Preguntas del test de matemáticas para el examen parcial del segundo semestre de primer grado
1. Preguntas de opción múltiple (3 puntos cada una, * * * 45 puntos)
La raíz cuadrada aritmética de 1. 196 es ().
A.14 B. 16 C. 14 D.
2. Los números irracionales son ()
A. Decimales infinitamente recurrentes b. Números con signos de raíz
C Todos los números reales excepto los decimales finitos. números reales excepto números racionales
3. Los siguientes patrones son los logotipos de varios bancos nacionales, entre los cuales el patrón de eje simétrico es ().
1 (B)2 (C)3 (D)4.
La raíz cuadrada de 4 es ()
A.2 B. 2 C. 4 D. No existe.
5. Entre las siguientes categorías, la correcta es ()
A.B.
C.D.
6. un triángulo mide 80°, entonces uno de sus ángulos base es ().
40 a.C. al 50 a.C.
7. Las áreas de los tres cuadrados son como se muestra en (4) a la derecha. El área del cuadrado A es ().
A.6 B. 36
C.64 D. 8
8 Como se muestra en la figura, el triángulo rectángulo en los siguientes triángulos es ( )
9. Tan pronto como Xiao Ming salió de la puerta de la escuela, aceleró primero, condujo a una velocidad constante por un tiempo, luego comenzó a reducir la velocidad y finalmente se detuvo. La siguiente figura puede representar aproximadamente los cambios de tiempo y velocidad durante este proceso ().
a velocidad b velocidad c velocidad d velocidad
Tiempo tiempo tiempo tiempo tiempo.
(A) (B) (C) (D)
10 es un rectángulo con un área de 160 metros cuadrados. La expresión de relación entre su largo y metros y su ancho x metros es ().
A.y = 160 x b . y = C y = 16x D y = 160-x
11. Se puede acomodar una altura de 32 cm.
El palo más largo es ()
A.20 cm de ancho y 50 cm de alto
C.40 cm de fondo y 45 cm
12. La imagen de la derecha muestra la relación entre la velocidad del vehículo (km/h) y el tiempo (min). La siguiente afirmación es correcta ().
1.
(1) El automóvil viaja durante 40 minutos;
(2) AB significa que el automóvil viaja a velocidad constante
(3) En el día 30; minuto, la velocidad del automóvil es 90k m/h;
(4) En el minuto 40, el automóvil se detuvo.
13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? ()
A. Dos triángulos que son simétricos respecto de una recta deben ser congruentes. Una figura con eje simétrico tiene al menos b. un eje de simetría.
C. Los triángulos congruentes deben ser simétricos respecto de una recta; los ángulos son figuras simétricas respecto de su bisectriz.
14. Cuando los dos lados rectángulos de un triángulo rectángulo se expanden al doble de su tamaño original al mismo tiempo, la hipotenusa se expande a su tamaño original ().
A. 2 veces B. 3 veces C. 4 veces D. 5 veces
15. sobre la recta 1, la recta donde se encuentran AB y A'B' cruza el punto P, y se extraen las siguientes cuatro conclusiones: ① AB = A 'b'; ② El punto P está en la recta 1; y A' son puntos correspondientes, entonces recta 1 Segmento de bisectriz perpendicular AA'; (4) Si B y B' son ambos puntos correspondientes, entonces PB = PB', y el correcto es ().
A.①③④ B.③④ C.①② D.①②③④
Te entregué la hoja de respuestas para el examen parcial del primer semestre del año escolar 2006.
El número de pregunta es 1 2345678 9 10 1 12 13 14 15.
Respuesta
Rellene los espacios en blanco: (Cada pregunta tiene 5 puntos, * * * 25 puntos)
1 Xiao Fang miró el reloj electrónico de enfrente. el espejo, La lectura es 2:35. ¿Puedes determinar la hora exacta?
La raíz cuadrada de 2. es,; la raíz cúbica de 0,216 es.
3. Cada vez que salta el conejito blanco, es de 1 metro.
Salta en línea recta 12 veces antes de girar a la izquierda. Luego salta 5 veces en línea recta y luego gira a la izquierda. Finalmente, salté 13 veces en línea recta y volví a mi posición original. Entonces el ángulo en el que el Conejo Blanco gira a la izquierda por primera vez es.
4. Los cambios de temperatura en un día determinado son los que se muestran en la figura. La temperatura a las 9 a.m. es ____oC, que es la misma que la temperatura a las _ _ _ _ de la noche. La temperatura más alta de este día fue _ _ _ _, alcanzando _ _ _ _ _, y la temperatura más baja alcanzó _____oC, a las _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tiempo
5 Como se muestra en la figura, en ABC, C=, AD biseca BC a d, DE⊥AB a e, AB=10cm, AC=6cm, luego el perímetro de Longitud BDE = _ _ _ _ _ _ _ _ cm.
3. Responde las preguntas: (cada pregunta vale 5 puntos, *** 30 puntos)
1. Compara las sumas. 3. Como se muestra en la imagen, A y B son dos embalses, ambos en el mismo lado del río A. Para facilitar el riego de cultivos, es necesario construir una estación de bombeo junto al río para enviar agua a A y B. Pregunte dónde está construida la estación junto al río. ¿Dónde debería construirse el curso del río para que sea el más corto? Intente determinar este punto en el dibujo (conserve las huellas del dibujo).
4. Como se muestra en la imagen, tire del cable AB y del cable AC a 5 metros del suelo en ambos lados del poste para fijarlo. La experiencia de la vida muestra que cuando la distancia entre el punto fijo B (o C) del cable tensor y el punto inferior D del poste es la longitud de un lado, el poste es relativamente estable. ¿Cuánto tiempo lleva estabilizar el poste? Intenta responder usando lo que has aprendido. (Con una precisión de 1 metro)
5. Xiao Ming dibujó un cuadrilátero como se muestra en la figura, en el que AB=4, BC=12, CD=13, DA=3, ∠A= y can. ¿Encuentra el área del cuadrilátero ABCD?
6. Su padre le dijo a Xiao Ming: "Cuanto más lejos del suelo, menor es la temperatura" y le mostró a Xiao Ming el reloj de abajo.
Altura sobre el suelo (km) 0 1 2 3 4 5
Temperatura (℃) 20 14 8 2
Según la tabla anterior, papá dio Xiao Ming la siguiente pregunta. Tú y Xiao Ming deberían responder juntos.
(1)¿Qué dos variables refleja la tabla anterior? ¿Cuál es la variable independiente? ¿Cuál es la variable dependiente?
(2) Si H representa la altura sobre el suelo y T representa la temperatura, entonces ¿cómo cambia T cuando cambia H?
(3) ¿Sabes cuál es la temperatura a una altitud de 5 kilómetros sobre el suelo?
(4) ¿Puedes adivinar cuál es la temperatura a una altitud de 6 kilómetros sobre el suelo?
Respuestas a las preguntas del examen parcial de matemáticas de primer grado del primer semestre del año escolar 2006
1. Preguntas de opción múltiple (3 puntos cada una, * * * 45. puntos)
1. D3, C4. b5. D 9, C 10, B. 11. C.
12, c 13, c 14, a 15, d.
Rellena los espacios en blanco: (cada pregunta vale 5 puntos, * * * 25 puntos)
1.
4. 26oC, 21, 32℃, 15, 3 en punto a 22oC, 10 ℃, 12, 3 en punto a 15, 15 a 3 en punto del día siguiente.
5, 12 cm.
3. Respuestas: (5 puntos por cada pregunta, ***30 puntos)
1.< ;2.2< / p>
3. Haga el punto C donde el punto A sea simétrico con respecto a la línea recta A y conecte BC con el punto P. Entonces el punto P es la ubicación de la estación de bombeo.
4,2 metros.
5, 36
6. (1) Altitud y temperatura. altura. temperatura.
(2) Más pequeño
(3) ℃
(4)-16 ℃
También
¡Aquí hay un documento de prueba para su referencia!
Examen parcial de séptimo grado
Una pregunta de opción múltiple (2 puntos × 10 = 20 puntos)
1 La siguiente operación es correcta ()<. /p>
(A)(2a-3b)2 = 4a 2–9 B2(B)(A+B)2 = a2+B2
(C)(a+b)2 = a2+ a b+B2(D)(0.3a-0.2b)2 = a2+a b+B2
2 En la multiplicación de los siguientes polinomios, () se puede calcular usando la diferencia de cuadrados. fórmula.
(A)(x+1)(1+x)(B)(A+B)(B-A)
(C) (-a+b)(a-b) (D) (x2-y)(x+y2)
3 Si (a+b) 2+11 y (a-b) 2 = 7, entonces 2ab es ().
(A)2(B)-1(C)1(D)-2
4. La ecuación x+y=4 tiene varias soluciones enteras positivas ().
1 (B) 2 (C) 3 (D) 4.
5. En y=kx+b, cuando x=2, y=8, cuando x=-1, y=-7, entonces los valores de k y b son ().
k=5, b=-2 (B) k=5, b=2 (C) k=-5, B =-2 (D)k =-5, b=2
p>
6. Dos rectas paralelas EF y MN se cruzan con las rectas AB y CD que se cruzan de la siguiente manera.
El logaritmo de la figura que se muestra en la figura con los mismos * * * ángulos interiores es ()
(A) 4 (B) 8
( C) 12 (D) 16
7. Como se muestra en la figura, AB ‖ CD, EF ⊥ CD, FG biseca ∠EFC, luego ().
(A)1 >∠2(B)1