Especialidad en Educación Física (clase normal), Escuela de Educación Física, Universidad de Shenyang

Introducción

La especialidad de educación física inscribió a estudiantes universitarios de tiempo completo en 1987, la primera promoción de pregrado en 1994 y estudiantes universitarios en 2004. A la fecha se han capacitado más de 2.000 mayores del deporte. La especialización en educación física ha capacitado a un gran número de profesores de educación física de escuelas primarias y secundarias en áreas urbanas y rurales de Shenyang y sus alrededores, y ha hecho las contribuciones correspondientes a la reforma y el desarrollo de la educación física en las escuelas intermedias de educación básica en Shenyang. Después de varias generaciones de esfuerzos conjuntos, la especialización en educación física se ha convertido en una especialidad universitaria madura. En la enseñanza se deben fortalecer los cursos básicos, resaltar los cursos aplicados y enfatizar los vínculos prácticos y las capacidades de aplicación integral de los conocimientos. En respuesta a la demanda de talentos deportivos de la sociedad, fortalecer la practicidad y la practicidad, combinar estrechamente la práctica en el aula, la práctica concentrada y la práctica extracurricular, formar una integración de los vínculos de enseñanza práctica en el aula y extracurriculares y mejorar efectivamente la capacidad de los estudiantes. Capacidad para llevar a cabo activamente la educación y la enseñanza después del empleo.

Actualmente hay 195 estudiantes en los cuatro grados de educación física.

Entre los profesores de educación física, hay 3 catedráticos, 22 profesores asociados, 4 catedráticos y 2 ayudantes de cátedra. Entre ellos, hay 1 estudiante de doctorado, 3 estudiantes de maestría y 4 estudiantes de maestría.

Mientras enseñaban, los docentes profesionales han logrado grandes logros en la investigación científica y la práctica social profesional. Los profesores han compilado 5 libros de texto, más de 20 proyectos a nivel nacional y provincial y han publicado más de 80 artículos en todos los niveles. Numerosas personas han participado en la organización, arbitraje y orientación sociodeportiva de grandes competiciones nacionales, provinciales, municipales y distritales. Los docentes participan en la organización y actúan como jueces en competencias de habilidades básicas y concursos de oratoria para docentes en la provincia de Liaoning y la ciudad de Shenyang. Ocho personas fueron contratadas como miembros del Grupo de Conferencias de Educación Continua de Maestros de Escuela Secundaria de Shenyang durante el período del “Décimo Plan Quinquenal” y dos personas sirvieron como instructores de los Cursos en Línea de Educación Continua de Maestros de Escuela Secundaria de Shenyang durante el “Undécimo”. Plan Quinquenal”.

Existen 3 árbitros de nivel nacional, 15 árbitros de nivel nacional y 8 monitores sociodeportivos de nivel nacional. Los profesores guiaron a los estudiantes para que participaran en competencias provinciales y municipales y lograron buenos resultados. Ganó el segundo lugar en la puntuación general del Grupo C y el primer lugar en el grupo femenino de los Juegos de Atletismo para Estudiantes de la Universidad de Shenyang, ocupó el sexto lugar en la competencia nacional de aeróbic y ganó el primer lugar en la Provincia de Liaoning y en los Juegos de Estudiantes de la Universidad de Shenyang; Competencia de aeróbic muchas veces. En 2007, obtuvimos el segundo lugar en la División Shenyang del Campeonato Nacional de Críquet y tres estudiantes fueron seleccionados para representar a China en el Campeonato Asiático.

Después de la construcción y desarrollo de los últimos años, las instalaciones docentes de la carrera de educación física se han mejorado gradualmente. Con la implementación del "Undécimo Plan Quinquenal" de la escuela, las instalaciones de enseñanza de la carrera de educación física se mejorarán gradualmente y las condiciones para la enseñanza práctica serán más completas. Esto seguramente promoverá y promoverá una mayor mejora de la enseñanza. calidad de la especialización en educación física y proporciona una manera poderosa de completar los objetivos de capacitación profesional.

Objetivos del entrenamiento:

Cultivar el desarrollo integral moral, intelectual, físico y estético, dominar sistemáticamente las teorías deportivas básicas, los conocimientos básicos, las habilidades básicas y las leyes deportivas escolares, y tener una Fuerte espíritu innovador y capacidad práctica, y pueden calificarse como talentos orientados al trabajo, como educación física en las escuelas primarias y secundarias y orientación sociodeportiva.

Requisitos de formación:

1. Comprender y dominar los principios básicos del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "tres representaciones"; los reglamentos nacionales sobre educación y principios, políticas y reglamentos deportivos aman la educación y tienen buen carácter ideológico y moral y ética profesional;

2. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la educación física escolar, la educación para la salud, el ejercicio físico, el entrenamiento deportivo y la competición, y tener espíritu innovador, capacidad práctica, gran capacidad de autoaprendizaje y adaptabilidad social.

3. Comprender las tendencias en la reforma y el desarrollo del deporte escolar y las tendencias de desarrollo de la investigación científica deportiva; dominar los métodos básicos de investigación científica y tener la capacidad básica para participar en la investigación científica deportiva.

4. Dominar preliminarmente un idioma extranjero y un lenguaje informático, alcanzar el nivel de capacidad de aplicación de idiomas extranjeros en colegios y universidades (Nivel B) y tener habilidades básicas en el uso de computadoras.

5. Tener un cuerpo sano, desarrollar buenos hábitos de higiene y un estilo de vida saludable.

6. Tener la emoción y la capacidad de sentir la belleza, apreciar la belleza, expresar la belleza y crear belleza.

Plato principal:

Pedagogía, fisiología del ejercicio, anatomía del ejercicio, salud deportiva, educación física escolar, psicología del deporte, sociología del deporte, atletismo, gimnasia, baloncesto, voleibol, fútbol, artes marciales.

Además, se ofrecen algunos cursos optativos.

Sistema escolar y titulación:

Cuatro años de escolaridad, licenciatura en educación.

Introducción a las instalaciones e instalaciones de colegios deportivos

Centro de gestión de recintos

Los recintos deportivos interiores y exteriores existentes cubren una superficie de 73.158,36 metros cuadrados, incluyendo un superficie polideportiva cubierta de 12.109,78 metros cuadrados; la superficie media de campos deportivos por estudiante alcanza los 4,05 metros cuadrados; Hay 3 campos de atletismo (incluidos campos de fútbol), 21 campos de baloncesto estándar, 12 campos de voleibol y 4 parques infantiles contra el viento y la lluvia.