¿Cómo hacer la última pregunta 24 del examen de matemáticas de ingreso a la escuela secundaria de 2014 en Jinhua, Zhejiang? No lo haré.

Esta pregunta es el final de las funciones cuadráticas y la encuentro muy difícil. Se trata de la imagen y las propiedades de funciones cuadráticas, el método de coeficientes indeterminados, el área de gráficas y el teorema de Pitágoras. Hay muchos puntos de conocimiento y es aún más difícil clasificarlos y discutirlos. La respuesta es /Ejercicios/Matemáticas/799755/? Examen, podemos discutirlo. De hecho, estoy un poco mareado y no lo entiendo realmente. Espero que puedas adoptarlo.

Los dos lados OA y OC del trapecio rectángulo ABCO están en el semieje positivo del eje de coordenadas BC//eje x, OA=OC=4, y la parábola con la recta recta x=1 cuando el eje de simetría pasa por A, tres puntos B y c.

(2) Se sabe que la fórmula analítica de la recta L es y=x m, y se cruza con la Eje X en el punto G. Tome el punto P en un lado del trapezoide ABCO.

①Cuando m=0, como se muestra en la Figura 1, el punto P es la intersección del eje de simetría parabólica y BC, encuentre el área del triángulo OPH

②Cuando m=0; -3, Tome el punto de intersección P como la línea perpendicular entre el eje X y la línea recta L, y los pies perpendiculares son los puntos E y F. ¿Existe tal punto P? El triángulo con P, E, F, E, y F como vértices es un triángulo isósceles? Si existe, encuentre las coordenadas del punto P; si no existe,