En 1986 el colegio ocupaba una superficie de 86.658 metros cuadrados. Tiene tres carreras: agricultura, ganadería e ingeniería eléctrica, 10 clases docentes, 630 estudiantes y 88 profesores, incluidos 11 con títulos universitarios, 15 con títulos asociados y 16 con títulos de escuela secundaria técnica. Los lugares de prácticas gestionados por la escuela incluyen principalmente fábricas madereras, granjas agrícolas y forestales, clínicas de cría de animales, estaciones meteorológicas, etc. 1986 165438+Octubre, Wang Mingda, subdirector de la Comisión Estatal de Educación y otros líderes vinieron a la escuela para guiar el trabajo. En 1998, la escuela fue elogiada por la Comisión Estatal de Educación y la Federación Nacional de Sindicatos de China y recibió el título honorífico de "Grupo Avanzado en el Sistema Educativo Nacional".
En junio de 1988, se puso en funcionamiento el primer complejo de enseñanza y oficinas de 4.170 metros cuadrados de la escuela. En 1991, la escuela fue reconocida como escuela secundaria vocacional provincial clave por la Comisión de Educación del Estado, y la Comisión de Educación del Estado le otorgó el título de "Unidad Nacional Avanzada para la Promoción de la Agricultura a través de la Ciencia y la Educación". En febrero de 2018 se puso en funcionamiento el primer edificio de apartamentos para estudiantes. En 1992, la superficie de los apartamentos de estudiantes alcanzó los 2.700 metros cuadrados, el edificio del laboratorio tenía 2.300 metros cuadrados, el dormitorio de la facultad tenía 2.542 metros cuadrados, el edificio de la biblioteca tenía 657 metros cuadrados y el auditorio (sala de entrenamiento deportivo integral) tenía 958 metros cuadrados. En junio de 1995, el área total de construcción de la escuela alcanzó 30.621 metros cuadrados. Ese año, la escuela se centró en fortalecer la construcción de dos salas (sala de instrumentos y laboratorio), y construyó un nuevo centro de control de redes informáticas, un centro de control de educación audiovisual y una sala de pruebas de instrumentos electrónicos. , el número de quirófanos de práctica experimental moderna aumentó a 33, el valor total de los instrumentos experimentales alcanzó los 4.895 millones de yuanes y la colección de 71.215 libros. Ese año, la Comisión de Educación del Estado le otorgó a la escuela el título de "Escuela Vocacional Clave Nacional". De 1996 a 2003, la escuela añadió una transmisión eléctrica, una sala multimedia, un centro de software, un taller de reparación de automóviles y un taller de procesamiento al laboratorio experimental original, con un valor total de equipo de 8 millones de yuanes. La colección de libros supera los 80.000 volúmenes. De 2004 a 2006, recibió 2 millones de yuanes en fondos para proyectos de bonos nacionales y apoyo e incentivos financieros centrales para construir una base de formación en educación vocacional. La escuela se esfuerza por construir seis marcas principales: "base de formación práctica, personal docente, construcción profesional, cooperación escuela-empresa, cultura del campus e intercambio de recursos", invirtiendo 35 millones de yuanes para fortalecer la construcción de la base de formación práctica. El área de capacitación existente es de 11,000 metros cuadrados, incluyendo 1 taller de capacitación CNC electromecánico, taller CNC de estructura de acero, taller de reparación de automóviles de estructura de acero y taller de soldadura de estructura de acero. Hay 1.100 máquinas herramienta de procesamiento general, grandes centros de mecanizado CNC verticales y horizontales, máquinas herramienta CNC de varios sistemas, mantenimiento electrónico y electricista, mantenimiento y pruebas de automóviles, soldadura eléctrica y otros equipos.
La escuela establece racionalmente carreras basadas en las necesidades sociales, desde electromecánica, finanzas y agricultura en 1987 hasta aplicaciones informáticas, operación y mantenimiento de automóviles, aplicaciones de tecnología electromecánica, electrónica, redes informáticas, tecnología de control numérico, etc. 9 en 2007 carreras, entre las cuales mecánica y electricidad, electrónica e informática son carreras de demostración clave provinciales. Desde 2000, la escuela ha roto el sistema de matrícula planificado de acuerdo con la estrategia de desarrollo de "hacerlo más grande y más fuerte". El número de estudiantes matriculados cada año ha superado los 1.000, llegando a 1.643 en 2006.
La escuela tiene funciones diversificadas. El sistema escolar implementado por la escuela es: sistema de tres años (clase de escuela secundaria técnica), sistema de escuela secundaria de un año, universidad de televisión para adultos (universidad universitaria), y sistema de cinco años (universidad universitaria). De 1990 a 1995, la escuela cooperó sucesivamente con Dongjia, Tangwang, Yaoqiang, Wangsheren, Dangjia y otras ciudades para administrar escuelas y abrir clases extracurriculares. Dirigir escuelas conjuntamente y brindar capacitación específica con Licheng Iron Works, Licheng Cement Factory, Jinan Xinhua Paper Mill y otras empresas. De 1996 a 2006, la escuela cooperó sucesivamente con 10 empresas, incluidas Qingqi Suzuki, Inspur Company, Shanghai SMIC Group y Guanshi Company, para brindar capacitación basada en pedidos. La escuela desempeña un papel de liderazgo y comparte recursos con escuelas débiles, lo que ha promovido sucesivamente el desarrollo de Jiyang, Pingyin, Wucheng, Juancheng, Shanting y otras escuelas. En particular, en respuesta a la Estrategia de Desarrollo Occidental, ha cooperado sucesivamente con Fengzhen. y la Escuela Vocacional Zhuozi en Mongolia Interior, 20 escuelas fuera de Mongolia Interior, incluida la Escuela Secundaria Técnica de la ciudad de Ulanqab, la Escuela Técnica y Vocacional Qinghai Xining Datong, Changji y Korla, han firmado acuerdos conjuntos de gestión escolar para promover el desarrollo de la educación vocacional en Mongolia Interior. la región occidental.
En julio de 1989, los 250 estudiantes con el primer título de enseñanza secundaria reconocido tenían empleo. Desde 1990, la escuela ha adoptado la estrategia de "basarse en lo local y mirar hacia el país" para ampliar aún más el mercado laboral. Los graduados están repartidos por todo el país, desde Qingdao en el este, hasta Beijing en el norte y Shanghai. Guangdong en el sur.
Muchos graduados se han convertido en la columna vertebral de las empresas, algunos ocupan puestos importantes en las empresas y muchos incluso inician sus propios negocios y se convierten en sus propios jefes. La tasa de empleo de los graduados se ha mantenido por encima del 90% de forma continua.
La escuela considera la formación docente, especialmente el cultivo de docentes principales "doblemente calificados", como la "máxima prioridad" del trabajo de la escuela, y toma cinco medidas efectivas para mejorar la calidad general de los docentes. El primero es exigir que los docentes tomen exámenes, que los docentes culturales obtengan certificados de habilidades y los docentes profesionales que obtengan certificados técnicos; segundo, se exige que los docentes profesionales vayan a empresas para realizar prácticas; tercero, se selecciona a los docentes clave para que vayan a grandes empresas o; colegios y universidades para continuar sus estudios y emprender el camino del crecimiento profesional. El primero es contratar personal técnico corporativo y adoptar una estrategia de conducción de alto nivel; el quinto es desarrollar cursos en las escuelas e implementar proyectos famosos impulsados por maestros; En los últimos tres años, docentes profesionales han participado en 80 capacitaciones nacionales y provinciales en Alemania, Chengdu, Tianjin, Wuxi y otros lugares.
En 2007, la escuela cubría una superficie de 100.500 metros cuadrados, con una superficie total de construcción de 67.000 metros cuadrados. Hay 146 profesores y 56 personal externo, para un total de 202 personas, incluidos 120 profesores profesionales. Hay 80 personas con títulos universitarios, 34 personas con títulos universitarios, 42 personas con títulos profesionales superiores y 47 personas con títulos profesionales intermedios. 63 clases, 3331 estudiantes. Tiene 9 carreras: Mecatrónica, CNC, Computadoras y Aplicaciones, Redes de Computadoras, Reparación de Automóviles, Electrónica y Contabilidad. La escuela cuenta con un área de formación de 11.000 metros cuadrados, que incluye un taller de formación de CNC electromecánico, un taller de CNC de estructuras de acero, un taller de reparación de automóviles de estructuras de acero y un taller de soldadura de estructuras de acero. 1.100 juegos de máquinas herramienta de procesamiento general, grandes centros de mecanizado CNC verticales y horizontales, máquinas herramienta CNC de diversos sistemas, mantenimiento electrónico y electricista, mantenimiento y pruebas de automóviles, equipos de soldadura y estaciones de capacitación práctica pueden cumplir con los requisitos. La construcción de la base de formación destaca las cuatro características de profesionalismo, enseñanza, productividad y compartir. Asegurar la mejora continua del nivel operativo práctico de los estudiantes. En abril de 2007, la Escuela Secundaria Vocacional Jinan Licheng estableció el Grupo de Educación Vocacional de Fabricación Moderna de Jinan. La escuela cuenta actualmente con 60 profesores "doble cualificados", que representan el 95% de los profesores profesionales de tiempo completo, incluidos 23 técnicos. El 28 de mayo de 2007, el ministro Zhou Ji del Ministerio de Educación vino a inspeccionar la escuela y evaluó su funcionamiento: Muchas de las ideas del gobierno central sobre el desarrollo de la educación vocacional se han implementado y reflejado aquí.
El colegio ha obtenido 11 distinciones nacionales como "Grupo Nacional Avanzado en Sistema Educativo", 25 distinciones provinciales como "Unidad Avanzada en Docencia" y 45 distinciones municipales como "Unidad Avanzada en Docencia y Educación". ". .