¿Dónde está la escuela secundaria número 3 en el condado de Puyang, provincia de Henan?

La escuela secundaria número 3 del condado de Puyang, provincia de Henan, fue fundada en 1922. En ese momento se llamaba Escuela Secundaria Huamei, pero el nombre fue cambiado varias veces después. Se cambió sucesivamente a Escuela Intermedia Antijaponesa de la Región Fronteriza de Hebei-Shandong-Henan, Quinta Escuela Intermedia y Tercera Escuela Intermedia de la Región Fronteriza de Hebei-Shandong-Henan, Escuela Intermedia Puyang de la Provincia de Pingyuan y Escuela Intermedia Puyang. Escuela de la provincia de Henan. Hasta la década de 1950, era la única escuela secundaria en varios condados del norte de Henan, y cultivaba un gran número de talentos para la revolución y la construcción. Después de décadas de desarrollo, especialmente en los últimos años, la escuela cuenta ahora con 240 profesores, incluidos 3 profesores de grado especial, 46 profesores de secundaria superior, 88 profesores de secundaria de primer nivel, 5 modelos laborales provinciales y nacionales, y por encima del nivel municipal. Nivel Hay 63 profesores de clase de alta calidad, 58 clases de enseñanza y más de 4.000 estudiantes. La apariencia de la escuela también ha mejorado mucho y ahora tiene buenas condiciones para administrar una escuela. Es una escuela secundaria clave en la ciudad de Puyang y una escuela famosa en el norte de Henan. Cubre un área de 654,38 millones de metros cuadrados y tiene un área de construcción de más de 50.000 metros cuadrados, incluidos edificios de enseñanza, edificios de oficinas, dormitorios para el personal, dormitorios para estudiantes y edificios experimentales de nueva construcción. La biblioteca tiene una colección de más de 654,38 millones de volúmenes y 216 tipos de periódicos y publicaciones periódicas chinas y extranjeras. Cuenta con instalaciones experimentales completas, instalaciones escolares avanzadas y métodos de enseñanza modernos.

El equipo de dirección escolar unido, pragmático, honesto y honesto ha logrado conscientemente los "cuatro buenos", los "tres no", los "cuatro tomando la iniciativa" y la "una conciencia". La escuela ha realizado la transformación de cerrada a abierta, de experiencia a ciencia, de comando a servicio y de centralización a democracia. La construcción continua del personal docente de la escuela ha formado una combinación razonable de personal de gestión docente eficiente y de alta calidad.

Desde 1985, 97 profesores han escrito más de 310 artículos sobre la reforma docente, que se publicaron en periódicos y revistas municipales, provinciales y nacionales, y se publicaron 42 monografías sobre educación y enseñanza de forma independiente o conjunta. 101 docentes han ganado 262 premios en las actividades de evaluación y excelencia de primer nivel, y ha surgido uno de los “Top Ten Directors”. La educación moral persistente ha formado un patrón de educación moral de "cuatro, tres, tres, tres", ha formado las características culturales del campus de "apertura, vivacidad, diligencia y servicio al país" y el espíritu escolar puro de "unidad, disciplina, civilización". y trabajo duro".

La combinación del estilo de enseñanza de "dedicación, amor por los estudiantes, rigor y buena orientación" y el estilo de estudio de "diligencia, consideración, vivacidad e innovación" ha logrado la transformación del puro examen. Educación orientada a una educación integral de calidad. Se han logrado resultados notables en todos los aspectos de la enseñanza. El índice de aprobación de exámenes de los estudiantes, el índice de excelencia, el índice de cumplimiento del ejercicio físico y los puntajes de los exámenes unificados para el primer y segundo grado de la escuela secundaria siempre han estado entre los mejores de la ciudad. Los estudiantes han participado en concursos de materias nacionales, provinciales y municipales. Ha sido nombrada "Unidad Civilizada Municipal" por el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal durante diez años consecutivos. Ha sido premiada como "Excelente Escuela Civilizada", "Unidad Avanzada en Gestión Democrática", "Escuela Avanzada en Calidad Docente", "Escuela Avanzada en Gestión Docente", "Rama Avanzada del Partido", "Unidad Modelo para la Seguridad Pública", "Escuela Avanzada Unidad en Gestión Integral”, “Títulos como “Unidad Avanzada de Divulgación Jurídica en el Segundo Quinquenal”, “Escuela de Atletismo Tradicional”, “Unidad Avanzada de Educación Moral” y “Cumplimiento de Normas Sanitarias” han sido otorgados por la gobiernos de ciudades y condados muchas veces y han ganado elogios generalizados de todos los ámbitos de la vida. La escuela secundaria número 3 del condado de Puyang se desarrolla y avanza a través de la exploración. Después de casi cien años de lucha, se ha embarcado en un camino único para establecer escuelas y educar a la gente.