Los "libros ilustrados" (libros ilustrados en inglés) se originaron originalmente a partir de libros ilustrados creados por tres escritores victorianos. Uno de ellos es el famoso Randolph Kadick, que da nombre al mundialmente famoso Premio Kadick al Libro Infantil. La palabra "libro ilustrado" proviene de la forma china de "ぇほ h" en japonés y ahora es sinónimo de libros ilustrados.
Un libro ilustrado es un libro que transmite significado a través de imágenes y palabras. Las imágenes y el texto son los elementos más básicos de los libros ilustrados. Un buen libro ilustrado se compone de fotografías exquisitas e historias maravillosas y tiene un profundo valor educativo.
El valor estético de los libros ilustrados
El valor estético de los libros ilustrados
El maestro japonés de libros ilustrados, Song Juzhi, dijo que "la verdadera experiencia de un libro ilustrado es la lectura". de imágenes y textos", que refleja plenamente Comprender el papel de los libros ilustrados en la lectura entre padres e hijos. Cuando un niño lee imágenes y escucha libros, su mente tiene alas de imaginación y su imaginación hace que el mundo del libro ilustrado cobre vida.
En los libros ilustrados de bajo nivel, las imágenes son incluso más importantes que las palabras. Un libro ilustrado aparentemente simple en realidad no es fácil de crear. Además de utilizar pinturas o dibujos para atraer a los niños, los pintores también necesitan expresar o trascender el significado de las palabras y, lo que es más importante, hacer que estas palabras cobren vida en la mente de los niños.
Un buen libro ilustrado hará que los niños estén ansiosos por volver atrás y explorar el desarrollo de la historia, y el final interesante los mantendrá pensando en ello.
En los libros ilustrados para niños, la proporción de imágenes utilizadas también es mucho mayor que la de palabras. Los libros ilustrados para que los niños lean van desde libros sin palabras hasta libros con una sola palabra, frase u oración.
Por ejemplo, en todo el libro sólo se utiliza una frase: "¡Buenas noches!", que cuenta una historia interesante.
La historia cuenta que cuando el zoológico de la ciudad estaba patrullando por la noche, un chimpancé travieso le robó la llave y liberó a todos los animales. Después de la patrulla, los animales se van a casa a dormir con sus cuidadores. Cuando la esposa del cuidador le dio las buenas noches, notó que todos los animales de la casa le decían buenas noches.
Este libro puede ayudar vívidamente a los niños a comprender el significado de "buenas noches". En el proceso de lectura, los niños aprenden naturalmente las combinaciones de animales y sus nombres en inglés, y aumentan su comprensión de los animales. Desde un punto de vista artístico, la jaula de cada animal y la llave a juego utilizan el mismo color, lo que ejercita la observación y la sensibilidad de los niños hacia el color.
Un libro ilustrado aparentemente simple requiere la ingeniosa concepción e imaginación del autor.
A medida que los niños desarrollan sus capacidades cognitivas, entran en la etapa de cognición simbólica. En este momento, la cantidad de palabras que aparecen en el libro de imágenes aumentará gradualmente.
Los libros ilustrados tienen una sola estructura de oración.
El nombre del libro es El gran paquete rojo de Sally. La tapa es una gran bolsa roja, abierta por algo que está dentro. En la nota de la contraportada, el editor nos hizo esta pregunta: "¿Quién es Sally?" Con esta pregunta en mente, comenzamos a leer.
Resulta que la persona que puso el colmo fue Sally. El trabajo del artista da al lector la ilusión de que la niña es Sally. Sin embargo, este final es inesperado y razonable, ¿verdad?
Además, la imagen también transmite otra cara de la historia. Si miras atentamente al cuervo de la imagen y luego observas su trayectoria, ¿tendrás la sensación de "así es"?
Cada vez que lee un libro ilustrado, el niño hará nuevos descubrimientos:
Al leerlo por primera vez, el niño comprende la esencia de la historia y la encuentra interesante;
En la segunda lectura, aprendí las expresiones en inglés de los artículos y mejoré mi cognición.
La tercera vez, observa atentamente las imágenes y aprecia la riqueza de la historia.
Un buen libro ilustrado hará que los niños lean y lean. Al leer una gran cantidad de libros ilustrados, la "capacidad de lectura de imágenes" y el "pensamiento de imágenes" de los niños se han entrenado y mejorado gradualmente.
Las imágenes de los libros ilustrados incluyen acuarelas tradicionales, pinturas al óleo y crayones, así como pinturas en tinta china, pinturas gongbi y pinturas por computadora. En los libros ilustrados de información, hay una gran cantidad de fotografías, gráficos, datos, etc. Pinturas de diferentes estilos y formas brindan educación estética a los niños. Los niños se sumergen en una gran cantidad de excelentes obras de arte y poco a poco construyen sus propias habilidades estéticas.
El valor moral y ético de los libros ilustrados
El valor moral de los libros ilustrados
“Lee cuentos y comprende la verdad. Este es un libro ilustrado”. que padres y educadores están muy de acuerdo con Uno de los valores. Las ilustraciones y el lenguaje de los libros ilustrados transmiten valores correctos y los niños se ven afectados en el proceso de lectura de los libros ilustrados. Tomemos como ejemplo el comportamiento en los libros ilustrados.
Rata, ciervo y cocodrilo, esto es una fantasía. El ratón ciervo le dijo al cocodrilo que el rey del bosque quería entretener a los animales y le pidió que contara cuántos cocodrilos había en el río. Los cocodrilos se alinearon obedientemente en el río y el ciervo ratón saltó sobre ellos hacia el otro lado. De hecho, su verdadero propósito es comer la fruta al otro lado del río. Cuando el ratón ciervo llegó al otro lado, el cocodrilo preguntó: "¿Cuántos cocodrilos hay?" )
En este momento, diferentes versiones tienen diferentes respuestas:
En una versión, el ratón ciervo respondió: "Hay diez y todos son como tú: estúpidos. "(Hay diez, tan estúpidos como tú.)
Otra versión de Mouse Deer respondió: "Hay demasiados cocodrilos, pero hay muchas frutas para mí." (Hay muchas. Pero también tengo mucha fruta para comer, gracias.
Una versión trata de reírse unos de otros después de aprovechar, y la otra versión trata de enseñar a los niños a resolver problemas de manera razonable y eficaz. felizmente. El lenguaje utilizado es diferente y la orientación que se da a los niños también es muy diferente. Diferentes autores, ilustradores y editores expresan valores diferentes.
Como padre y profesor, ¿qué versión elegirías para tus hijos?
Los niños son hojas de papel en blanco con fuertes capacidades de aprendizaje. Los excelentes libros ilustrados brindan buenos ejemplos y guías de acción para la comunicación interpersonal y desarrollan gradualmente buenas habilidades interpersonales y capacidad para resolver problemas. Hay muchas historias de este tipo, por ejemplo, encarnan el principio de "cuando una agachadiza y una almeja se pelean, el pescador gana", lo que demuestra que en una pelea no hay ganador.
Además de dar un buen ejemplo de comportamiento a los niños, leer libros ilustrados también puede activar el pensamiento de los niños al hacer preguntas y cultivar la capacidad de pensamiento de los niños.
No le gusto a nadie: Una historia antropomorfa sobre la cadena alimentaria en el reino animal. Insectos, ranas y serpientes aparecieron uno tras otro en el libro ilustrado, y todos se lamentaron: "No le agrado a nadie". En ese momento, alguien le dijo: "Me gustas". Inesperadamente, se convirtió en su presa. Resulta que este tipo de amor es el amor por la "comida", el amor por satisfacer los deseos.
Cuando los niños escuchan este tipo de historias, podemos hacerles preguntas como ésta para despertar su pensamiento, como por ejemplo:
¿Cómo es el "parecido" real? ¿Cómo identificar el amor verdadero? )
¿Cómo demostrar amor? ¿Cómo expresar tu amor? )
El futurista Daniel Pink dijo: "Ahora hemos llegado a la era conceptual, la era del desarrollo del 'cerebro derecho perceptivo'. El futuro necesita personas con una gran imaginación, apreciación artística y capacidad emocional". Los libros ilustrados son un nuevo género que ha surgido en la nueva era y está entrelazado con la literatura y el arte tradicionales de alto nivel. La educación con libros ilustrados también se denomina aprendizaje de textos. Leer libros ilustrados, es decir, leer literatura infantil excelente, es una de las formas que tienen los niños de recibir educación estética y moral.
(Chino) Planificado y editado por Zhang Lixian: Picture Book Master, publicado por Xinxing Publishing House en 2019.
(Japonés) Kazuo Hehe, Hiroyuki Matsuzaka, Bonnan Yanagida: "El poder de los libros ilustrados", publicado por la Editorial Popular de Guizhou en 2011.
(Australia) "Rod Martin: A Writer's Guide", quinta edición, publicada por Age Australia, 2011.
(EE.UU.) Daniel Pink: "Nuevo pensamiento: seis habilidades para ganar el futuro", publicado por Zhejiang People's Publishing House, 2013.