Durante la revisión de calificaciones, los resultados de cuatro materias, incluidas tecnología general, educación física y salud, música y arte, se presentaron como "aprobados" o "no calificados", chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ideológico y. política, historia, geografía. Las calificaciones de 10 materias, incluidas física, química, biología y tecnología de la información, se presentan como "A, B, C, D y E".
El nivel A es 15, el nivel B es 30, el nivel C es 30, el nivel D y el nivel E son 25 en total. El nivel e falla. Aprobar el examen de competencia académica es la base principal para que los estudiantes ordinarios de secundaria se gradúen y reconozcan calificaciones académicas equivalentes a la escuela secundaria. Ninguna unidad o individuo puede hacer cola para los estudiantes de acuerdo con los puntajes de sus pruebas de competencia académica, y no utilizará los puntajes de las pruebas únicamente como base para evaluar a las escuelas y a los maestros.
Datos ampliados:
Requisitos relevantes para los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria general:
1. El departamento de administración de educación debe orientar los exámenes, la enseñanza y la investigación y otros aspectos relevantes. instituciones para fortalecer la supervisión académica Analizar y estudiar los resultados de las pruebas de competencia, proporcionar retroalimentación y orientación docente y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. Ninguna unidad o individuo puede hacer cola para los estudiantes de acuerdo con los puntajes de sus pruebas de competencia académica, y no utilizará los puntajes de las pruebas únicamente como base para evaluar a las escuelas y a los maestros.
2. Coordinar la asignación de recursos para exámenes educativos, establecer centros de examen y salas de examen de acuerdo con los estándares y requisitos de los exámenes educativos nacionales, estandarizar el diseño de las salas de examen, implementar procedimientos y supervisar estrictamente los exámenes. . Unifique los procedimientos, estándares y métodos de calificación para garantizar una puntuación precisa. Los exámenes de tecnología general, música, arte, educación física y salud deben estandarizarse, normalizarse y controlarse estrictamente para garantizar que no sean meras formalidades.
Se publican las medidas de implementación del examen de competencia académica de la escuela secundaria general de la provincia de Xinhuanet-Hebei