La filosofía educativa de la escuela secundaria Yongkang en la provincia de Zhejiang

El Sr. Hushu Kang, el primer director de la escuela secundaria Yongkang, dijo una vez: "El crecimiento de los jóvenes educados depende de la educación, y la mejora de la calidad de la educación depende de los maestros. La razón por la cual la escuela secundaria Yongkang tiene características educativas distintivas y una enseñanza excelente". La calidad proviene de su historia y cultura centenarias, pero lo más importante es que proviene de su equipo de liderazgo dedicado e innovador y de un grupo de maestros que aman a los estudiantes, son buenos enseñando, predican con el ejemplo y aprenden de los demás.

La escuela secundaria Yongkang se adhiere al sistema de responsabilidad principal, la supervisión y garantía de la rama del partido y la gestión democrática del profesorado y el personal. La escuela ha establecido y mejorado varias reglas y regulaciones, como el sistema de aprendizaje, el sistema de reuniones periódicas, el sistema de vida democrática y el sistema de integridad y autodisciplina. El equipo tiene objetivos elevados, conceptos avanzados, estilo realista, división interna del trabajo razonable, responsabilidades claras, pasos consistentes y órdenes gubernamentales fluidas.

La escuela secundaria Yongkang tiene como filosofía escolar "erudito y fraternal, buscar la verdad desde la bondad", "amar a los estudiantes y enseñar bien" como espíritu de enseñanza, y "fresco y animado" como espíritu escolar, y ha creado un equipo de profesores profesionales y de alta calidad.