de equipo es la encarnación concreta de los límites originales de los miembros del grupo. Después de unirme a la clase de codificación, gradualmente sentí el significado de esta palabra. Tomar clases no es nuevo para mí. Desde la escuela primaria hasta la secundaria, cada clase tiene sus propias diferencias, pero los estudiantes de la clase deben tener un espíritu de unidad para mostrar espíritu de equipo. Desafortunadamente, antes la clase no estaba muy unida. Aunque mis notas eran buenas, siempre me sentí aislado. Ahora estoy feliz de ver una clase orientada al equipo.
Hay miembros del comité de publicidad literaria y artística, miembros del comité de vida, miembros del comité de estudio, etc. En la clase, por supuesto, está el monitor. Todos desempeñan muy bien sus respectivos roles en el manejo de la clase, por lo que los alumnos se llevan muy armoniosamente, tienen una buena relación y están bastante unidos. Cuando hay un partido importante, todos van y aplauden. Aunque algunas personas no son muy buenas estudiando, en general sus calificaciones son aceptables. Cuando alguien encuentra un problema, todos lo discuten y lo resuelven juntos; cuando hay actividades y arreglos importantes, se comunican a todos de manera oportuna. Después de un semestre de arduo trabajo por parte de los cuadros de la clase, nuestra clase ha logrado buenos resultados en todos los aspectos. Estoy muy seguro de esto, pero todavía necesitamos que los líderes de clase tomen algunas medidas para detener algunos malos comportamientos, para que los estudiantes puedan ser más armoniosos y manejar las cosas de manera más conveniente. Desde el primer mes de clases, los estudiantes se han mostrado entusiasmados por aprender y tienen un buen estilo de estudio. Aunque a algunos de ellos no les gusta mucho estudiar, creo que con la ayuda de todos creo que cada uno de nosotros será mejor en el futuro.
En respuesta al llamado del Comité de la Liga Juvenil Universitaria y la Oficina Universitaria, y con el fin de permitir que los estudiantes de primer año sepan más sobre la vida universitaria, aclaren sus propios métodos y objetivos de aprendizaje y mejoren su propia adaptabilidad, la Rama de la Liga Juvenil de la Clase Experimental de Administración de Empresas de la Universidad Se organizó un seminario en el Aula 1 del Edificio Este de nuestra escuela de 8:30 a 9:30 el 5438+00 de junio.
En este evento participaron todos los militantes del partido y liga de nuestra filial, así como todos los estudiantes de la 15° Carrera de Administración de Empresas (Clase Experimental). Al comienzo del Día de la Liga Juvenil, Ma, Secretaria de nuestra filial de la Liga Juvenil, presentó por primera vez los logros y la experiencia acumulada por nuestra filial de la Liga Juvenil en el primer año académico de la universidad.
Después, Niu Lei, el monitor de la Clase Experimental 14, hizo una breve introducción a los estudiantes de primer año. Después de que los estudiantes de las dos ramas se conocieron, nuestra clase organizó representantes estudiantiles con excelente desempeño académico para que sirvieran como invitados especiales para este evento de día grupal y llevaran a cabo algunas actividades de intercambio de experiencias en el aprendizaje y la vida con los nuevos estudiantes.
En primer lugar, investigación: Gao Jingxing, Kang y otros estudiantes de nuestra rama de la Liga Juvenil utilizaron un lenguaje conciso y ejemplos vívidos para eliminar el miedo de los estudiantes universitarios en los cursos universitarios. Sus sinceros discursos en el podio obtuvieron un cálido aplauso de los estudiantes de primer año.
A continuación, Lei Jin, miembro del comité de vida de nuestra clase, respondió pacientemente a las preguntas sobre la vida planteadas por los estudiantes de primer año xx. Su estilo de lenguaje humorístico animó la atmósfera y acercó a las dos clases.
Más tarde, cuando mis compañeros vinieron al primer año, se sentaron junto con sus hermanos menores y se comunicaron libremente. Los compañeros parecen ser amigos muy familiares, desde comer y viajar hasta filosofía de vida. El ambiente de la reunión de intercambio también alcanzó su clímax.
Durante el intercambio, los estudiantes de nuestra sucursal respondieron preguntas de los estudiantes de primer año sobre sus propias experiencias de vida, permitiéndoles a los estudiantes de primer año aclarar gradualmente su dirección de vida en la universidad y así establecer sus propios aprendizajes y metas de vida. Después de responder una pregunta de un estudiante de primer año sobre la ubicación y el precio del acceso a Internet en nuestra escuela, Liu Yuxin, un compañero de nuestra clase, amablemente recordó a los estudiantes de primer año que organizaran su tiempo de manera razonable y no se entregaran a juegos de computadora.
Después de responder una pregunta sobre la "Unión de Estudiantes", Liu Zheng también sugirió que los estudiantes de primer año deberían organizar su tiempo libre, prestar atención a mejorar su capacidad de práctica social y prestar más atención al estudio académico. En general, el ambiente en el evento fue muy animado.
Esta actividad mejoró la comprensión de los estudiantes de primer año de todos los aspectos del panorama universitario, ejercitó su capacidad para recopilar información y les ayudó a diseñar y planificar su vida universitaria.
Después de la reunión, los compañeros de mi rama coincidieron en que la vida universitaria está llena de riquezas desconocidas. Si quieres descubrir sorpresas, debes tratar la vida con cuidado. Esperamos sinceramente que los nuevos estudiantes puedan integrarse en la escuela y en este nuevo grupo lo antes posible y abrir un nuevo mundo propio.
Cartel de Actividad 3 Póster de Actividad 1
Hoy es el Día Mundial del Libro. La Escuela Cai Ying designa cada año abril como el mes de lectura en el campus y lleva a cabo una serie de actividades como reuniones de poesía entre padres e hijos, lecturas matutinas y exhibiciones de logros de escritura por las tardes, exposición conjunta de libros a la deriva, poesía y pintura, y la selección de "Bookish Aulas, adolescentes amantes de los libros y familias librescas".
Promover en los estudiantes la formación de buenos hábitos de amar y saber leer. La imagen muestra a niños mostrando sus poemas usando imágenes. Con el fin de cultivar buenos hábitos de lectura entre profesores y estudiantes, crear una buena atmósfera de lectura, enriquecer la vida extracurricular de profesores y estudiantes y acelerar el crecimiento de profesores y estudiantes, el tercer "Mes de la Lectura" de la Escuela Caiying comenzó oficialmente en abril. 1.
Esta actividad del mes de la lectura se divide en tres etapas. Etapa inicial: la escuela utiliza la ceremonia de izamiento de la bandera para emitir una iniciativa a todos los maestros y estudiantes de la escuela, y cada clase desarrolla un plan de lectura mensual basado en la situación real de la clase. La fase de implementación se divide en dos partes: actividades de lectura en clase y actividades de lectura en la escuela. Las actividades de lectura en clase incluyen: cada clase lleva a cabo actividades de lectura en clase de acuerdo con el plan de lectura, publica un periódico de pizarra con el tema "lectura", llena la clase con libros ricos y mejora la construcción del rincón de libros de la clase. Los bibliotecarios de cada clase son responsables del registro de libros, la clasificación, el préstamo y la devolución de libros, y al mismo tiempo llevan a cabo actividades de flotación en la clase. Las actividades de lectura escolar se combinan principalmente con el Día Mundial del Libro el 23 de abril, realizando lecturas matutinas para profesores y estudiantes; , recomendación de libros a estudiantes, libros flotantes para profesores, concurso de lectura de poesía antigua y prosa clásica, evaluación de periódicos en pizarra "Aula de libros", exposición de obras de lectura, colección de ensayos "Mi historia con los libros", salón de lectura "Los buenos libros me acompañan mientras crece" y otras actividades.
Resumen de la etapa de evaluación: El colegio felicitará a las clases y profesores que se hayan desempeñado de manera destacada en esta actividad del mes de la lectura.
Este Mes de la Lectura ha recibido un fuerte apoyo de profesores, estudiantes y padres de toda la escuela. Todos están trabajando arduamente para crear un "campus libresco" y una "familia libresca" armoniosos para que la lectura se convierta realmente en un hábito.
Borrador de promoción de actividades 2
El 30 de mayo de 20__, con el fin de crear una mejor atmósfera de lectura y cultivar una atmósfera de lectura en la que los estudiantes amen la lectura. _ _La Oficina de Asuntos Académicos, el Comité de la Liga Juvenil, la Sociedad Literaria Oucho, el Club de Lectura Estudiantil de la Universidad Sun Yat-sen, la Biblioteca y otros departamentos comunitarios del Campus Municipal Experimental Middle School Square organizaron conjuntamente un día de lectura con el tema "Lectura especial, intercambio". Lectura agradable: actividad que te invita a leer buenos libros.
Las formas de esta actividad son diversas y coloridas.
Al mediodía de ese día, se celebró por primera vez en el patio de la escuela la conferencia de presentación del libro "No. 65438 + 0 Reading Good Books, No. 29 European Super League Magazine". Estas dos revistas editadas y publicadas por la escuela recopilaron muchos artículos hermosos de los estudiantes. El Sr. Zheng Dazhuan, director de la Sociedad Literaria Ouchao, dio una introducción detallada a los estudiantes.
Tras la rueda de prensa se llevaron a cabo tres actividades en el salón pasillo del colegio.
Por la tarde, en la sala de conferencias de la escuela, el erudito de Wenzhou Fang, como invitado especial, dio una conferencia especial titulada "Esos eruditos en el Wenzhou moderno" a los estudiantes. Los estudiantes presentes escucharon con gran interés y siguieron los pasos de Fang hacia el mundo de los literatos modernos.
La jornada de lectura fue todo un éxito. El éxito del evento depende de la participación activa y la cooperación de varias organizaciones escolares y estudiantes.
A través de esta actividad, no sólo enriqueció la vida cultural extracurricular de los estudiantes y mejoró su propia calidad, sino que también les proporcionó una plataforma de "lectura" y disfrutaron de un festín espiritual.