Al hacer preguntas, debes pensar en el punto de partida del profesor que hizo la pregunta, como el carácter condicional de la pregunta o la cancelación y establecimiento de preguntas relacionadas con el tiempo. preguntas. El profesor que formula las preguntas suele cancelar y crear exámenes, y lo que confunde a los candidatos es que hay que prestar atención a las frases cortas y al centro de la pregunta. Tómate el tiempo para hacer 20 minutos de elecciones individuales. La selección múltiple está limitada a unos 40 minutos.
Simplemente responde las grandes preguntas rápidamente e intenta terminar lo antes posible. Si siente que no puede responderlo todo, simplemente escriba una pregunta y respóndala.
2. Pregunta de respuesta corta:
Esta sencilla pregunta trata sobre la oposición entre corazón y mente. Si no lo recuerda, si desea probar las características de las explicaciones y conceptos sustantivos en las normas del derecho penal o en el derecho penal, debe utilizar sus habilidades para responder las preguntas de los cuatro aspectos de los que hemos hablado (el tema, el aspecto subjetivo, el objeto y el aspecto objetivo del derecho penal). Utilice palabras grandes para explicar el problema.
3. Preguntas de análisis:
Las llamadas preguntas de análisis solo se pueden distinguir entre el bien y el mal, por lo que cuando encuentre un problema, primero debe mirar el bien y el mal. Por lo tanto, al realizar las preguntas, debes prestar atención a anotar las partes que no se mencionan en las preguntas pero que creas que son correctas (de la teoría básica del mecanismo de relojería o de libros), y luego escribir las partes correctas de las preguntas. basado en esta pregunta.
4. Análisis jurídico:
Si la pregunta no es de pregunta y respuesta, es necesario resumir las normas. En primer lugar, se debe introducir el significado de los verbos indicados en la pregunta y luego se deben explicar las disposiciones de derecho penal que se examinarán en la pregunta. Por ejemplo, ¿cuál es el delito de robo que se indica en la pregunta? Primero debe cometer robo y luego explicar el significado del delito de robo. Deberíamos responder a la pregunta a partir de los cuatro puntos de los que hablamos. Entonces, si portar un arma homicida es una transformación del delito, es necesario analizar el requisito de edad en el robo, como la insatisfacción. Si se trata de un análisis de preguntas y respuestas, es muy sencillo. Simplemente presione el botón Preguntas y respuestas para responder.
5. Análisis de casos:
Primero responda la pregunta, luego responda las preguntas relevantes y finalmente dé sus propias opiniones en función de la pregunta y el caso. Estos son tres pasos importantes en el análisis de casos.