Una breve discusión sobre cómo fortalecer la educación familiar de los estudiantes de primaria

Si bien las escuelas están haciendo un buen trabajo en educación y enseñanza, deben ayudar o cooperar con los padres para hacer un buen trabajo en educación familiar, mejorar constantemente la calidad de la educación familiar y permitir que los estudiantes crezcan saludablemente.

Para los estudiantes de último año, al tener una cierta base y comprensión cultural, así como una cierta capacidad creativa, son más autónomos e independientes, y también conocen más conocimientos profesionales. En este momento, los padres invierten menos energía y, por lo general, lo más apropiado es desempeñar el papel de audiencia. Sin embargo, los padres también deben ser de alta calidad, tener cierto aprecio y alfabetización cultural, tener una observación y un juicio agudos y conocer algunas teorías de evaluación. y conocimiento. Utilice algunos fenómenos externos que vea y piense para analizar el estado de crecimiento del niño y, a menudo, comuníquese con el niño de diferentes maneras. Para comunicarse con el niño, haga todo lo posible para brindarle ayuda razonable para obtener el beneficio. La confianza del niño, para que puedas tomar el pulso de los niños, compartir alegrías y tristezas con ellos, obtener material y motivación para aprender de la vida y encontrar la felicidad y la belleza en la vida a partir del aprendizaje. En este momento, el arte de educar no radica en impartir habilidades, sino en inspirar, llamar y alentar.

Para los jóvenes, la educación familiar es más importante, porque los niños son pequeños, tienen pocos conocimientos, tienen poca capacidad de autocuidado, carecen de comprensión y autonomía consciente, carecen de conocimientos básicos sobre la materia y dependen en gran medida de sus padres. , pasan mucho tiempo en casa, por lo que los padres tienen que invertir más tiempo y energía. En este momento, los padres no sólo son los proveedores de alimentos, ropa, vivienda y transporte para los estudiantes, sino también los guardianes de la seguridad y la vida. En comparación con los profesores destacados, los padres desempeñan un papel más importante en el desarrollo moral, intelectual, físico y estético de los estudiantes. Si el desarrollo general de una clase depende principalmente del profesor, entonces el estatus de un niño en la clase también debería tener mucho que ver con los padres. Una educación familiar eficaz puede promover en gran medida el desarrollo de los niños, mientras que una educación familiar desfavorable no sólo no promueve el crecimiento de los niños, sino que incluso puede tener el efecto contrario.

1. Al educar a los niños, los padres deben unificar sus pensamientos, mantenerse en contacto con los maestros de la escuela y ser coherentes; de lo contrario, los niños estarán perdidos, especialmente los estudiantes de primaria, que tienen poco bien y mal. talento.

2. En términos de educación moral, los padres deben dar ejemplo y comportarse de manera destacada.

3. Al cultivar las especialidades de los niños, se debe respetar la personalidad del niño, no hacer todo, no imponer al niño sus deseos incumplidos y prohibir que cosas nocivas para la salud toquen el campo de visión del niño.

4. Los padres también deben reforzar sus estudios, en primer lugar para enriquecer su propia vida, y en segundo lugar para fortalecer la comunicación y el contacto con sus hijos.

Las escuelas, los maestros y los departamentos de educación pueden fortalecer la educación familiar a través de los siguientes puntos:

Primero, los padres son detenidos de manera irregular y dispersos.

En segundo lugar, realizar frecuentes visitas domiciliarias en profundidad.

En tercer lugar, aprovechar al máximo la plataforma "Comunicación Hogar-Escuela" y las llamadas telefónicas para fortalecer la comunicación con los padres.

En cuarto lugar, la “Escuela de Padres” desarrolla sus actividades con normalidad.

En vista de los métodos educativos incorrectos y las ideas obsoletas de algunos padres de estudiantes, se estableció una "escuela de padres" para realizar regularmente conferencias de educación familiar y actividades de aprendizaje para formar un sistema. Ayúdelos a mejorar su comprensión ideológica, dominar los métodos científicos de educación familiar y mejorar la calidad de los proveedores de educación familiar. Deje que los padres destacados expresen sus opiniones y que la "escuela de padres" desempeñe realmente un papel eficaz.

Verbo (abreviatura de verbo) fortalecer la publicidad

Con la ayuda de la radio, la televisión, los periódicos y otros medios publicitarios, dar un ejemplo exitoso de educación familiar, promover tendencias saludables, deshacerse de viejos hábitos y ganar el apoyo de las fuerzas sociales.

Sexto, realizar clases de capacitación para padres.

La situación de la educación familiar es relativamente compleja, existiendo actualmente diferentes tipos de situaciones familiares. Porque según la situación de la educación familiar, los cursos de formación para padres con diferentes contenidos deben ser enfocados y eficaces.

7. Establecer una Asociación de Educación Familiar.

A partir de la escuela matriz, se recluta ampliamente a maestros, representantes de los padres, líderes escolares, jubilados y figuras sociales para formar la Asociación de Educación Familiar. La sociedad organiza seminarios periódicos para discutir contramedidas, fortalecer la comunicación entre el hogar y la escuela y desempeñar el papel de puente y posición.

8. Realizar la selección de padres.

Con el desarrollo de la sociedad, el papel de los buenos padres también está cambiando. La escuela, junto con la Asociación de Educación Familiar, formula las condiciones de selección de padres, establece un sistema de selección de padres y establece activamente un modelo de educación integral para padres para promover el progreso de otras familias.

9. Invitar activamente a padres de todos los ámbitos de la vida a participar en actividades educativas escolares, como actividades de Jóvenes Pioneros, reuniones de clases temáticas, conferencias, etc.

, crear un entorno para la comunicación entre padres e hijos, promover la cooperación entre el hogar y la escuela y formar una fuerza conjunta para educar conjuntamente a los niños.