100 personas respondieron: Generalmente son profesores asistentes extranjeros y pueden ser entrevistados. Generalmente por encima de 350.000.
El 15 de mayo de 2014, la Universidad de Zhejiang publicó oficialmente el aviso de contratación para el "Plan de los Cien Talentos". Se informa que el recién lanzado “Plan de los Cien Talentos” recluta a jóvenes académicos destacados de alto nivel de todo el mundo. Para los docentes contratados a través del "Plan de los Cien Talentos", la escuela se basa en los estándares y procedimientos académicos para el nombramiento de docentes en universidades internacionales de alto nivel e implementa un sistema de permanencia de prueba para los docentes.
Según el responsable de la Oficina de Talento, el "Plan de los Cien Talentos" es un plan internacional de introducción de talentos de alto nivel que prevé contratar cada año a unos 50 jóvenes académicos destacados nacionales y extranjeros. La escuela ha preparado generosos fondos para el "Plan de los Cien Talentos" y el trato es similar al de las universidades internacionales. Se espera crear un buen entorno de crecimiento académico y condiciones de vida y de trabajo para los jóvenes académicos, de modo que puedan concentrarse en la investigación académica y lograr un buen desarrollo. Para los jóvenes académicos destacados que ingresan al "Plan de los Cien Talentos", la escuela adopta un sistema salarial anual y un sistema de permanencia basado en el método de empleo de profesores en universidades de clase mundial.
El aviso de contratación aclara claramente los objetivos y condiciones de contratación. Se trata de jóvenes talentos destacados que tengan profesores asistentes o profesores asociados equivalentes en universidades internacionales de alto nivel, generalmente de alrededor de 35 años y con buena salud; Seleccionado, trabajaré a tiempo completo. Se requiere que los candidatos tengan una buena ética profesional, un estilo de estudio riguroso y realista, un potencial de desarrollo académico sobresaliente y un espíritu cooperativo, y sean capaces de desarrollar una dirección académica de forma independiente. Los docentes recién incorporados del Plan Cien Talentos tienen título de doctorado.
Se entiende que la "titularidad" comenzó en 1940 cuando la Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios y la Asociación de Universidades Estadounidenses adoptaron la "Declaración de Principios sobre Libertad Académica y Titulación", que se traduce al chino como " tenencia". La producción permanente es una garantía institucional para que los académicos puedan participar libremente en actividades de enseñanza y de investigación científica. Se utiliza ampliamente en el campo de la educación superior, especialmente en las universidades de investigación. Se implementa el sistema de permanencia. Los maestros que soliciten un nombramiento se someterán a una evaluación académica por parte de pares internacionales después del período de nombramiento de 6 a 7 años. La escuela que los nombró tomará una decisión sobre si serán promovidos en función de la evaluación. En los últimos años, muchas universidades de alto nivel de mi país han puesto a prueba el sistema de titularidad como referencia, lo que resalta aún más el papel de la evaluación entre pares en la promoción docente. Al mismo tiempo, el sistema de tenencia promueve la construcción institucional de contratación de docentes y becas para profesores.