Museo Virtual del Museo de Historia de la Universidad de Zhejiang

En la página de inicio aparece "Universidad de Zhejiang" con cuatro caracteres bañados en oro y el emblema de la escuela Qiushi Eagle. Hay dos enlaces en la parte inferior de la página de inicio, uno es el museo de historia de la escuela y el otro es la exposición de logros de diez años. Ambas sesiones se dividen en versiones tridimensionales y bidimensionales. Al llamar a la puerta del museo de historia de la escuela virtual, aparece a la vista una imagen solemne y solemne: una huella débil emerge gradualmente, cruza los aleros de la Academia Qiushi en la esquina inferior izquierda de la imagen y talla una segunda huella en el edificio de enseñanza. en Zunyi Vaya a la esquina superior derecha, pase por la página llena de vicisitudes de la vida y finalmente deténgase en el reflejo del lago Qizhen en el campus de Zijingang. En el centro de la imagen está el emblema de la escuela y las palabras "En busca de la verdad, la innovación y la herencia durante un siglo, 1897-2009 Exposición de Historia de la Universidad de Zhejiang".

Al entrar al Museo de Historia Escolar de la Segunda Dimensión, la solemne canción de la escuela sonó en mis oídos y un libro amarillento apareció en la pantalla. En el prefacio del libro, la larga historia de la Universidad de Zhejiang fluye lentamente. El rollo de imágenes muestra claramente el antiguo edificio en University Road, el barco en el río Xinan, la puerta de la escuela en Zunyi, la biblioteca en Xixi, el edificio de enseñanza en Yuquan, acompañado por el presidente Zhu y el antiguo equipo de baloncesto de la Universidad de Zhejiang. En las siguientes veinte páginas, alumnos de renombre que estudiaron y trabajaron en la Universidad de Zhejiang dejaron mensajes para su alma mater. Su, un máster en matemáticas, Bei, el fundador del departamento de biología de la Universidad de Zhejiang, Wang Wang, un pilar del departamento de física, un premio Nobel, etc... En esta serie de mensajes, vemos no sólo el profundo afecto por nuestra alma mater, pero también por su sólida base. Una historia de estilo académico y talentos. ¡Con Master, podemos ser inspiradores sin animarnos a nosotros mismos! A continuación, ingresé el texto del libro grande. El libro está dividido en cuatro capítulos, a saber, "Buscando el origen 1897-1927", "Buscando el ascenso 1927-1949", "Ajuste y desarrollo 1949-1998" y "Esforzarse por ser de primera clase". Cada capítulo está dividido en muchos temas pequeños con imágenes y textos según la época o los eventos importantes, y frente a nosotros se muestra una gran cantidad de imágenes históricas y materiales de texto. Tomemos como ejemplo el "Capítulo 1927-1949". La primera página es una introducción, la parte superior izquierda de la segunda página es una foto del presidente de la Universidad Nacional de Zhejiang en ese momento, la parte superior derecha es una imagen del edificio de enseñanza y el laboratorio en ese momento, y la parte inferior es un grupo. foto. Haga clic a continuación para ampliar. Al pasar el ratón sobre estas fotos, las fotos se ampliarán automáticamente para que podamos navegar con atención. Un gran número de imágenes de primera mano y textos concisos hacen que esta polvorienta historia reaparezca ante nosotros. Esta foto de grupo me dejó una profunda impresión. Si te fijas bien, podrás ver que es una foto grupal de todos los profesores y estudiantes de la Facultad de Artes y Ciencias en ese momento. 70 años después, la calidad de la imagen sigue siendo clara. Podía ver los bajos edificios de enseñanza y el desolado campus verde detrás de los profesores y estudiantes. Cuando nos sentamos en un dormitorio alto y espacioso, conectado a Internet, con un campus parecido a un jardín fuera de la ventana, no podemos evitar sentirnos arrepentidos e impotentes ante los profesores y el campus de hace 70 años.

Este gran libro del Museo de Historia Escolar 2D tiene 152 páginas. Si selecciona el botón deslizante en la parte inferior del libro grande, el libro grande pasará las páginas automáticamente junto con la melodiosa canción escolar. Ciento doce años pasaron rápidamente, pero me dejaron una huella imborrable. El museo de historia escolar tridimensional también me dejó una profunda impresión.