16-20CABCB
21-25 dcb CC 26-30 bcdc
31-35 ADDBB 36-40DEFAC
41-45 ADBBC 46-50ACADB
51-55 BCCDA 56-60 ddcb
61.
63.64. >65. Se convirtió en 66. El cual
67.68.
69. Luego
Corrige los errores del artículo:
71. Revisar...Mirar→Ver
72....Hace unos días...
Antes→Antes
73....Creo que la razón...razonando la razón antes
74.Pero creo...pero→ y
p>75....Armonía...
Hecho→Hecho
76....De otras ciudades...Ciudad→Ciudad
77. Lo más importante...
Importante→Importante
78....No debería...
No debería→No puedo
p>
79....Les deseo a todos...que lo eliminen.
80....Contamos el número de personas. Contar → Contar
Una posible versión:
¡Hola a todos! Soy Li Hua, estudiante de último año de secundaria. Hoy estoy feliz de postularme para presidente del Club Inglés. Creo que soy apto para este puesto. Como monitor he sido muy elogiado por mis compañeros y profesores. Soy bueno en comunicación y organización de eventos. Lo más importante es que puedo hablar inglés con fluidez y comunicarme frecuentemente con extranjeros.
Si tengo la suerte de ser elegido presidente, haré todo lo posible para organizar más actividades para crear una atmósfera inglesa más fuerte para nosotros. Sinceramente espero que puedan darme una oportunidad y votar por mí.
Gracias.
Análisis Parcial
Comprensión Lectora:
Arte
Este artículo es una narrativa. Este artículo cuenta la historia del líder de la banda Anderson mientras le da vida a la música.
21.d. Preguntas detalladas de comprensión. Compré muchas grabaciones de las grandes orquestas y directores del mundo y las escuché durante horas al final del segundo segmento.
22. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Por lo que el público no puede ver, se puede inferir que todo esto es trabajo... En la tercera sección, el líder de la banda necesita hacer mucha preparación antes de la actuación real.
23. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Esto se puede inferir de la lectura de la vida del compositor... Su objetivo es reproducir la música como el compositor pretendía en el cuarto párrafo, y Anderson comprende la vida del compositor para poder reproducir mejor su música.
24.d.Preguntas detalladas de comprensión. Para ayudar a los músicos jóvenes a entender cómo tocar música, Anderson podría decirles...
Parte B (Familia, amigos y personas que lo rodean)
Este ensayo es un ensayo argumentativo. El autor cree que los padres prestan demasiada atención a los talentos de sus hijos e ignoran su carácter.
25. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Tuve muchas emociones encontradas al comienzo del primer párrafo, y si ella hubiera estado en el segundo párrafo, podría haber estado allí fanfarroneando ante alguna mamá... pero eso sería mentira. Oré en el tercer párrafo. Mejor de lo normal. Quizás por eso me siento tan mal... Se puede inferir que la hija del autor tiene una inteligencia promedio; el autor se siente avergonzado cuando otras madres elogian a sus hijos por lo talentosos que son.
26. C. Problema de adivinación de significado de palabras. Esto se puede ver si está leyendo un libro de octavo grado en lugar de... Es una combinación de Gandhi y Mozart, y en el segundo párrafo, la palabra subrayada significa "mago".
27. B. Cuestiones de razonamiento y juicio.
Del cuarto párrafo se puede inferir que a ella también le importan los sentimientos de otras personas y de los dos ejemplos que se dan a continuación que Violet es una chica amable.
28. C. Preguntas detalladas de comprensión. Pero nadie se jacta de lo buenos que son sus hijos... En el último párrafo de la historia de la bondad, al autor le gusta escuchar historias sobre el buen carácter de los niños.
c(Salud)
Este artículo es explicativo. Este artículo explica por qué las alergias estacionales empeoran y cómo aliviarlas.
29.d. Cuestiones de razonamiento y juicio. Debido a las temperaturas algo bajas durante el largo invierno, el crecimiento de algunos árboles se ve frenado... Del primer párrafo de la gran causa de las alergias primaverales, se puede inferir que el cambio climático, es decir, el largo invierno, provoca retrasos polinización de algunos árboles, lo que a su vez hace que una gran cantidad de árboles polinicen al mismo tiempo, agravando así las alergias estacionales.
30. C. Preguntas detalladas de comprensión. Entonces, al orinar o hervir fruta no se puede evitar por completo o menos cualquier reacción que pueda detectarse al primer indicio.
31. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Extrapolando la laca para el cabello que hace que el cabello se convierta en un imán de polen, la segunda teoría es que los productos para el cabello atraen el polen.
32.d.Preguntas detalladas de comprensión. El tercer consejo es asegurarte de lavarte la cara al menos por la noche.
d(Compras)
Este artículo es muy práctico. Este artículo es un anuncio de un salvaescaleras.
33.d. Preguntas detalladas de comprensión. El estado del ascensor se muestra basándose en una pantalla LED simple y clara, que puede mostrar el estado del salvaescaleras.
34. B. Preguntas detalladas de comprensión. Según los Caduces mes 31 y 2015 al final del artículo, sólo podrás disfrutar del descuento si compras antes del 31 de octubre de 2015.
35. B. La fuente del artículo. Al leer el artículo completo, podrá ver que se trata de un anuncio de un salvaescaleras.
Cinco de siete:
Título: Sentimientos personales
Este artículo es un ensayo argumentativo. El artículo analiza que el dinero y la felicidad no son directamente proporcionales.
36.d. El punto d se hace eco de la situación anterior de estar fuera de casa por largos períodos de tiempo... financieramente más rico.
37.e. El ítem e es la respuesta a la pregunta planteada en el primer párrafo; las siguientes personas que viven una vida próspera suelen ser más felices que aquellas que viven en la pobreza, explica con más detalle el contenido del ítem e.
38.f. El punto f se hace eco del estándar de comodidad anterior; en Estados Unidos, el estándar de alrededor de 75.000 dólares es un ejemplo del punto f.
39. Respuesta: El elemento A sirve como vínculo entre el pasado y el presente, lo que lleva a las personas a tener ideas erróneas sobre el dinero y la felicidad.
40. El punto c se hace eco de la idea de que la vida será más feliz... las personas con ingresos superiores a 50.000 dólares tienen sólo 9 más probabilidades de ser considerablemente felices que aquellas con ingresos inferiores a 25.000 dólares. Satisfacción.
Cloze:
Tema: Tecnología Moderna
Este artículo es explicativo. Presentamos un teléfono móvil que sólo puede atender llamadas.
41. Respuesta. 42.d. Los teléfonos inteligentes se han vuelto tan "comunes" en nuestras vidas que es "difícil" recordar la vida cuando la cobertura de la red era muy pequeña.
43. B. Se puede inferir de "La gente debe vivir en el presente" y "Cantidad mínima de conectividad" en el tercer párrafo que el propósito del diseño de Light Phone es usarlo lo menos posible. lo más posible.
44. B. Los teléfonos inteligentes pueden brindar a las personas todo tipo de información y conveniencia, y tienen una alta tasa de uso; los teléfonos móviles livianos permiten que las personas usen menos los teléfonos móviles. Por tanto, el concepto de diseño de este teléfono móvil va en contra de la "tendencia" generalizada.
45. C. De lo siguiente se puede inferir que los dos fundadores decidieron "crear" un producto poco después de conocerse.
46. Respuesta. Del siguiente "La gente vive el momento" se puede inferir que los dos fundadores quieren crear un producto que ayude a las personas a "desconectarse" del mundo exterior, para que puedan vivir. sin demasiado mundo exterior. Vive el momento a pesar de las distracciones.
47. C. Esto puede ir de desventaja a... Al final del primer párrafo, la función de este producto recién desarrollado es "opuesta" a la de un teléfono inteligente.
48. Respuesta. Como se desprende de lo anterior, los nuevos productos "permiten" a las personas vivir el presente.
49.d. Del cuarto párrafo de "El móvil que dejas en casa recibe llamadas desviadas" se desprende que el fundador empezó a considerar que la gente puede "dejar" el móvil en casa.
50. B. Del hecho de que no hay ninguna pantalla, se puede inferir que este dispositivo sin pantalla debería ser "pequeño".
51. B. Este dispositivo tiene un solo teclado numérico.
52. C. Dejar los teléfonos móviles en casa puede dar a las personas un breve descanso para disfrutar del mundo que les rodea.
53. C. Esto se puede deducir de tu teléfono, lo dejaste en casa por... una cosa es segura... realmente no lo sabemos... el fundador no lo dijo. La gente "no debería" usar teléfonos inteligentes.
54.d. Se puede inferir de los siguientes ejemplos, como llevar a tus hijos al parque o comer con tu esposa, que hay algunos "momentos" aquí mencionados.
55. R. Como se mencionó anteriormente, las personas pueden dejar sus teléfonos en casa en algún momento, lo que significa que a veces no “necesitan” notificaciones de lugares como Facebook.
56.d. Me pregunto si alguien lo ha intentado... En caso de emergencia, se puede inferir que los teléfonos ligeros permiten a las personas descansar sin tener que "preocuparse" de si otros se comunicarán con ellos urgentemente.
57.d. De la capacidad de su teléfono para recibir llamadas desviadas en el cuarto párrafo se puede inferir que Light Phone permite a los usuarios desviar llamadas a sus teléfonos inteligentes, por lo que los usuarios no tienen que preocuparse de que alguien necesite hacerlo. ser "contactados" urgentemente con ellos.
58. C. Si no es lo suficientemente atractivo, los usuarios pueden ver todas las notificaciones en sus teléfonos inteligentes.
59. B. De la notificación siguiente se puede inferir que se refiere a información menos urgente o menos importante del teléfono inteligente. Entonces elige Correo.
60. B. De lo anterior se puede inferir que no es lo suficientemente atractivo que los usuarios puedan ver correos electrónicos y notificaciones desde sus teléfonos inteligentes, es como un "regalo" para los usuarios.
Gramática rellena los espacios en blanco:
61. Comprueba los pronombres. El espacio en blanco de arriba se refiere a la ciudad portuaria estadounidense más cercana a Europa, por lo que se completa.
62. Examinar las preposiciones. es una frase fija que significa "que consiste en".
63. Sí. Examina el tiempo presente. Como puede verse en la frase anterior, el espacio en blanco describe hechos objetivos, por lo que se rellena.
64. Pasar por alto. Examinar el uso del verbo -ing como atributivo. Existe una relación lógica sujeto-predicado entre los síntomas y el resumen. La acción indicada por el resumen está en progreso, así que complete el resumen.
65. Se convirtió. Examina el tiempo pasado. Se puede ver desde el siglo XVIII que la acción expresada por comenzar ocurrió en el pasado, por lo que se completa con comenzar.
66.Cuales. Examina las palabras relativas. Establezca un espacio para introducir una cláusula atributiva no restrictiva, que se refiere al contenido de toda la cláusula principal anterior, así que complete cuál.
67. Este. Consulta el artículo definitivo. Los números ordinales deben ir precedidos del artículo definido the.
68. Geografía. Examinar el uso de adjetivos como atributivos. Establezca el espacio para modificar la posición del sustantivo, así que complete la geografía del adjetivo.
69. Totalmente equipado. Comprobar el uso de participios pasados como atributivos. Existe una relación lógica verbo-objeto entre equipar y enviar. La acción representada por equipar se ha completado, así que complete equipado.
70. Eso. Examinar las conjunciones. Establezca el espacio para introducir la cláusula del objeto. No falta ningún elemento en la cláusula, así que complételo
.