Estados Unidos de América
El MIT continúa dominando el ranking integral QS, con la Universidad de Harvard en cuarto lugar, seguida Por la Universidad de Stanford, la Universidad de California, Berkeley, subió al décimo lugar desde el 27 el año pasado, y la Universidad de Cornell avanzó del 20 al 12. Caltech y la Universidad de Yale empataron en el puesto 15, ¡y la universidad pública UCLA entró en el Top 30!
Gran Bretaña, Reino Unido
La clasificación general de las instituciones británicas es sobresaliente y la Universidad de Cambridge continúa ocupando el primer lugar en el Reino Unido. Este año, todavía hay cuatro instituciones en el Top 10: la Universidad de Oxford ocupó el tercer lugar, el Imperial College London el sexto y el University College London el noveno.
Canadá
En este ranking, las universidades canadienses obtuvieron buenos resultados. La Universidad de Toronto ocupó el primer lugar en Canadá, pasando del puesto 34 el año pasado al 21, y la Universidad McGill avanzó 1, en el ranking. En el puesto 30 del mundo, la Universidad de Columbia Británica saltó del puesto 47 al 34.
Australia
¡Los rankings de universidades australianas van de la mano! La Universidad de Nueva Gales del Sur, del puesto 45 el año pasado, ahora se ha transformado en el top 20, empatada con la Universidad de Sydney en el puesto 19. ¡La Universidad de Melbourne pasó del puesto 33 al 14!
El QS World University Rankings 2010 está reconocido por IREG-International Academic Ranking and Excellence Association establecido por el International University Ranking Experts Group (IREG). Es uno de los rankings con más instituciones participantes y con mayor número de participantes. influyente en el mundo. Es reconocido como los cuatro rankings universitarios mundiales más autorizados junto con el ranking mundial de universidades del Times Higher Education, el ranking mundial de universidades de U.S. News y el ranking académico de universidades mundiales en ciencias blandas.
El QS World University Rankings se basa en la reputación académica, la reputación de los empleadores, la proporción profesor-alumno, la tasa de citas de investigación y la internacionalización. Está calificado como el más interesante del mundo debido a su formato de cuestionario abierto y transparente. Es uno de los rankings universitarios más vistos, pero también ha sido criticado por tener demasiados indicadores subjetivos e indicadores comerciales. A muchos colegios y universidades les faltan subdatos y las puntuaciones totales están muy sesgadas.