La salud mental de los estudiantes universitarios no es solo la base para que los estudiantes universitarios tengan éxito, sino también una tarea importante de la educación universitaria. También es la clave para el bienestar nacional en general. Calidad relacionada con el desarrollo futuro de nuestro país. Lo siguiente es lo que les recomiendo, espero que les guste! Capítulo 1
"Sobre la reforma de la educación en salud mental para estudiantes universitarios"
Resumen: Con el desarrollo de lo social La diversificación y la competencia social cada vez más feroz, así como las múltiples reformas en el sistema educativo, han dejado al descubierto cada vez más problemas de salud mental entre los estudiantes universitarios. La salud mental de los estudiantes universitarios no es sólo la base para el éxito de los estudiantes universitarios, sino también una tarea importante de la educación universitaria. También es la clave para la calidad nacional general relacionada con el desarrollo futuro de nuestro país.
Palabras clave: estudiantes universitarios; salud mental; problemas de salud mental; reforma educativa en salud mental
Número de clasificación CLC: B844.2 Código de identificación del documento: A Artículo número: 1001-828X***2015***018-000-01
En los últimos años, se han producido con frecuencia incidentes extremos de salud mental en colegios y universidades, como el incidente de Ma Jiajue y el de Yao Jiaxin. incidente que conmocionó al país, la lesión de Liu Haiyang en un incidente con un oso, etc. Estos acontecimientos candentes no solo tienen un impacto negativo en la sociedad, sino que también muestran que todavía existen problemas graves en la salud mental de los estudiantes universitarios. Necesitamos mejorar la salud mental de los estudiantes universitarios a través de la educación sobre salud mental en los colegios y universidades.
1. Problemas actuales de salud mental de los estudiantes universitarios
1. Debido a la diferencia obvia entre los métodos de enseñanza y aprendizaje de las universidades y las escuelas secundarias, algunos estudiantes con poca capacidad de autocontrol no pueden asignar razonablemente tiempo de estudio y entretenimiento en la vida universitaria, e incluso no se puede garantizar el tiempo de estudio normal. Los métodos son inconsistentes. El problema es que cuando se trata del examen final, con frecuencia suspenden el curso, incluidos algunos estudiantes que alguna vez fueron excelentes, pero su rendimiento académico se ha vuelto mediocre en la universidad. Si las cosas siguen así, se desarrollarán. una mentalidad contraproducente, que en última instancia afectará a sus estudios y a su futuro empleo.
2.Problemas interpersonales. La educación orientada a los exámenes antes de la universidad ha acostumbrado a la gente al concepto de que el rendimiento académico lo es todo. El signo del éxito de una persona es estudiar bien. Pero en la sociedad, la importancia de las conexiones personales hace que la gente tenga que prestar atención a la comunicación interpersonal. pero no existen cursos especializados en las aulas de los estudiantes universitarios para enseñarles cómo lidiar con las relaciones. Algunos estudiantes universitarios tienen un complejo de inferioridad debido a su familia pobre y falta de confianza en sí mismos, y tienen miedo de comunicarse con otros estudiantes; algunos estudiantes universitarios se cierran y no se comunican con los demás debido a su personalidad excesivamente retraída; excluidos debido a defectos de carácter y desarrollan una mentalidad excluyente. Los problemas psicológicos relacionados con las relaciones interpersonales son comunes entre los estudiantes universitarios.
3. Dependencia de productos electrónicos. Hay mucho tiempo libre durante la universidad. Muchos estudiantes pasan todo el día afuera estudiando jugando con la computadora, siendo adictos a los juegos en línea y buscando su propio "valor de vida" en el mundo de los juegos virtuales. En los últimos dos años, como los teléfonos móviles han reemplazado muchas funciones de las computadoras y son muy convenientes, ha aparecido una gran cantidad de "personas cabeza abajo" durante el horario escolar normal, que no están interesadas en escuchar conferencias ni jugar con sus hijos. teléfonos con la cabeza gacha En la biblioteca, también se puede ver que muchos estudiantes no leen libros sino que juegan con la cabeza gacha. Cuando regresaba al dormitorio, me acostaba en la cama y jugaba con mi. teléfono móvil. Con el tiempo, este fenómeno afecta directamente la cognición normal de los estudiantes universitarios y afecta su salud física.
4. La contradicción entre empleo y realidad. La expansión de la matrícula universitaria en 1999 ha hecho que la educación superior en mi país sea más popular y los talentos universitarios ya no son escasos. Sin embargo, los estudiantes universitarios con grandes ambiciones y bajas habilidades se frustran fácilmente cuando se enfrentan a la realidad del empleo. Si no tienes un buen conocimiento de los cursos culturales durante la escuela, a la hora de elegir una carrera, las expectativas son demasiado altas y se vuelve más difícil encontrar trabajo ante la realidad, y las emociones negativas y pesimistas provocarán diversos problemas psicológicos.
2. Contramedidas de la reforma educativa para los problemas de salud mental de los estudiantes universitarios.
1. Realizar una encuesta sobre salud mental en estudiantes de primer año. Se lleva a cabo una encuesta sobre salud mental preescolar cuando los estudiantes de primer año ingresan a la escuela. El estado psicológico actual de los estudiantes se analiza mediante calificaciones, y se puede descubrir a los estudiantes con problemas de manera oportuna, y podemos prestarles atención y brindarles. más asesoramiento psicológico en su futuro estudio y vida.
2. Popularizar y mejorar la educación sobre salud mental para estudiantes universitarios. En la actualidad, algunos colegios y universidades de mi país aún no han abierto el curso de educación en salud mental para estudiantes universitarios, y los colegios y universidades que ofrecen este curso lo imparten como un curso de educación básica ordinario y no le dan mucha importancia. .
Este curso debería popularizarse en la futura educación universitaria y utilizarse como un curso clave en los cursos públicos básicos para llevar a cabo estudios y educación.
3. Mejorar la calidad general del equipo docente. La educación en salud mental es una materia altamente profesional que no solo requiere que un maestro enseñe y eduque a las personas, sino que también requiere que los docentes de cursos de salud mental mejoren continuamente sus teorías profesionales de acuerdo con los cambios en el entorno social y las circunstancias especiales de un pequeño. número de estudiantes para llevar a cabo una enseñanza flexible y dominar verdaderamente las soluciones y contramedidas a los problemas de salud mental de los estudiantes en diferentes períodos.
4. Realizar actividades diversificadas de educación en salud mental. A través de actividades de clubes de estudiantes y conferencias especiales, la promoción de la educación sobre salud mental se integra gradualmente en todos los rincones de la cultura del campus. Utilice la radio del campus, exhibiciones de salud mental, tableros de anuncios de salud mental, etc. para llevar a cabo diversos servicios de educación en salud mental.
5. Establecer una institución de asesoramiento psicológico a largo plazo. No es fácil para algunos estudiantes introvertidos descubrir sus problemas psicológicos, pero cuando se encuentran con obstáculos psicológicos y confusión, esperarán encontrar a alguien con quien hablar para resolver sus dudas psicológicas. En este momento, los profesores están en la consulta psicológica. a menudo es algo en lo que confían y con lo que están dispuestos a hablar. Una vez que los profesores de asesoramiento psicológico profesional comprendan el estado de salud mental y los principales problemas de los estudiantes problemáticos, podrán brindarles mejor asesoramiento psicológico personalizado.
6.Realizar diversas actividades culturales y deportivas en el campus. Los colegios y universidades deben llevar a cabo actividades culturales y deportivas en el campus más coloridas, alentar a los estudiantes retirados y alentar a los estudiantes con problemas de salud mental a participar en ellas, creando una atmósfera positiva en el campus para ellos y permitiéndoles experimentar la interacción humana a través de las actividades. . El placer de interactuar con los demás mejora su capacidad de adaptación.
3. Conclusión
La presión de la escuela, la familia y la sociedad ha provocado que los estudiantes tengan una psicología poco saludable y los problemas de salud mental se hayan convertido en el foco de atención de la sociedad. la educación en salud mental de los estudiantes universitarios, en los colegios y universidades, la educación en salud mental debe integrarse a lo largo de todo el proceso educativo, estar estrechamente vinculada a cada vínculo de enseñanza, fortalecer la atención a los estudiantes problemáticos y esforzarse por permitir que cada estudiante universitario se convierta en una persona saludable. , desarrollo integral de talentos demandados socialmente.
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